Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 640747)
Контекстум
Антиплагиат Руконтекст
  Расширенный поиск

Образование и педагогические науки. Педагогика и психология высшего образования (на 2020 год)

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 4

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Авторские права на служебное произведение

Автор: Соломоненко Л. А.
Проспект: М.

Основной задачей работы является системное исследование проблем, связанных с особенностями правовой охраны произведений, созданных в процессе выполнения трудовых обязанностей в высшем образовательном учреждении, обоснование теоретической позиции о необходимости совершенствования гражданского законодательства в указанной сфере и практических предложений по внесению изменений в действующие нормативные правовые акты. Законодательство приведено по состоянию на август 2015 г.

Предпросмотр: Авторские права на служебное произведение. Монография.pdf (0,5 Мб)
2

Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета

Автор: Соболева Наталья Владимировна
Сиб. федер. ун-т

В монографии рассмотрены активные и интерактивные современные педагогические технологии, адаптированные под учебный процесс со студентами, обучающимися по направлениям «Физическая культура», «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», «Туризм». Описаны примеры использования данных технологий в некоторых дисциплинах.

Предпросмотр: Активные и интерактивные технологии в учебном процессе студентов (на примере ИФКСиТ СФУ).pdf (0,3 Мб)
3

Андрогогические основы педагогики и психологии в системе высшего образования России

Автор: Самойлов В. Д.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

В учебнике отражены основы преподавания учебных дисциплин «Андрогогика», «Педагогика», «Психология» и «Педагогическая психология». Предназначен для содействия в подготовке студентов (курсантов) и адъюнктов (аспирантов) к выполнению профессиональных обязанностей в качестве научных работников (исследователей) и педагогических работников (исследователь-преподаватель) в системе высшего образования России, овладению систематизированными представлениями, знаниями, умениями и навыками, формированию групп общекультурных и профессиональных, а также универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Предпросмотр: Андрогогические основы педагогики и психологии в системе высшего образования России. Учебник. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки . (Серия Magister)..pdf (0,3 Мб)
4

Адаптация молодежи к образовательной системе современной России

Автор: Красавина Е. В.
Изд-во Российской таможенной академии: М.

Монография посвящена изучению процесса социальной адаптации молодежи как важнейшему индикатору интегрированности молодого поколения в общество, анализу реформ отечественной системы образования за последние два десятилетия и реакции на них основных участников образовательного процесса: преподавателей, учителей, школьников и студентов. В работе данные явления представлены не только на теоретическом уровне, но и в их практическом срезе посредством результатов интервью со студентами российских вузов.

Предпросмотр: Адаптация молодежи к образовательной системе современной России.pdf (0,3 Мб)