Место обучения культуре речи и стилистике в системе эстетического воспитания технического вуза (80,00 руб.)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ Орел 2009 ББК 74.48я431 УДК 378.1.02(062) А 43 А 43 Актуальные проблемы воспитания студенческой молодежи: сборник материалов III Международной научно-практической кон ференции. <...> ISBN 978-5-93932-260-7 В сборнике представлены работы, посвященные современным проблемам воспитания студенческой молодежи как сложного ком плексного многофакторного явления современной российской дей ствительности. <...> Мы пытаемся решать эту проблему с помощью дисциплин гуманитарного цикла: «Культура речи и стилистика», «Деловое общение», «Этика деловых отношений», преподаваемых в Орловском государственном техническом университете. <...> С.Д. Шевченко отмечает, что необходимо решать «...не только дидактические задачи - приобретение знаний и формирование уме ний, но и воспитательные... <...> Но происходит это, главным образом, не столько через содержание темы, тем более не через «словесные отступления», а через организацию деятельности» [16]. <...> «Существуют весьма важные различия между эстетическими качествами разных паук - общественных и гуманитарных, техниче ских и естественных, теоретических и прикладных, и между спосо бами демонстрации этих качеств в процессе преподавания каждого предмета...» - считает М.С. Каган [6]. <...> М.С. Каган называет «главным подспорьем живого эстетико-педагогического воздействия ... учеб ник», «способствующий возбуждению эстетического отношения к данной науке и к изучаемой ею сфере бытия... » <...> Обладая такими свойствами, как образность, слово, высту пает важным стимулом эстетического развития» [9]. <...> В лингвистике активно велись исследования, связанные с раз работкой сущности эстетического в языке (Л.А. Потебня, В.В. Вино градов, В.В. Кожинов, П.Г. Пустовойт <...>