Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 619356)
Контекстум
  Расширенный поиск
374

Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 461 (1,04 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2011]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Социальный проект «Поможем зимним птицам». Комментарии. 4. Медиа-обзор «День за днем в 4 "а"». 5. <...> Проект «Поможем зимующим птицам» Время проведения: декабрь — январь. <...> Ведущая идея: привлечение внимания к проблеме выживания и сохранения численности зимующих птиц, что будет <...> Наблюдение за жизнью зимующих птиц. Поиск информации о птицах Сибири. <...> Обсуждение проблемы «Чем можно помочь птицам зимой?».

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №24 2011.pdf (0,5 Мб)
202

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

украшают волнистыми линиями, объемными и лепными зубчатыми полосками, дополняют скульптурами животных и птиц <...> Эти скульптурные элементы в виде зверей и птиц чаще имеют декоративное назначение, иногда — функциональное <...> Красивые обобщенные формы, изображающие зверей, птиц радуют детей и положительно влияют на развитие их <...> (Подводник) Самолет парит, как птица, Там — воздушная граница. <...> Девочка в костюме ласточки под музыку стремительно вбегает на сцену, танцует, изображая полет птицы.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2022.pdf (0,7 Мб)
203

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Башакина 40 ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОСТУДИИ «ЖАР-ПТИЦА» С.Ю. <...> коллектив «Радость», вокальные коллективы «Настроение», «Ветер перемен», театральная студия «Синяя птица <...> ÈÇÎÑÒÓÄÈÈ «ÆÀÐ-ÏÒÈÖÀ» ДАВЫДОВА С.Ю. педагог дополнительного образования, руководитель изостудии «Жар-птица <...> В изостудии «Жар-птица» Московского городского центра детского творчества «Культура и Образование» мы <...> В программу изостудии «Жар-птица» на три года обучения входит тема «Знакомство с оформлением печатной

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2015.pdf (0,1 Мб)
204

№1 [Учитель, 2017]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Учитель зачитывает пословицы: Птица сильна крыльями, а человек ….. <...> Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. <...> Мы практически никогда не видим в лесу мертвых птиц и зверьков. <...> Там, где растут травы – селятся мухи, пчелы, осы, птицы, бабочки, муравьи. <...> (поезд) Слайд №3 · Вот стальная птица в небеса стремится, А ведет ее пилот. Что за птица?

Предпросмотр: Учитель №1 2017.pdf (0,2 Мб)
205

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Это заботливое отношение к птицам – братьям нашим меньшим, это желание делать добрые дела для других. <...> Ведущий: Что только есть прекрасного на свете – Все музыка нам может передать: И шум волны, и пенье птиц <...> Кроме того, воробьиные традиционно употребляются в Китае в пищу, поэтому немалую долю птиц просто съели <...> Пришлось срочно закупать этих птиц на Кубе и самолетами доставлять в Китай.  В одном из рыбных хозяйств <...> Какая птица изображена на эмблеме заповедника: орлан белохвост или скопа? Орлан белохвост 7.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2014.pdf (0,9 Мб)
206

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Если я буду называть птицу — вы говорите — птица, если что-нибудь другое — нет, не птица. <...> Например, журавль — птица? Птица. Стол — птица? Нет — не птица! И т.д. Понятно? Итак, начинаем. <...> Добрые дети — дому венец, злые дети — дому конец. • У детей заболеет пальчик, а у матери — сердце. • Птица

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2017.pdf (0,1 Мб)
207

Внеклассная работа по изобразительному и декоративно-прикладному искусству МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Автор: Лупандина Елена Александровна

Методические материалы предназначены для: - учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования; - обучающихся по: - направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Изобразительное искусство, форма обучения: заочная; - направлению подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Изобразительное искусство и Технология, форма обучения: заочная. В содержание пособия включены методические материалы по ДПИ из опыта работы педагогов дополнительного образования г. Оренбурга, представлены рекомендации по проектированию занятия по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в современной школе, планированию внеклассной работы обучающихся, материалы по организации самостоятельной практической работы по разделам дисциплины, представлены.

В Городецкой росписи изображают бутоны, птиц, лошадей. <...> Тематически преобладают растительные мотивы, изображения фантастических птиц — пав, сказочных петухов <...> Среди живописных мотивов наиболее часто встречаются цветы, птицы, животные, сельские и городские пейзажи

Предпросмотр: Внеклассная работа по изобразительному и декоративно-прикладному искусству .pdf (0,4 Мб)
208

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2013]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Восьмой этап — АПРЕЛЬ Тает снег и с юга возвращаются птицы. <...> И вот вам задание: мальчикам необходимо перенести всех девочек (птиц) своего отряда на расстояние 15 <...> Девятый этап — МАЙ В мае тоже прилетают птицы. Но в мае их прилет имеет массовый характер. <...> Представьте себе, что вы стая перелетных птиц (выберите каких). <...> Вам с громкими криками этих птиц необходимо «перелетать», ма2 А Воспитание и дополнительное образование

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №32 2013.pdf (0,5 Мб)
209

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Игры с правилами — дидактические («Закончи предложения», «Рыба, птица, зверь» и др.), настольные и словесные <...> Мы наблюдали, как изменяется мир вокруг со сменой времен года: «Покорми птиц, которые остались с нами <...> Закрепили знания о животных и птицах: «Дикие животные (путешествуем по сказке «Колобок»)», «Домашние <...> Людмила Воронцова, мама Валенсии и Есении, научила лепить яркую чудо-птицу из пластилина, Елена Мовчан <...> Хвост как у жар-птицы, А сама сидит в землице. И сказала Таня: «Что же это, что же?»

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2018.pdf (0,1 Мб)
210

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Бусоргина 50 Синяя птица открытий Н.А. Целищева, И.И. Лутошкина 54 «Чайки» В.В. <...> чем бродить по полям и лесам, вдыхать запах цветов, смотреть на стройные сосны и ели, слушать пение птиц <...> формирование здоровой и граждански активной личности: праздники «Широкая Масленица», «Новый год», «День птиц <...> «Синяя птица» открытий каждый год приносит учащимся изостудии «Этюд» призовые места за их творческие <...> СИНЯЯ ПТИЦА ОТКРЫТИЙ Н.А. Целищева, И.И.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2008.pdf (0,2 Мб)
211

ОРЕНБУРГСКИЙ КАЗАЧОК Сборник методических материалов по казачьему фольклору

Автор: Кучанская Ю. Н.
[Б.и.]

Данный сборник адресован педагогам дополнительного образования, руководителям казачьих клубов, музыкальных творческих объединений, родителям учащихся творческих объединений художественной направленности, а также магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. В содержание пособия включены музыкальные игры, пословицы и поговорки, загадки, казачьи сказки, представлен нотный материал казачьих песен.

— картавила птица-ворона. — Дам тебе гороху, Дураша, но сначала надобно отварить горох. <...> — улыбался Макарушка. — Дай сыру — покажу схорон с динарами, — не унималась птица, хлопая крыльями. <...> Но вдруг птица подлетела, каркнула, села на плечо Макарушке: — Карр! Карр! <...> Птицы, взлетайте! Ползите, улитки! Выдержу жесточи, вынесу пытки. Могила — земляника.

Предпросмотр: ОРЕНБУРГСКИЙ КАЗАЧОК.pdf (1,0 Мб)
212

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Так, например, при постановке хореографической композиции «Журавли» девочки олицетворяют птиц-журавлей <...> Взмахи рук напоминают полет птиц – журавлей. <...> Волшебная Жар-Птица, Колдун и Баба-Яга подарят внутреннюю силу и веру в свои интуитивные способности. <...> Группы восьмых нот дают возможность услышать пение птиц (играет). А теперь давайте ее споем. <...> (птицы) Мочит поле, лес и луг, Город, дом и все вокруг!

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2015.pdf (0,1 Мб)
213

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Отгадай загадку: Крыльев нет, но чудо-птица Полетит и прилунится. <...> Крупная розовая птица. 3. Пресноводный зверь семейства куньих, питающийся рыбой. 4. <...> оперения хорошо подходит для маскировки, когда я быстро пролетаю над водой, а еще меня называют «райской птицей <...> Я птица, но не умею летать, ношу черный фрак и хожу вперевалку. <...> коллекции различных растений (кактусов и суккулентов, сенполий, декоративно-лиственных растений), животных, птиц

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
214

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

«Самая большая птица») ВИКТОРИНА «ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ» ПО РАССКАЗУ Б. <...> Нередко причиняет большой вред домашней птице и прочим мелким домашним животным. <...> Третий ребенок: На замке граница И в порядке море, Вольно быстрым птицам В голубом просторе. <...> Первый ребенок: Кто летит быстрее птицы? Охраняет кто границы? Кто всегда готов к полету? <...> Там лихо скачут всадники, жар-птицы ввысь летят, и точки черно-белые на солнышке блестят.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2018.pdf (0,1 Мб)
215

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

автомобиля, 21 комбайн, более 100 единиц сельскохозяйственной техниб у з э Праздник, посвященный Дню птиц <...> , «Помоги птице зимой!», «Сохраним елочку!», «Сохраним леса Кузбасса от огня!» <...> наблюдения, предусматривала проведение опытов и исследований, проводились городские праздники «День птиц <...> В «Перелетных птицах» насаждался культ германских рыцарей прошлых веков, рассказывалось о военных походах <...> Aгентство Kнига-Cервис» 64 ЮБИЛЕИ Дополнительное образование и воспитание. № 08, 2010 («День земли», «День птиц

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2010.pdf (0,1 Мб)
216

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

— солнцу и птицам, Доброе утро! <...> Педагог: Ребята, посмотрите на эту картинку с птицами, как они называются на английском? <...> Дети называют птиц на английском: flamingo, eagle, ostrich. <...> Педагог: Посмотрите, какая-то птица потеряла перышки, а на них написаны буквы, давайте попробуем собрать <...> Какую птицу называют «Живыми часами»? Ответ: Петух. 8. Самая крупная птица? Ответ: Страус. 9.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2024.pdf (0,1 Мб)
217

Теория и семиотические основы постановки массового народного праздника учебно-методическое пособие. Направления подготовки: 51.03.05 "Режиссура театрализованных представлений и праздников". Профиль "Театрализованные представления и праздники". 51.04.05 "Режиссура театрализованных представлений и праздников". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр", "магистр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Пономарев Валерий Дмитриевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии проанализирована игровая культура праздника как область профессионального знания; рассмотрены семиотические основы организации массовых народных праздников, основанных на традиционной обрядности; представлены технологические аспекты и специфические особенности создания народного гуляния как интегрированного комплекса праздничных форм культуры; даны некоторые рекомендации по игровой методике освоения навыков словесного действия. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки «Режиссура театрализованных представлений и праздников», преподавателей профильных дисциплин. Может быть использовано в учебном процессе студентами колледжей культуры, слушателями по программам профессиональной переподготовки кадров в области культуры и искусства.

фольклорного ансамбля «Щедрый вечер» исполняется сцена из театрализованного концерта «Размышление о птицах <...> На сцену по очереди выходят три группы девочек с яркими бумажными птицами в руках, исполняя заклички: <...> подбегают к краю сцены и «отпускают» бумажных птиц в зрительный зал. <...> : на экранах проецируется изображение «кормление птиц детьми». <...> В финале исполнения сцены из театрализованного концерта «Размышление о птицах» звучит фонограмма мелодии

Предпросмотр: Теория и семиотические основы постановки массового народного праздника.pdf (0,7 Мб)
218

№1 [Учитель, 2016]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Учитель: Какая птица склевала хлеб: дятел или петух? Учащиеся: Петух склевал хлеб. <...> Птицы. 1. Посмотрите на конверт, кто изображен на нем? (Птицы). <...> (Зимующие птицы). <...> Дети по очереди достают изображения птиц и вешают на доску только зимующих птиц (воробей, синица, снегирь <...> Ребята, если вы захотите покормить птиц, какая еда им подойдет, а какая нет?

Предпросмотр: Учитель №1 2016.pdf (0,1 Мб)
219

№2 [Учитель, 2011]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Маленькая, редчайшая нелетающая птица, обитающая в Новой Зеландии (киви) 7. <...> Птицы, ставшие символом верности (лебеди) 10. Какая птица ловит…овощи? <...> Тщательно изучив полеты птиц, он выяснил, как должны двигаться крылья у этого орнитоптера (махолета), <...> До последнего времени никому не удавалось летать как птицы, хотя эта мечта была отражена даже в "Грозе <...> " Александра Островского ("Отчего люди не летают, как птицы?"

Предпросмотр: Учитель №2 2011.pdf (3,3 Мб)
220

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2006]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

. • Проводится Открытый Всероссийский мастер-класс-фестиваль детского мультипликационного кино «Жар-Птица <...> Первая «Жар-Птица» Большой популярностью пользуется «Сборник мультфильмов N9 1», продолжительность которого <...> организатор Открытого Всероссийского мастер-класса-фестиваля детского мультипликационного кино «Жар-Птица <...> Об этом фестивале был снят документальный фильм «Первая "Жар-Птица"».

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2006.pdf (0,1 Мб)
221

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2009]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

. • Есть ли птицы, впадающие в зимнюю спячку? Ответ: Черный стриж, ласточка, козодой. <...> . • Какая птица ныряет зимой в прорубь в поисках пищи? Ответ: Оляпка. <...> Эта птица в поисках корма может находиться в воде в течение 15 минут. • По каким растениям можно определить <...> Размер радуги, а также её яркость зависят от угла преломления света. • Какая птица в своем оперении имеет

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2009.pdf (0,1 Мб)
222

Сочинение на 5! Как писать быстро, легко и на любую тему

Автор: Дёгтева Валентина
М.: Альпина Паблишер

Эта книга станет незаменимым помощником для тех школьников, которые испытывают ступор при виде чистого листа, для тех, кто пишет легко, но хочет улучшить навык, а также для родителей, которым надоело делать уроки. Вы узнаете 7 секретов качественной работы над любой предложенной темой — от «Как я провел лето» до «Евгений Онегин — эгоист поневоле». Поймете, в чем разница между сочинением-рассуждением, повествованием и описанием и как их писать, как грамотно выстроить структуру текста, как писать сочинение по картине или описывать внешность, что нужно, чтобы завладеть вниманием читателя уже во введении, интересно писать на свободную тему. А еще — как избежать ошибок, за которые снижают оценки. Автор, Валентина Дёгтева, писательница, сценарист и педагог, приводит множество примеров самых разных заданий учителей и дает интересные упражнения. Вы овладеете мастерством письменной речи и поймете, что писать совсем не сложно, а даже интересно — как общение с лучшим другом! Для детей от 10 лет.

Славу мучила совесть: ведь на карнизе за окном собрались голодные и замерзшие птицы. <...> Береги птиц и ты… 42 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 43 Copyright ООО «ЦКБ <...> «Птица взмахнула крыльями — блестящими, как гладь изумрудного лесного озера в жаркий летний полдень,

Предпросмотр: Сочинение на 5! Как писать быстро, легко и на любую тему.pdf (0,2 Мб)
223

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

сундучок с шестью разноцветными перышками и стенд «Секреты семейного счастья», на котором изображена Жар-птица <...> В старину русский народ считал, что счастье в дом приносит Жар-птица. <...> Так вот, Жар-птица отправила нам свои волшебные перья, на каждом перышке секрет семейного счастья. <...> Распустила птица счастья свой красивый хвост. <...> изделия по мотивам дымковской, абашевской, филимоновской, каргопольской игрушек, фигурки животных, птиц

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
224

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Солнце нас уже не греет, Ветер дует все сильнее, К югу полетели птицы, Дождик к нам в окно стучится. <...> гладят по коленям сжимаем и разжимаем кулаки по очереди синхронно наклоняем руки в разные стороны «птица <...> практика, обучающиеся с большим интересом и желанием выполняют различные объемные фигуры животных, птиц <...> Майкл: Тут что-то такое творится… По всем дорожкам бегали звери, а кое-где и птицы. <...> Звери и птицы, тесной толпой окружившие Мэри Поппинс, раскачивались взад и вперед все вместе, как единое

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2014.pdf (1,2 Мб)
225

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

О работе Андрея Савельева «Птицы счастья» (техника оригами, педагог – Т.Г. <...> В центры приходили дети с целью изучать конкретную группу организмов (растений, птиц, насекомых), и многие <...> Первая хулиганка: Что-то ни зверей, ни птиц Сегодня не видать, А нам срочно нужно Новую рогатку испытать <...> Коли здесь бывают зверь и птица иногда, Пусть запомнят мое имя навсегда! <...> Вредят они лесу, птицам и зверям! Послушай, кто-то вновь сюда идет И тихонько свою песенку поет.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
226

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

использование программно-изобразительных образов, близких детям (природа, игра, сказка, образы животных, птиц <...> руководитель и хореограф разрабатывают сценарии экологических праздников, таких как «День Земли», «День птиц <...> Очень важными являются темы «Времена года», «Рисование животных и птиц», основывающиеся на личных наблюдениях <...> , прозу и иные средства, помогающие правильному восприятию музыкальной темы и тех образов животных, птиц <...> экологической культуры играют и любимые детьми праздники «Праздник Осени», «Здравствуй, Зимушка — Зима», «День птиц

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2007.pdf (0,2 Мб)
227

Мастерство и творчество сборник научно-методических материалов по итогам I регионального Форума педагогов дополнительного образования 13-14 марта 2024 года (часть III)

В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа. Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».

Научившись рисовать животных, птиц, транспорт по алгоритмическим схемам, учащиеся включают их в свои <...> прилечь отдохнуть и послушать расслабляющую музыку (звуки дождя и дуновение ветра, шум воды, пение птиц <...> Девочка училась слушать и запоминать звуки окружающей среды (крик птиц, шум воды, шорох листьев и т.д

Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
228

Дополнительное образование детей: опыт работы с детьми особой заботы Сборник научно-методических материалов

В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.

Научившись рисовать животных, птиц, транспорт по алгоритмическим схемам, учащиеся включают их в свои <...> Так, например, в сказке «Колобок» можно изучить диких животных и их детенышей, птиц леса, социальные <...> В сказке «Курочка Ряба» домашних птиц и животных, а в сказке «Репка» овощи и фрукты, семью. <...> Девочка училась слушать и запоминать звуки окружающей среды (крик птиц, шум воды, шорох листьев и т.д <...> Логопедическая работа с умственно отсталыми дошкольниками. — М.: Редкая птица, 2020. — 160 с. 9.

Предпросмотр: Дополнительное образование детей опыт работы с детьми особой заботы.pdf (0,4 Мб)
229

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2006]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

квалификации педагогов Вот уже третье лето в наши сибирские края прилетает на несколько дней сказочная жар-птица <...> «ЖАР-ПТИЦА» — название Открытого Всероссийского мастер-класс-фестиваля детского мультипликационного кино <...> Третий раз «Жар-птица» дает возможность встретиться, поделиться идеями, успехами, впечатлениями, размышления <...> Следующий, IV Мастер-класс-фестиваль детского мультипликационного кино Жюри фестиваля «Жар-птица», который

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2006.pdf (0,1 Мб)
230

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2008]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

будут проведены следующие мероприятия: Всероссийский фестиваль детского мультипликационного кино «Жар-птица <...> Интересно смотрятся выполненные в этой технике фигурки животных, птиц с пушистой фактурой, портреты, <...> Например, в зависимости от сюжета можно использовать засушенные листья растения, кору деревьев, перья птиц

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2008.pdf (0,1 Мб)
231

Из истории духовной культуры таджикского народа монография

Автор: Сафаралиев Б. С.
ЧГАКИ

Монография посвящена истории духовной культуры таджикского народа, охватывает вторую половину XIX – начало XX в., содержит социально-экономические, описывает культурные характеристики, основные движущие силы развития и особенности динамики социально-культурной деятельности таджикского народа.

Словно сказочная птица Феникс, он возрождался и наполнялся необыкновенной силы творческим потенциалом <...> Среди рисунков встречались также и реалистические фрагменты: листья, птицы, звери, изображения кукл, <...> Перед едой хозяин выходил на порог дома и приглашал души умерших и другие персонажи: «мороз», «птиц», <...> Так, можно выделить группы игр: с архаическими сюжетами; связанные с животными, птицами; игры-загадки <...> Поставка кур или куропаток для кормления охотничьих птиц эмира и его чиновников –1–2 головы. 19.

Предпросмотр: Из истории духовной культуры таджикского народа монография.pdf (0,3 Мб)
232

№5 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Пели птицы, летали бабочки, сейчас тоже пропавшие в городе навсегда. <...> Птица счастья просится на волю в пряный август за моим окном. <...> Слушай, птица, раз тебе — пора, дай кружок — друзей моих проведай!.. Настежь окна. <...> А мне бы в нем остаться, опоздав на поезд, отнимающий надежды стать птицей из звенящего гнезда, дождем <...> крошечка шла в ход: плотью от «добытой» буханки бережно причащались и люди, и меньшие братья — животные и птицы

Предпросмотр: Наша молодежь №5 2016.pdf (0,4 Мб)
233

№16 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Птицы-ангелы 44 Олег Финько. Путь из тайги 47 Валерий Куклин. Куда подевался русский читатель? <...> — начале ХХ в. модными были чёрные и кремовые шёлковые косынки, шарфы, платки с узорами из цветов и птиц <...> НМ ЛИТЕрАТурА Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Птицы-ангелы Николай Кокухин <...> Справа, вдали, показались белые птицы. <...> И птицы-Ангелы, пролетая над моей могилой, будут осенять и благословлять ее своими крыльями».

Предпросмотр: Наша молодежь №16 2016.pdf (0,5 Мб)
234

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

собственных экспериментальных данных на биологических, геологических, географических и др. объектах (учет птиц <...> Используйте в качестве источника вдохновения все то, на что вам нравится смотреть, будь то цветы, птицы <...> — солнцу и птицам. Доброе утро! — улыбчивым лицам. <...> Перро); «Синяя птица» (М. Метерлинк); «Синяя борода» (Ш. Перро). <...> Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель) 15. Белый тулупчик сшит без рубчика.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
235

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Старинная русская традиция изготовления скворечников имеет глубокий смысл: человек не просто помогает птицам <...> Ребята совместно с педагогами мастерят кормушки зимующих птиц, всю зиму подкармливали их. <...> изготовлены дидактические игры «Моя семья», «Животные нашего леса», альбомы «Времена года», «Семья», «Птицы <...> Когда в Вифлееме родился Иисус, в город поспешили люди, звери, птицы. <...> Это были игрушки из скорлупы, цветной бумаги, картона, ваты, теста в форме сердечек, птиц, зверей, колокольчиков

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2023.pdf (0,1 Мб)
236

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Лес — огромный дом, который дает приют и корм зверям, птицам и насекомым. <...> (Ступа) Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится. Что же это за предмет? <...> По ветвям порхают птицы, А в горшках цветы цветут! Второй ведущий: Все здесь сделано руками! <...> «Защитим озоновый слой Земли», «Калейдоскоп экологических знаний», «Сохраним природу», «Птицы Севера»

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2016.pdf (0,1 Мб)
237

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2014]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

деятельности: • творческая работа с природным материалом (глина, песок, опилки, корни растений, перо птиц <...> Новосибирской области № 4 октябрь—декабрь 2014 г. 29 «Жалобная книга природы», «День экологии», ««Покормите птиц <...> людях, о тех, кто неравнодушен к вопросам экологии, объявляем конкурсы на лучшие кормушки для белок и птиц

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2014.pdf (0,3 Мб)
238

Театральная деятельность в работе социального педагога учебное пособие для вузов

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебное пособие посвящено театральной деятельности как средству работы социального педагога. Автор рассматривает театральную деятельность в пространстве досуга детей, определяет её социально- педагогический потенциал, даёт рекомендации по организации театрального коллектива и методике театральной деятельности, освещает важнейшие положения теории театрального искусства. Учебное пособие разработано к курсу по выбору «Театральная деятельность в работе социального педагога». Книга может быть полезна также педагогам, психологам, педагогам дополнительного образования, интересующимся театральной деятельностью детей.

. — Я вижу на своих сучьях гнезда каких-то птиц. — Это хорошо при вашем одиночестве. — Нет, хорошего <...> С этими птицами трудно ужиться. <...> Торцов напомнил ему о возне птиц, свивших себе гнезда на сучьях дуба, и прибавил: — Ну, а кругом, на <...> В его репертуаре были такие пьесы, как «Гроза», «Ревизор», «Синяя птица», «Русалка», «Рюи Блаз», «Скупой <...> Дети рассматривают изображения эти птиц, вспоминают, как наблюдали их в деревне.

Предпросмотр: Театральная деятельность в работе социального педагога.pdf (0,8 Мб)
239

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Понравились мне и диалоги между птицами в сказке «Арбузные семена». <...> Суда казаков и птицы. 12. <...> которые в свои 5–6 лет довольно быстро из любого кусочка бумаги способны сотворить затейливые фигурки птиц <...> ребята из тысячи маленьких частичек — модулей создают старинные замки, городки, зоопарки с фигурками птиц

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
240

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

стали обсуждать работу Кравченко Андрея, то никто не обратил внимания на температуру заморозки мяса птиц <...> Он исполняет куплет из песни «Только море» (ВИА «Синяя птица») Свистать всех наверх, Собрать рядом всех <...> «Только море» (ВИА «Синяя птица») Капитаны морские ведут корабли Их дорога ясна и понятна Мы же ищем <...> Не велика птица. (грозит Лодочкиной) Не ори! (угрожает) Пиф-паф! Капитан: Мы сажаем вас в лодки.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2023.pdf (0,4 Мб)
241

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Так, исследуя «Урочище Трехозерки», был собран материал о птицах, обитающих в этой местности и было предложено <...> течение всего учебного года и во время каникул отряд проводит несколько акций и операций: «Кормушка», «Птицам <...> Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица? <...> Оберегает огородные посевы от птиц и скота.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2013.pdf (1,0 Мб)
242

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Треугольник» и концом указательного пальца вдавите внутрь середину короткой стороны, (рис. 21);  «Лапка птицы <...> Это: ансамбль спортивного бального танца «ПА+ПА», театр-студия «Синяя птица», коллектив эстрадной песни <...> Среди коллективов – театрстудия «Синяя птица» (руководитель ТананаТоржественная линейка, посвященная <...> В этом учебном году образцовый коллектив театр-студия «Синяя птица» начал свой 45 театральный сезон.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
243

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В сюжетно-игровом танце используются образные движения, отображающие движения животных, птиц, действия <...> Ум без книги — что птица без крыльев. Книга подобна воде: пробьет дорогу везде. <...> А это веселая птица — синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится … В доме <...> Каждый из нас может гордиться белоствольными березами, пением птиц, журчанием ручейка… Слайд: на экране

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2017.pdf (0,1 Мб)
244

№20 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Сапсан — эта хищная птица семейства соколиных, которая поразила меня своими физическими свойствами и <...> Эта птица — самое быстрое существо на планете, развивающая скорость в пикировании до 350 км/ч. <...> Из-за макушек леса великолепными морскими птицами выплывают самолеты. <...> выкатываться на небо, драгоценные капельки росы бриллиантовым блеском сверкали на траве, просыпались птицы

Предпросмотр: Наша молодежь №20 2016.pdf (0,4 Мб)
245

Мастерство и творчество сборник научно-методических материалов по итогам I регионального Форума педагогов дополнительного образования 13-14 марта 2024 года (часть II)

В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа. Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».

Геометрические ряды, отображающие древние символы солнца, земли, воды, сочетаются со знаками коней, оленей, птиц <...> методом релаксации оказалось принятие удобной позы и погружение в мир музыки звуков живой природы и птиц <...> различные обряды (завивание колоса осенью, колядование на Святках зимой, волочебный обряд и закликание птиц

Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
246

№1 [Учитель, 2010]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Результаты сбора могут показывать, сколько экземпляров и каких видов птиц удалось увидеть, сколько мышей <...> сообщения об объеме собранного материала (количество часов наблюдений, описанных площадок, встреченных птиц <...> Погибают насекомые, мелкие звери, сгорают гнёзда птиц. <...> деревом, сажают рядом с ним другое растение, чтобы “дереву не было скучно и одиноко”, делают кормушки для птиц <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 30  “Подари дерево детям”,  “Зимняя кормушка” – помоги птице

Предпросмотр: Учитель №1 2010.pdf (3,3 Мб)
247

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Скажи: «Я — птица», выдохни, вдохни. Скажи: «Я — камень», выдохни, вдохни. <...> учебные классы и лаборатории, а рядом — мини-зоопарк с коллекцией редких и экзотических животных и птиц <...> смешанный лес); • знать, как образован пруд, направление течения реки, правый и левый берега; • знать птиц <...> Краеведческие должности: главный краевед, знатоки деревьев, птиц, животных, трав, водоемов, улиц, микрорайонов

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
248

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Мне кажется, его задень, – Он тихо зазвенит, И этот звон услышит луг И птицы, и цветы. <...> Звучит песня «Птицы белые» в исполнении вокальной группы. <...> Конкурс «ЗАГАДКИ» Не птица, а с крыльями, Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка). <...> – Может ли страус назвать себя птицей? – Можно ли в решете принести воды?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)
249

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

селе, поселке, городе есть интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомые, птицы <...> В дидактической игре «Птицы нашего края» учащиеся выделяют такие значимые признаки, которые способствуют <...> приспособлению птиц к полету: обтекаемая форма тела и клюва, легкость перьев, особое строение крыльев <...> игр можно отнести лото о съедобных и несъедобных грибах и правилах их сбора, о перелетных и зимующих птицах

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2015.pdf (0,1 Мб)
250

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

очищение территории урочища от старых и поврежденных деревьев); сооружение гнездовий и кормушек для птиц <...> (усилилась работа школьников: проводились акции «Покормите птиц зимой!» <...> интеллектуальные лидеры России», «Письмо Победы», «Сделано с заботой» (изготовление скворечников и кормушек для птиц <...> Наблюдения за животными (прилет и отлет птиц, гнездование, линька, нерест и др.); 3.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2021.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 10