Информационные технологии в физике. 11 класс (200,00 руб.)

А.Н. Bamako, канд. пед. наук, Доцент Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Работа выполнена в Инженерном лицее НГ ТУ И утверждена Редакционно-издательским советом университета 3—19 ISBN 978-5-7782-1587-0 B качестве учебно-методическою пособия Заковряшина О.В. <...> ISBN 978-5-7782-1587-0 Настоящее пособие является продолжением первого учебночстодичсского пособия по элсктивному курсу «Информационные тсхнологии в физике» (2009 г.) для 11 класса. <...> Проектирование профессиональной карьеры Цели Занятия: поставить цели, задачи саморазвития И ПУТИ ИХ Достижения; запланировать участие в Дистанционных конкурсах в течение учебного года; выяснить нормы информационной этики при работе B I/IHTepHeT. <...> Первые методы, с которых каждому стоит начать апгрейд мозга, 7 это карты сознания (программа FreeMnd, универсальный расширитель мозга), система управления своими делами GTD (Getting Т hing: Done) Дэвида Аллена, а также критическое мышление. <...> Кстати, два из них 7 это умение отслеживать появление новых доступных навыков 11 умение оценивать свои потребности в обучении. <...> Существуют сотни методик 7 визуальная грамотность, социальный инжениринг, написание гипнотических текстов, мета-мышление и многие другие, которые могут сделать более эффективным и качественным все, чем вы занимаетесь. <...> Какие конкурсы и проекты могут способствовать вашему профессиональному самоопределению? <...> Составьте план участия в дистанционных конкурсах и олимпиадах. <...> Технология создания документов в издательской системе MS Publisher. <...> Цели занятия: познакомиться с технологией создания документов в издательской системе MS Publisher; развитие умений конспектировать, составлять аннотацию; создание буклета. <...> Представление учителем возможностей издательской системы MS Publisher. <...> Создание буклета по предложенному тексту (работа в парах). <...> Критерии качества работы по созданию буклета: содержание (научность и доступность отражения основных идей), оригинальность <...>