Объединенная коллекция книг_2022

В сборнике представлены статьи освещающие вопросы восстановления спортивной работоспособности, состояния здоровья и функциональные особенности организма лиц, занимающихся физической культурой и спортом.

В монографии, в связи с ведущейся в стране разработкой Стратегии развития физической культуры и спорта до 2030 года, анализируются актуальные проблемы массовой физкультурно-спортивной работы. Главным предметом анализа являются основные направления, цели и задачи модернизации массовой ФСР. Обсуждаемые в монографии проблемы являются сложными и дискуссионными. Но чтобы избежать односторонности, дать читателям возможность самим выбрать ту или иную точку зрения, излагаются взгляды и других исследователей по обсуждаемым проблемам. Именно поэтому. в монографии много ссылок на отечественные и зарубежные публикации по данной проблеме, которые помогут читателям в случае необходимости найти дополнительную информацию.

В данном сборнике представлены результаты исследований. проведенных преподавателями кафедры управления физкультурно-спортивным движением, по проблемам изучения таких дисциплин, как правоведение, менеджмент, экономика. Кроме того представлены работы, посвященные традиционной олимпийской тематике.

В сборнике рассматриваются наиболее актуальные вопросы педагогики и психологии воспитания в условиях занятий спортом. В статьях отражены научные основы воспитания спортсменов, приводятся наиболее значимые психологические характеристики спортивной деятельности, показаны возможности диагностирования уровней развития спортивного коллектива как инструмента воспитания, пути совершенствования профессионально-педагогической подготовленности тренера к ведению идейно-воспитательной работы. В сборнике содержатся материалы, обеспечивающие читателю целостное представление об основных направлениях исследований и результатах изучения педагогических проблем, связанных с воспитанием, осуществляемым в процессе занятий спортом. Эти материалы помогут специалистам в области спорта усилить теоретическую и экспериментальную разработку различных аспектов воспитания спортсменов и подготовки тренерских кадров.

В сборнике публикуются материалы выступлений специалистов в области медико-биологической подготовки высококвалифицированных спортсменов. Рассматриваются общие и частые проблемы спортивной медицины.

В материалах представлены результаты научно-исследовательских разработок и обобщен опыт педагогической деятельности по изучению актуальных социальных проблем физической культуры и спорта.

В сборник вошли материалы научных исследований, представленные на Всероссийской с международным участием очно-заочной научно-практической конференции "Актуальные проблемы и современные технологии преподавания медико-биологических дисциплин при подготовке специалистов в вузах физической культуры в условиях модернизации высшего профессионального образования", посвященной 95-летию со дня рождения профессора Н.Д. Граевской и организованной ФГБОУ ВПО "Московская государственная академия физической культуры" (МГАФК). Материалы приведены, в основном, в авторской редакции и представлены специалистами России, а также Белоруссии. В опубликованных работах рассматриваются проблемы содержания учебных дисциплин медико-биологического цикла, медико-биологические и психолого-педагогические аспекты адаптивной физической культуры, современные медко-биологические технологии адаптивной физической культуры.

В методических разработках раскрываются пути совершенствования методики преподавания общественных наук в физкультурном вузе, большое внимание уделено формам проблемного обучения, средствам активизации познавательной деятельности студентов.

В пособии рассматриваются проблемы развития профессионального сознания будущих бакалавров по спорту. Также рассматриваются вопросы развития профессиональных интересов и потребностей, практических умений, соотношение личностных качеств с требованиями профессионального труда, а также формирование потребностей и навыков профессионально-педагогического самосовершенствования. В учебное пособие включены психодиагностические методики, направленные на изучение индивидуальных особенностей зрелой личности, а также приведены вопросы для подготовки студентов к коллоквиуму по всем разделам учебной программы "Акмеология ФКС".

Тезисы курса лекций "Акмеология физической культуры и спорта" подготовлены авторами в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования применительно к подготовке выпускников вузов физической культуры. Курс включает три основных раздела: 1. Общие основы акмеологии. 2. Акмеологическая направленность подготовки специалистов по физической культуре и спорту. 3. Педагогическое мастерство - высший уровень профессионализма педагога.

В учебно-методическое пособие включены психодиагностические методики, направленные на изучение индивидуальных особенностей зрелой личности, а также приведены вопросы для подготовки студентов к коллоквиуму по всем разделам учебного курса «Акмеология ФКС».

В учебно-методическое пособие включены психодиагностические методики, направленные на изучение индивидуальных особенностей зрелой личности, а также приведены вопросы для подготовки студентов к коллоквиуму по всем разделам учебного курса "Акмеология ФКиС".

В учебно-методическом пособии подробно изложены физические свойства воды и их влияние на занимающихся, раскрываются особенности занятий физическими упражнениями в водной среде. Автором приведен перечень основных упражнений, специального тренажерного оборудования, применяемых в аква-фитнесе. Представлены основные форматы уроков аква-фитнеса, структура и содержание занятий. Описаны особенности занятий программами аква-фитнеса с людьми пожилого возраста и беременными женщинами в водной среде.

Учебный справочник по дисциплине "Основы библиотечно-библиографической деятельности" подготовлен группой авторов - сотрудников библиотеки Московской государственной академии физической культуры в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки бакалавров в области физической культуры и спорта. Данный справочник содержит "Словарь ключевых слов" и другие варианты поиска информации.

Книга раскроет секреты английских грамматических времен, объяснит их смысл, логику образования и употребления. При ее на писании учитывались многие явления, открытые и изученные в разное время (от времен Сократа до сегодняшнего дня) и в разных областях науки: в педагогике, андрагогике, философии, лингвистике, психологии, нейролингвистике, филологии, медицине, физике. Книга написана в простой, доступной форме и снабжена большим количеством иллюстраций, которые делают изложение материала более наглядным. Книга также может быть использована преподавателями английского языка в качестве пособия для объяснения базовой грамматики английского языка. В книге содержатся упражнения (с ключами) для закрепления изученного материала. Важно отметить, что данная книга создана специально для русскоговорящего читателя, и уровень владения английским языком для освоения материала данной книги не имеет решающего значения.

Представлены результаты научно-исследовательской и методической работы по проблемам современной психологии, теории и практики физического воспитания и спортивной подготовки.

Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы инновационного развития Арктического региона РФ», филиал САФУ в г. Северодвинске (16–30 ноября 2020 года).

Альманах содержит статьи и материалы, посвященные актуальным проблемам истории Гражданской войны в России, ее историческим урокам и современному изучению, исторической и культурной памяти об этой эпохе.

В сборнике представлены статьи и тезисы докладов участников II научной конференции студентов и школьников «Актуальные проблемы социального развития. Философские и социологические исследования». Конференция организована и проведена кафедрой философии и социологии САФУ им. М.В. Ломоносова. В материалах изложены результаты исследований по актуальным проблемам, связанным с развитием Архангельской области, России и современного общества в целом.

В сборнике представлены статьи и тезисы докладов участников IV Всероссийской (с международным участием) научной конференции студентов и школьников «Актуальные проблемы социального развития. Философские и социологические исследования». Конференция организована и проведена кафедрой философии и социологии САФУ им. М.В. Ломоносова. В материалах изложены результаты исследований по актуальным проблемам, связанным с развитием Архангельской области, России и современного общества в целом. Статьи опубликованы в авторской редакции. Составитель сборника не несет ответственность за представленные авторами статей результаты и выводы.

Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы инновационного развития Арктического региона РФ», филиал САФУ в г. Северодвинске (18-30 ноября 2019 года).

Пособие рассчитано на практическое закрепление студентами материала по всем темам преподаваемой дисциплины. Содержит методические указания по проведению практических занятий, теоретические вопросы для обсуждения, практические задания. Приведен достаточно полный список нормативных правовых актов, учебной и научной литературы.

Учебное пособие состоит из двух разделов. В первый раздел включен лекционный материал, где на основе исследований последних лет автор освещает основные проблемы досудебного производства по уголовным делам и предлагает решение некоторых из них. Второй раздел содержит список рекомендуемой литературы по темам курса, вопросы, выносимые для обсуждения на практических занятиях, а также задания, побуждающие обучающихся к интерактивному усвоению изучаемого материала. Учебное пособие ориентировано на обучающихся, имеющих базовое юридическое образование, и направлено на развитие у них юридического мышления.

Рассматривается система анализа финансовой (бухгалтерской) отчетности. Раскрываются теоретические основы анализа финансовой отчетности, излагается методика анализа бухгалтерского баланса, отчета о финансовых результатах, а также приложений к ним, показаны основные инструменты комплексной оценки финансового состояния организации на основе данных ее финансовой отчетности, специальные разделы финансовой отчетности. Дается характеристика основных методов прогнозирования финансовой отчетности, определяется место анализа финансовой отчетности в системе стратегического менеджмента. Приводятся практические примеры анализа некоторых наиболее важных форм финансовой отчетности.

Рассматривается проблема совершенствования методологии анализа в системе управления финансовым состоянием коммерческой организации в современных условиях. В первой главе излагаются теоретические основы анализа в управлении финансовым состоянием коммерческой организации; во второй и третьей – методологические, методические и прикладные аспекты анализа финансового состояния коммерческой организации; в четвертой – возможности использования результатов анализа финансового состояния в обосновании программ финансового оздоровления организаций.

Рассмотрены основные темы курса «Антикризисное управление». Раскрываются понятия антикризисного управления, особенности арбитражного управления в процедурах банкротства. Антикризисное управление каскадируется на стратегический, функциональный и операционный уровни менеджмента. Даются ключевые показатели антикризисного управления в сферах маркетинга, финансов, производства и кадров. Тактический уровень расширен новой лекцией по антикризисному управлению бизнес-процессами.

Рассматриваются все основные приемы обработки статистических данных: первичная статистическая обработка, вычисление различных характеристик выборок, проверка гипотез, дисперсионный и корреляционный анализ, обработка и анализ временны́х рядов.

В учебно-методическом пособии даны указания к курсовому проекту и курсовой работе по дисциплине. Излагается процесс выполнения курсового проекта на тему «Инфографика в разработке информационной модели здания с учётом координации смежных разделов» и курсовой работы на тему «Создание шаблона проекта цифровой информационной модели». Приведены практические примеры выполнения отдельных разделов курсового проекта и курсовой работы, правила формирования пакета материалов.

В учебно-методическом пособии изложены методика проектирования одноэтажного производственного здания, рекомендации по проектированию узлов. Содержатся таблицы, рисунки и схемы, необходимые для выполнения светотехнического расчёта и выполнения курсового проекта/работы.

В монографии рассмотрен термин «Архитектура», как признак системной организованности и структурной гармонии в объектах строительства.

В книге представлена универсальная методика по овладению навыками чтения, звукобуквенного анализа и синтеза. Учебно-методическое издание предназначено для учителей-логопедов, дефектологов, а также учителей русского языка, педагогов дошкольного образования, родителей и гувернеров.

В методических указаниях приведены способы расчёта типовых вариантов конструкций, необходимых для осуществления любой конструкторской деятельности.

Методические указания содержат теоретические сведения о методах атомно-силовой микроскопии, принципах формирования изображений поверхности в результате АСМ-диагностики, описание хода выполнения лабораторных работ, варианты индивидуальных заданий и формы представления отчетов по лабораторным работам.

В методических указаниях представлены две методики решения задачи определения вместимости резервуарного парка нефтебаз автозаправочных станций в зависимости от наличия необходимых исходных данных для решения. Методики позволяют рассчитать необходимый полезный и требуемый геометрический объем резервуаров для хранения нефтепродуктов.

Электронный сборник статей Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы математического образования: состояние, проблемы и перспективы развития" отражает результаты научных исследований, проведенных представителями различных школ и направлений в области математического образований. Данное издание будет полезно магистрам, студентам, исследователям, учителям и всем интересующимся актуальным состоянием и тенденциями развития современного математического образования.

Методические указания содержат теоретический материал, задания для выполнения лабораторных работ, список рекомендованной учебной литературы, контрольные вопросы.

Изложены основные требования к выбору темы курсовой работы, ее содержанию и оформлению, порядку защиты курсовых работ, направленные на изучение хозяйственной деятельности предприятия, предназначенные для подготовки теоретической, аналитической и проектной частей выпускных квалификационных работ.

Предназначено для выполнения, оформления аналитических и тестовых заданий для практических, самостоятельных работ, изучения объектов, методов, направлений развития внешнеэкономической деятельности предприятия при подготовке к зачету по дисциплине.

В учебном пособии рассматриваются основные положения теории риска, современные принципы, содержание и методы анализа рисков. Представлены базовые теоретические знания об опасностях как универсальном свойстве систем, о риске как мере ущерба при актуализации (реализации) опасностей, о классификациях и функциях рисков, о принципах и методах риск-менеджмента. Дается представление о специфических особенностях, источниках и закономерностях формирования техногенных рисков в условиях техноэкосистем (урбоэкосистем), экологических и энвиронментальных рисков, а также рисков для здоровья населения. Изложены методы оценки данных видов риска, а также соответствующие принципы, критерии и способы управления ими.

На основе обобщённого подхода к определению временных соотношений при поиске протяжённых проекций мобильных источников лазерного излучения решается задача минимизации энергетических затрат при реализации аппаратуры поиска источника непрерывного и импульсного оптического излучения в аналоговом или цифровом виде. Обосновывается структура оптимальных обнаружителей при медленных и быстрых изменениях фоновой обстановки при использовании в качестве сканирующих фотоприёмников диссекторов. Дана методика проектирования диссекторной аппаратуры поиска и обнаружения оптического излучения. Задание предусматривает выбор и описание лазерной системы связи с аппаратурой пространственного поиска источника оптического излучения, обоснование стратегии взаимного поиска корреспондентов в режиме вхождения в связь, синтез алгоритма обнаружения сигнала, расчёт параметров аппаратуры поиска, формирование требований к узлам диссекторной аппаратуры. Приведён пример проектирования аппаратуры поиска оптического излучения с модуляцией мощности колебанием поднесущей частоты. Синтезированы устойчивые алгоритмы обнаружения лазерного излучения в условиях изменений фоновой обстановки в месте приёма. Обоснованы структуры адаптивных и робастных обнаружителей.

В учебном пособии описываются основы администрирования баз данных и компьютерных сетей.

Представлены научные статьи, подготовленные участниками IV Международной научно-практической конференции, аспирантов, студентов и молодых учѐных «Арктика и Север в контексте развития международных процессов», которая прошла в заочном формате.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», и предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении курса. Издание содержит методические рекомендации для преподавателей и студентов по организации и проведению лекционных, практических занятий и самостоятельной работы.

В практикум «Ансамблевое пение» включены учебно-методические, учебно-практические, учебно-справочные материалы, способствующие организации учебного процесса. Практикум рекомендован для преподавателей и студентов вузов культуры и средних специальных учебных заведений, а также может представлять интерес для профессиональных и любительских коллективов народно-певческого направления.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями учебной программы по анатомии центральной нервной системы для обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология. В нем содержатся основные сведения по анатомии спинного и головного мозга. Изложение материала сопровождается схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие материала, для закрепления полученных знаний, имеются контрольные вопросы, тестовые задания.

Дан комплексный анализ предпринятых в последние годы государством усилий по поиску направлений развития и драйверов роста Российской Арктики. В частности, авторским коллективом исследованы основные подходы к определению южной границы Арктической зоны России. В монографии раскрываются основные положения создания опорных зон развития, при этом особое внимание уделено вопросам формирования минерально-сырьевых центров в Арктической зоне, которые рассматриваются как основные драйверы экономического роста не только Арктического региона, но и всей национальной экономики. Авторами проанализированы меры социальной поддержки населения на территории АЗРФ, различные льготные режимы хозяйственной деятельности, которые определены российским законодательством, а также проанализирован опыт применения таких режимов в других арктических государствах. Данный труд – результат многих лет исследований и научных разработок ученых Совета по изучению производительных сил ВАВТ Минэкономразвития России и Северного (Арктического) федерального университета.

В учебном издании рассмотрены вопросы ландшафтно-экологического ана-лиза территории, агроэкологической оценки почвенных условий, фитосани-тарной и санитарной оценки земель, оценки земель, загрязненных тяжелы-ми металлами и радионуклидами, а также геоинформационного обеспече-ния агроэкологической оценки земель.

Представлены материалы, отражающие: актуальные проблемы метрологического обеспечения научно-практической деятельности; теорию измерений и неопределенность результатов измерений; измерения в промышленности, науке и социальной сфере; измерительно-информационные системы и технологии; измерение качества продукции, работ и услуг. Конференция проводится при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, Проект №18-08-20007\18

Представлены конкретные методики проведения аналитических исследований по изучению качественного и количественного состава неорганических соединений. Предложенные вопросы для самоконтроля и расчетные задачи позволяют закрепить и расширить знания студентов.

Методические рекомендации адресованы студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по образовательным программам направлений подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование.Их использование в период производственной практики, адаптационной практики будет способствовать формированию у студентов профессиональных умений и навыков самостоятельного применения знаний в решении прикладных задач. Предложенные в рекомендациях вопросы и задания направлены на формирование у студентов компетенций в области: системного и критического мышления; разработки и реализация проектов; командной работы и лидерства; самоорганизации и саморазвития; правовых и этических основ профессиональной деятельности; совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся; построения воспитывающей образовательной среды; психолого-педагогических технологий в профессиональной деятельности; взаимодействия с участниками образовательных отношений и научных основ педагогической деятельности. Методические рекомендации могут быть полезны и руководителям практики от вуза для более эффективного методического руководства производственной практикой, адаптационной практикой (психолого-педагогический модуль).