538.9Физика конденсированного состояния
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Современные проблемы методологии и теории обучения физике. <...> факультеты автоматизации, механический), так и не сдававшие его (технологический, эколого-химический, экономический <...> Клаузиус Р., Кинетическая теория газов, цит. по сб. работ "Основатели кинетической теории материи", М <...> Но "голос" математического уравнения еще не является физической теорией. <...> В условиях социально-экономического кризиса трудно надеяться на заметную материально-финансовую помощь
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория электричества. Электромагнитное поле. <...> Специальная теория относительности. Модель атома Бора. <...> трудовой теории стоимости и теории предельной полезности, которые трактуют стоимость с принципиально <...> Теория размерностей. <...> Сборник типовых тестов с теорией и ответами.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Что нужно сделать, чтобы физика на самом деле играла эту роль в теории познания? <...> Каждый переход к современной теории означает смятие подобного вырождения и возникновение устойчивой теории <...> Внедрение новых экономических отношений привело к краху деятельности издательств по выпуску учебников <...> "Теория ошибок" (фронтальная работа) 9 10 Колебания, волны; специальная теория относительности. <...> Вопрос в другом: нынешние экономические трудности страны привели к тому, что вузы, получая меньше декларируемого
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1995.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ирхин В. Ю.
М.: Институт компьютерных исследований
Монография включает рассмотрение всех основных физических свойств d- и f-переходных металлов и изложение соответствующих теоретических концепций. Подробно обсуждаются некоторые нетрадиционные вопросы: влияние особенностей плотности состояний на электронные свойства; многоэлектронное описание сильного коллективизированного магнетизма; механизмы магнитной анизотропии; микроскопическая теория аномальных кинетических явлений в ферромагнетиках. Помимо классических проблем физики твердого тела в применении к переходным металлам, рассмотрены современные достижения в теории электронных корреляций d- и f -систем в рамках многоэлектронных моделей.
Зонная теория Рис. 2.10. <...> Зонная теория Рис. 2.14. <...> Зонная теория Рис. 2.16. <...> Зонная теория Рис. 2.20. <...> Методы вычислительной физики в теории твердого тела. Зонная теория металлов.
Предпросмотр: Электронная структура, физические свойства и корреляционные эффекты в d- и f -металлах и их соединениях.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Одна из задач теории струн разработка квантовой теории гравитации. <...> квантовой теории поля, развитию физики, совершенствованию прежних теорий и методов. <...> Теория струн связана со многими вопросами образовательной программы (теориями: поля, фундаментальных <...> К тому же, если речь идет о ядерных испытаниях, крупных технологических или социально-экономических проектах <...> создают обратную связь, то есть позволяют по-новому организовать управление большими технологическими, экономическими
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2007.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Кроме экономической «целесообразности» в пользу ориентации на сужение базовой части образования за счёт <...> Теория вибрационных процессов и устройств. <...> В каждом случае ученые пытались сделать теорию похожей на более ранние теории. <...> которые относятся к дисциплинам профессионального цикла и изучаются в политехнических вузах, а также и экономических <...> Электронный вестник Ростовского социально-экономического института.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Спортивная электронейромиография // Теория и практика физической культуры. 2005. № 9. 13. <...> Спортивная электронейромиография // Теория и практика физической культуры. 2005. № 9. 14. <...> Использование чрезвычайно перспективного аппарата теории динамических систем/теории катастроф для прогнозирования <...> наук, профессор, декан экономического факультета АГУ; Захарова Елена Николаевна, доктор экономических <...> наук, профессор кафедры учета и финансирования экономического факультета АГУ.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №4 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Курс теории вероятностей. – М.: Физматлит, 1965. – 400 с. 4. Лакин Г.Ф. <...> Теория и расчёт электронных пучков. – М., 2012. 6. <...> Особенно это касается физического, инженерного и экономического образования. <...> Теория долгосрочного технико%экономического развития. ВлаДар, Москва, 1993, 391 с. 6. <...> //Экономический анализ: теория и практика. 2014, 38 (380), C. 49%59. 11.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
противном случае дисбаланс между подготовленными кадрами и потребностями предприятий не позволит обеспечить экономический <...> Инновации в экономическом развитии страны влекут за собой модернизацию системы образования. <...> период от конца 20-го века до настоящего времени проведены важные реформы в силу серьезных социальных, экономических <...> Прокопьева теорию в действии. <...> 2) В чем заключается единство и различие теории и метода?
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
профессиональной точки зрения, ставить и решать актуальные фундаментальные и прикладные задачи, дающие экономический <...> Теория Максвелла в течении около стапятидесяти лет остаётся основной физической теорией. <...> Построенная на этой системе взглядов, теория А. <...> Предлагаемая логика описания процессов, может быть применима не только к физическим, но к экономическим <...> Полученные результаты хорошо согласуются с теорией.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
к теории волн). <...> Учебная теория В 1927 году В. <...> Главным идеологом теории был Людвиг Больцман (1844–1906 гг.). <...> Считают, что становлению кинетической теории газов Л. <...> Образовательная сфера в развитых странах давно превратилась в ведущий фактор экономического роста: каждая
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Ряды и преобразования Уолша: теория и применение. – М.: Наука, 1987. – 344 с. <...> Akagi была сформулирована p–q теория мгновенной мощности, а затем и модифицированная p–q теория [4, 5 <...> Довгун Сибирский федеральный университет В статье исследованы возможности улучшения технико-экономических <...> Сравнение характеристик пассивных ФКУ Оценим теперь техническую и экономическую эффективность рассмотренных <...> Заключение В статье исследована возможность улучшения технико-экономических характеристик ФКУ для систем
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №1 2019.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Взаимосвязь физического броуновского движения с экономическим броуновским движением позволяет констатировать <...> Институтская, 4/1; e%mail: volkov@itam.nsc.ru 2 Институт физико%математического и информационно%экономического <...> в конечном итоге, задачей развития физического знания, является создание созидательных процессов в экономической <...> физическим знанием, возникающие благодаря возрастающей интеграции (усилению взаимовлияния) в технической и экономической <...> образования 197 в условиях смены технологических укладов Выполнение условий организации единой технико%экономической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
В экономических моделях квадратичная форма из (2) иногда описывает инвестиции, внесённые j-м игроком <...> Экономические санкции включают экономические и торговые санкции по отношению к другому участнику с целью <...> Остановимся на «экономическом смысле» (36) и (37). <...> Решения: теория, информация, моделирование / Э.И. Вилкас, Е.З. <...> Геометрическая теория динамических систем. Введение / Ж.П. Палис, В.
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Смолуховскому, создавшим теорию броуновского движения. <...> Основы теории педагогических систем. Воронеж: ВГУ 1977. 2. Бесгшлько В.П. Теория учебника. М. <...> Также преподаватели нашей кафедры читают курс по естествознанию студентам экономического факультета МГУ <...> Голоушова "К теории учебных задач", Прага, 1992). <...> качества естественнонаучного образования в Российской Федерации, что объясняется не только общей кризисной экономической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: интерактивный сайт, электронный ресурс, теория атомных столкновений. <...> Почему именно теория атомных столкновений? <...> Конечно, в современных экономических условиях многие вузы склонны выбирать именно это направление, однако <...> Здесь к экономическому вопросу добавляется ещё и вопрос радиационной безопасности. <...> Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для вузов/ В.Е.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
получил название конвективно-кондуктивной теории горения (ККТГ). <...> К теории процессов горения в гетерогенных конденсированных средах // В сб. <...> необходимость системного подхода в научных исследованиях и внедрение результатов в различные сферы экономической <...> Теория дислокаций. М.: Атомиздат, 1972. 600 с. 4. <...> Экономический и Социальный Совет ООН, 1998. 2. СОЗ-стойкие органические загрязнители.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №2 2008.pdf (0,4 Мб)
Автор: Байков Ю. А.
М.: Лаборатория знаний
В учебном пособии помимо традиционно сложившихся разделов физики твердого тела отражены некоторые современные направления науки, такие как физика фотонных кристаллов, наномасштабная физика, фрактальные представления о структуре кристаллических тел. Теоретический материал каждой главы книги дополнен задачами с решениями.
Теория Бардина–Купера–Шриффера сверхпроводимости в металлах и сплавах (БКШ-теория) ..................189 <...> Квантовая теория парамагнетизма. <...> уравнение используется для описания различных неустойчивых динамических систем: физических, биологических, экономических <...> уравнение используется для описания различных неустойчивых динамических систем: физических, биологических, экономических <...> уравнение используется для описания различных неустойчивых динамических систем: физических, биологических, экономических
Предпросмотр: Физика конденсированного состояния (2).pdf (0,3 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
События лета 2010 года показали, что катастрофические явления лесных пожаров могут нанести колоссальный экономический <...> Математическая теория распространения пламени. М. : Изд-во АН СССР, 1980. 620 с. 2. <...> Теория сплайнов и её приложения. <...> ______________________________________________________________ Джангуразов Борис Жуашевич, кандидат экономических <...> СССР, потом в целом в СССР (включая высшие учебные заведения и прикладные институты), далее в Совете экономической
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №2 2011.pdf (1,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Техникоэкономический, связанный с истощением природных ресурсов земного шара. 2. <...> С экономической точки зрения значительно дешевле и проще проводить упреждающие мероприятия, чем устранять <...> для сельской школы, то знания жизни семьи пчел и простейшие умения работы с ними будет полезно и с экономической <...> Кроме того, экономические факторы заметно повлияли на учебные планы высших учебных заведений, в которых <...> Одной из внешних мер повышения качества образования в новых социальных, экономических и политических
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Курашова 74 Теория и методика профессионального образования. <...> Для построения теорий взаимодействия в полном виде необходимо в теорию привлечь еще характерные константы <...> Институтская, 4/1; e%mail: volkov@itam.nsc.ru 2 Институт физико%математического и информационно%экономического <...> . 85 Понятие о теории электромагнитного поля 3. <...> Теория поля (Серия: “Теоретическая физика”, Т.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, в том числе о сложном положении с фундаментальным образованием студентов гуманитарных и социально экономических <...> исключения дисциплины «Концепция современного естествознания» в учебных планах по гуманитарным и социально экономическим <...> теории газов). <...> , квантовая теория магнетизма, теория ускорителей, теория происхождения космических лучей, теория множественного <...> Это может быть технический (например, минимальное энергопотребление) или экономический (минимальная стоимость
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2011.pdf (0,1 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
НИИ экономических и социальных проблем южного федерального университета; Остой Я., доктор экономических <...> Статистическая независимость в теории вероятностей, анализе и теории чисел. <...> На экономические проблемы налагаются структурноорганизационные. <...> Теория и технология построения интегрированных экспертных систем: монография. <...> систем, системный анализ, теория динамических систем.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №4 2014 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Проказников А. В.
ЯрГУ
Данное учебное пособие представляет собой введение в методы квазичастичного описания конденсированных сред. В частности, достаточно подробно рассмотрены квазичастицы - кванты коллективных возбуждений (поляритоны, плазмоны, магноны) в твердых телах, взаимодействующие с электромагнитным излучением. Изложены основные положения теории коллективных магнитных колебаний в спиновой подсистеме твердых тел. Пособие снабжено заданиями и контрольными вопросами для самостоятельной работы. Издано при финансовой поддержке НИР ЗН-1063.
Теория квазичастиц в конденсированных средах: учебное пособие / А. В. <...> Изложить представления о зонной теории твердого тела. 9. <...> Изложить элементарную теорию электропроводности. <...> Здесь мы рассмотрим только основы теории спиновых волн. <...> Теория плазменных волн / Т. Стикс. – М. : Мир, 1965. 17. Уайт, Р. Квантовая теория магнетизма / Р.
Предпросмотр: Теория квазичастиц в конденсированных средах учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Решающий эксперимент отвергает теорию или модель целиком. <...> Без первой части нет теории, а без второй она пуста [18]. <...> Это привело к перераспределению желающих получить высшее образование в пользу разнообразных экономических <...> Элементы квантовой теории твердого тела». <...> Наша теория есть теория близкодействия, и, соответственно, закон сохранения импульса выполняется лишь
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В общей теории относительности, в сравнении со специальной теорией относительности, меняется смысл понятия <...> Проект обобщенной теории относительности теории тяготения (Совместно с М. <...> Спроектировать площадь световых проемов плановоэкономического отдела предприятия, расположенного в г <...> Этот результат теории хорошо подтвердился на опыте. <...> д) зачем Резерфорд создал теорию рассеяния α частиц?
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Паринов И. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Второй том трехтомного словаря-справочника включает около 3500 понятий и
терминов, связанных с аналитическими методами и теоретическими подходами к исследованию сверхпроводников и сверхпроводимости, а также содержит множество данных о свойствах конденсированных сред. Большое внимание уделено соответствующим математическим и физическим методам, используемым для их оценки. Широко представлены химические и физические основы сверхпроводимости, а также результаты моделирования
структурно-чувствительных свойств сверхпроводников и родственных материалов. Все представленные в словаре термины расположены по алфавиту. Каждому термину посвящена отдельная статья, раскрывающая его смысловое научно-техническое и/или математическое содержание, область применения и связь с другими терминами, при этом все термины снабжены английскими эквивалентами. Кроме того, целый ряд статей посвящен родственным для сверхпроводимости вопросам из смежных тематик.
] — Теория А. <...> : теории тяготения и квантовой теории поля. <...> Теория Р. находит применение в ряде разделов теории поля, и теории конденсированных сред. <...> теорией. <...> Представлений теория) в квантовой теории поля.
Предпросмотр: Сверхпроводники и сверхпроводимость. Т. 2. Теория и свойства.pdf (0,3 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
Более общие теории – теория гетерогенных флуктуаций Френкеля [3] и динамическая теория нуклеации Зельдовича <...> Кинетическая теория жидкостей: Собр. избр. тр. / Я.И. <...> Теория образования новой фазы. Кавитация / Я.Б. <...> Тимергазиевна – старший преподаватель Уфимского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического <...> Динамическая теория кристаллических решеток / М. Борн, К.
Предпросмотр: Математика. Механика. Физика №1 2009.pdf (0,7 Мб)
Автор: Саранин В. А.
ГГПИ
В электронном учебном пособии кратко излагаются основы физики твёрдого тела для изучения на физических или физико-математических факультетах педагогических институтов (университетов). Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации в 2005 г. Кроме традиционных тем физики твёрдого тела в пособии рассмотрены такие вопросы, как современные материалы (нанотрубки, графены, высокотемпературные сверхпроводники).
ТЕОРИЯ КРИСТАЛЛИЧЕСКОЙ РЕШЁТКИ 2.1. <...> В количественном отношении теория А. Эйнштейна расходится с экспериментом (подробно с теорией А. <...> Теорию теплоёмкости твёрдого тела развил также Дебай (1912). <...> ЗОННАЯ ТЕОРИЯ КРИСТАЛЛОВ 3.1. ОБРАЗОВАНИЕ ЗОН. <...> Рассмотрим основные идеи этой теории.
Предпросмотр: Краткий курс физики твердого тела.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
знаний – экономической, социальной, медицинской, археологической, космофизической, лингвистической ( <...> Ключевые слова: теория перколяции, теория внутрипредметных связей, оптимизация курса, обучение физике <...> Этот эксперимент был одним из первых, иллюстрирующих теорию протекания или теорию перколяции (P-theory <...> Квантовая теория отличается от классической детерминистской теории, в которой будущие состояния физической <...> Квантовая теория теплопроводности планарных и нанотубулярных структур обычно строится по аналогии с теорией
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
педагогов школ о целесообразности реализации учебного предмета в классах гуманитарного и социально"экономического <...> Рассчитана целостность курсов по группам законов и теорий. <...> Внутрипредметные пространства по группе теорий на первый взгляд также похожи. <...> самостоятельно делают выводы о целесообразности использования таких источников энергии в наших климатических и экономических <...> Таким образом, при решении данной задачи студенты знакомятся с теорией специальных функций и теорией
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2016.pdf (3,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
экономики России является модернизация системы образования, которая становится основой динамичного экономического <...> . – Ч. 1: Отечественные теории учения. – 140 с. 6. Капица П.А. Эксперимент. Теория. <...> теория Бардина–Купера–Шрифера [3]. <...> Во$первых, теория механических колебаний является прикладной (нефундаментальной) физической теорией и <...> Во$вторых, теория механических колебаний является важнейшей общефизической теорией, имеющей широчайшие
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2013 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Коржов Евгений Николаевич
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Настоящее учебное пособие ставит своей целью развить основные представления о современных подходах и методах механики с учетом разнообразных физических и химических взаимодействий между материальными объектами реальной действительности.
В первой части пособия дается общее представление о тех областях знаний и практической деятельности, в которых имеют место какие-либо процессы или явления, характеризующиеся физическими или химическими превращениями и взаимодействиями между реальными объектами. Приводятся основные понятия и представления, свободное владение которыми требуется при математическом моделировании функционирования реальных объектов.
Во второй части представлены задания и примеры их выполнения в рамках семинарских занятий, рассчитанных на 34 аудиторных часа.
Теория теплопроводности / А.В. Лыков. – М. : Высшая школа, 1967. – 600 с. 2. Самарский А.А. <...> Теория диффузионного извлечения веществ из пористых тел / А.Г. <...> Основы теории электричества / И.Е. Тамм. – М. : Наука, 1976. – 616 с. 3. Дерягин Б.В. <...> Гидродинамическая теория электродиализа. <...> Теория «мягкого» слоя. 7. Потоки с гомогенными и гетерогенными химическими реакциями.
Предпросмотр: Физико-химическая механика.pdf (0,8 Мб)
Изд-во ПГУТИ
Учебное пособие «Оптическое материаловедение. Материалы и оптические элементы в фотонике» Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров и магистров 12.03.03 - Фотоника и оптоинформатика. Предназначено для студентов 3 курса ФБТО для самостоятельной подготовки и выполнения лабораторных работ.
Основные положения зонной теории твердого тела 4.1. <...> Основные положения зонной теории твердого тела Современная теория твердого тела представляет собой единую <...> Этот путь приводит к зонной теории твердого тела. <...> для ОВ позволит уменьшить рэлеевские потери, что значительно увеличит дальность передачи и улучшит экономические <...> для ОВ позволит уменьшить рэлеевские потери, что значительно увеличит дальность передачи и улучшит экономические
Предпросмотр: Материалы и оптические элементы в фотонике учебное пособие.pdf (1,1 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
исследований в области математики, механики и физики, а также их приложений в естественных, технических и экономических <...> Теория бифуркаций / В.И. Арнольд, В.С. Афраймович, Ю.С. Ильяшенко, Л.П. <...> Введение в теорию функций комплексного переменного / И.И. <...> межчастичных взаимодействий и электронной теории расплавов. <...> В области вискозиметрии было выполнено обобщение теории, предложенной Е.Г.
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №3 2019.pdf (3,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
путей для ответа вызовам, стоящим перед нашей страной, является преодоление диспропорций в социально-экономическом <...> Краткая теория 1. <...> Выявить особенности описания релаксации напряжения с помощью барьерной теории. <...> Есть лишь погрешность расчетов, сделанных на основе той или иной теории. <...> Теория переноса. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2015. – 120 с.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
исследований в области математики, механики и физики, а также их приложений в естественных, технических и экономических <...> Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), г. <...> Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), e-mail: rab55555@rambler.ru <...> Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), e-mail: eapros@rambler.ru <...> Довгопола была теория жидких металлов, находившаяся тогда в зачаточном состоянии по сравнению с теорией
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №4 2022.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
И скоро была доказана эквивалентность этих двух подходов единой теорией. <...> уравнений, теории вероятностей, квантовой механике и т. д. <...> инструментальных и социально%личностных компетенций формируется при участии гуманитарных и социально%экономических <...> Эфир и теория относительности. // Собрание научных трудов. <...> Теория групп, эрлангенская программа Клейна; 2.2.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
использовании электромагнитного привода являются относительно высокая надежность, повышенный ресурс, некоторые экономические <...> Основы прикладной теории колебаний и удара. – Л.: Машиностроение, 1976. – 320 с. <...> Теория обратных задач и регуляризации в геофизике / пер. с англ. С.А. Варенцовой и Е.Ю. <...> Сначала в теории линейной реакции [2, 3] была сформулирована идея, восходящая к эйнштейновской теории <...> Математическая теория неоднородных газов. – М.: Госиноиздат, 1960. – 510 с.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №3 2015.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: теория относительности, сила Лоренца. 1. <...> «Теория относительности» (М.: Наука, 1983). 6. Мандельштам Л.И. <...> В квантовой теории закон сохранения энергии переформулирован А. <...> Основы специальной теории относительности» 1. <...> фундаментальности статистических теорий.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория и методика обучения физике в школе. Общие вопросы / Под ред. СЕ. Каменецкого. <...> Хрусталев Московский институт международных экономических отношений Рассмотрены методологические аспекты <...> Хрусталев Московский институт международных экономических отношений Представлен простой расчетный аппарат <...> Элементы теории относительности. Квантовая физика. Физика атома. <...> Рассмотрим теорию вопроса и реализацию задачи на эксперименте.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2006.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Полученные результаты хорошо согласуются с теорией. <...> Термодинамика и теория реактивных двигателей. Под ред. А.Н. <...> Однако часто проведение эксперимента невозможно либо требует слишком больших экономических затрат и может <...> Основы теории электричества. – М.: ФизМатЛит, 2003. – 616 с. 2. <...> Теория поля. – М.: Наука, Глав. ред. ФМЛ, 1973. 4. Угаров В.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
исследований, выполняемых совместно учеными РАН и высшей школы и способствующих обеспечению научной и экономической <...> При этом важен как экономический фактор, так и психологический повышение престижа научных исследований <...> В связи с изменением социально-экономической структуры общества в течение ряда последних лет наблюдается <...> каскадного лазера, теория когерентных лазеров, теория неравновесных явлений в сверхпроводниках при оптической <...> Теория волн, М: Наука, 1990. 3. ГончаренкоАМ., КукушкинВ.Г.//Весцi АН БССР,сер.фю.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1999.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Теория нестационарного горения пороха. М. : Наука, 1975. 180 c. 3. Присняков В.Ф. <...> Основы теории рабочих процессов в ракетных системах на твердом топливе. <...> Технико-экономическое обоснование строительства промзоны объекта уничтожения химического оружия в Камбарском <...> Главной еѐ проблемой является отсутствие единой теории диэлектрических спектров. <...> Теория сплавов внедрения.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2009.pdf (0,4 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Область научных интересов: теория автоматического управления, теория графов. <...> алгебры в теории графов. <...> Это понятие активно используется в теории алгебраических торов [1] и, вообще, в теории алгебраических <...> возможным их изготовление в одном технологическом цикле с устройством-потребителем и улучшает технико-экономические <...> Теория В.З.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №2 2014.pdf (1,3 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
исследований в области математики, механики и физики, а также их приложений в естественных, технических и экономических <...> Фундаментом наших исследований стали теория позитивных полугрупп операторов и теория вырожденных голоморфных <...> В результате слияния этих теорий получилась новая теория вырожденных позитивных голоморфных групп операторов <...> Авторы надеются, что результаты новой теории найдут применение в экономических и инженерных задачах. <...> Отличие представленной теории от теории Бхадешия состоит в том, что в ней более точно учтено как изменение
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №4 2017.pdf (0,4 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Книга содержит семь аналитических обзоров ведущих ученых Европы и США. Материал дает представление о важных изменениях, произошедших в физике сегнетоэлектриков за последние 20 лет. Рассматриваются концептуальные достижения теории сегнетоэлектричества, новые технологии получения тонких эпитаксиальных пленок оксидных сегнетоэлектриков и сверхрешеток и методы их исследования. Описываются результаты теоретических и экспериментальных исследований размерных эффектов в тонких и сверхтонких сегнетоэлектрических пленках, сегнетоэлектрических наночастицах и нанотрубках. Приводятся результаты изучения доменных стенок в тонких сегнетоэлектрических пленках, а также данные по исследованию мультиферроиков. Полученные сведения позволяют использовать сегнетоэлектрики в электронике и других областях техники, в том числе для создания сегнетоэлектрических энергонезависимых запоминающих устройств (FRAM) и диэлектрических слоев в интегральных схемах.
Теория Ландау—Девоншира 3.2.1. <...> Теория Ландау—Гинзбурга 3.3.1. <...> Теория Ландау—Девоншира 3.2.1. <...> Теория Ландау—Гинзбурга 3.3.1. <...> Теория Ландау—Девоншира 3.2.1.
Предпросмотр: Физика сегнетоэлектриков современный взгляд (1).pdf (0,6 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Это связано с получаемой экономической выгодой. <...> Эта теория к настоящему времени достаточно хорошо развита. <...> К ним применима теория квазидифференциалов. <...> Теория эксперимента. – М.: Наука, 1971. – 208 с. 2. Федоров В.В. <...> Математическая теория планирования эксперимента / под ред. С.М.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2014.pdf (1,2 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Относительно технико-экономических показателей следует отметить, что высокоэнергетические топлива для <...> При анализе технико-экономической эффективности стоимость рассчитывается исходя из рецептурной стоимости <...> Нелинейная теория упругости. М. : Наука, 1980. 515 с. 2. Лурье А.И. Теория упругости. <...> Введение в теорию. Том I. М. <...> Введение в теорию. Том II. М.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №2 2014.pdf (1,8 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Термодинамическая теория структуры, устойчивости и флуктуаций. <...> энергоносителей (природного газа, каменного угля и т.п.) основной тепловой электростанции и улучшить экономические <...> Однако должны быть приняты во внимание экономические и временные факторы, такие как затраты на экспериментальные <...> Теория смазки в инженерном деле. <...> Постановка задачи обычна для тепловой теории зажигания.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2012.pdf (1,6 Мб)