Документация. Научно-техническая информация. Печать в целом.

Кто хочет идти дальше, тот должен быть в тренде. Должен уметь разбираться в новых технологиях, новых каналах информации, новой этике. Только так можно остаться на плаву, завоевать доверие и привлечь сторонников. Эта книга станет для вас кратким введением в мир новой этики и информационной реальности, расскажет о создании образа и работе с потоками информации. Вы узнаете, что такое клиповое мышление, как оно может сработать против вас и как обернуть его в свою пользу.

В книге рассматривается история чувашской книги дооктябрьского периода, известной значительным числом изданий и определившей пути развития современной чувашской письменной культуры.

"ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ. Навигатор в мире книг" - ежемесячный журнал для массового читателя, помогающий ориентироваться в море современной литературы. В каждом номере около 100 рецензий на книжные новинки месяца по различным тематикам; рассказы о лучших детских и подростковых книгах; статьи о жизни и творчестве писателей; новости книжного мира; интервью с известными писателями; загадки слов и цитат; литературная викторина.

В основу издания положены данные общероссийского опроса, проведенного в сентябре 2008 г. Аналитическим центром Юрия Левады («Левада-Центр»). Анализируются изменения картины массового чтения россиян в сравнении с позднесоветской ситуацией и с годами «перестройки». Основные проблемы и тенденции в массовом чтении рассматриваются во взаимосвязи с процессами социокультурных изменений в России.

Сборник «Чтение и время» представляет материалы четвертой научно-практической конференции. Рассмотрены результаты исследовательской работы муниципальных библиотек Брянской области по изучению чтения и читателя, делает возможным обсуждение такой актуальной проблемы, как компенсаторное чтение и библиотерапия с позиции позитивной психологии.

Сборник «Чтение и время» представляет материалы третьей научно-практической конференции, которая прошла 4-5 июня 2008 года в г. Стародубе Брянской области. Прведены результаты и обобщен опыт исследовательской деятельности библиотек в области изучения читателя и чтения.