Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617310)
Контекстум
  Расширенный поиск
340

Право в целом. Методы и вспомогательные правовые науки


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1806 (2,96 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Современная подготовка юристов: бакалавров, специалистов и магистров в вузах России (опыт проектирования и реализации) монография

Автор: Давыдов Н. А.
М.: Проспект

Монография посвящена актуальной проблеме высшей школы — дидактическому проектированию и реализации подготовки юристов с различным уровнем высшего профессионального образования, обобщен опыт подготовки бакалавров и магистров юриспруденции в вузах России. На основе исследования педагогической теории и практики современной подготовки специалистов в работе анализируется современный опыт проектирования в юридических вузах, обосновываются сущность и содержание дидактического проектирования подготовки юристов: бакалавров, специалистов и магистров в высшей школе, раскрываются основные направления его совершенствования, предлагаются различные проекты подготовки юристов, представлен сравнительный анализ опыта подготовки юристов, психологов и экономистов в вузах. В монографии обоснованы возможности учета в современной подготовке юристов «компетентностного подхода» как при проектировании, так и при его реализации в юридических вузах России.

Важной характеристикой данного этапа является широкое применение активных и интерактивных методов обучения <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991. <...> активного обучения студентов. <...> Применялись различные методы активного обучения: «интеллектуального штурма» проблемы, метода «круглого

Предпросмотр: Современная подготовка юристов бакалавров, специалистов и магистров в вузах России (опыт проектирования и реализации). Монография.pdf (0,1 Мб)
2

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2017]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

МЕТОДЫ Методический инструментарий данного исследования составили: 1. <...> Обучение в вузе – пора активного и осознанного планирования своего будущего – профессионального, семейного <...> Активная постановка целей, дающая начало активной преобразовательной деятельности, может являться средством <...> Бойко); 4) методы математической статистики. <...> В этом смысле ката является неотъемлемой частью опыта «активной медитации» как метода психологической

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2017.pdf (0,4 Мб)
3

№3 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2023]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

методов обучения. <...> Проанализированы дидактические принципы в процессе обучения, активные методы обучения, информационно-технические <...> Таким образом, комплексное использование активных методов обучения во всех формах учебных занятий повышает <...> , активные методы обучения Для цитирования: Платонов В. <...> Комплексное использование выпускающей кафедрой активных методов обучения во всех формах учебных занятий

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №3 2023.pdf (0,3 Мб)
4

Педагогическое обеспечение формирования антикоррупционной культуры студентов монография

Автор: Хамдеев Айдар Рузалинович
М.: Проспект

В монографии рассматривается процесс формирования антикоррупционной культуры студентов. Методологической основой процесса является личностно-ориентированный подход. Реализация данного процесса требует наличия следующих принципов: ценностно-нравственных приоритетов; мотивации и стимулирования правового поведения; ориентации на саморазвитие антикоррупционной культуры; педагогической поддержки; интеграции аудиторной и внеаудиторной работы со студентами. Вместе с тем процесс формирования антикоррупционной культуры студентов требует выдвижения определенных педагогических условий, которые также изучены в данной работе.

Из опыта работы по применению активных методов обучения в процессе формирования правовой культуры будущих <...> , в нашем случае, с личностно-ориентированными методами и технологиями обучения, содействующими укреплению <...> Например, к личностно-ориентированным методам обучения по укреплению антикоррупционной позиции студентов <...> можно отнести проблемный и частично-поисковый методы обучения. <...> Из опыта работы по применению активных методов обучения в процессе формирования правовой культуры будущих

Предпросмотр: Педагогическое обеспечение формирования антикоррупционной культуры студентов. Монография.pdf (0,1 Мб)
5

Основы юридической педагогики учебник для аспирантов

Автор: Аминов И. И.
М.: Проспект

Учебник раскрывает педагогические стороны профессиональной подготовки юристов; конкретизирует качества, необходимые следователям, судьям, оперативным сотрудникам, судебным экспертам, консультантам и т. п. С позиции компетентностного подхода предлагает пути развития и совершенствования этих качеств; способствует пониманию юридической педагогики как целостной, прикладной, достаточно новой области научного знания; обосновывает широту и многогранность ее значения для повышения эффективности правоохранительной, правоприменительной и других видов деятельности. Содержание настоящего издания разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, программами изучения юридической педагогики в Московском государственном юридическом университете им. О.Е. Кутафина и других вузах юридического профиля.

Активные и интерактивные методы обучения как фактор совершенствования учебно-познавательного процесса <...> Современные формы и методы обучения Семинар как активная форма учебных занятий. <...> , в умении применять методы обучения; в активном участии в реализации новых форм обучения эффективной <...> Эта стратегия включает: — формирование коммуникативных умений через активные методы обучения (социально-психологический <...> и интерактивными методами обучения.

Предпросмотр: Основы юридической педагогики. Учебник для аспирантов.pdf (0,1 Мб)
6

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2023]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Методы В рамках проведения исследования применялись теоретические методы (анализ литературных источников <...> Методы Случайным образом была сформирована выборка из регулярных активных пользователей с открытыми публичными <...> Методы. <...> Методы В результате сбора эмпирических данных были опрошены студенты-психологи разных направлений обучения <...> Психология обучения, 1, 68–74. Пакулина, С. А. (2010).

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2023.pdf (0,1 Мб)
7

№3 [Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2018]

«Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» — новый научный журнал, учрежденный Московским государственным юридическим университетом имени О.Е. Кутафина (МГЮА) в 2014 г., стремящийся продолжить лучшие вековые традиции российской юридической периодики. Отличие «Вестника» от иных журналов, издаваемых Университетом (Lex Russica, «Актуальные проблемы российского права», Kutafin University Law Review), и от других российских периодических изданий в том, что каждый его выпуск посвящен отдельной отрасли правовых знаний, например адвокатуре, административному праву, судебной экспертизе и т.д. Журнал будет знакомить: с основными направлениями развития юридической науки; с актуальными проблемами теории и истории права и государства; конкретных отраслей права; сравнительного правоведения; методики преподавания правовых и общегуманитарных дисциплин, а также иностранных языков в юридическом вузе; с правоприменительной практикой; с путями совершенствования российского законодательства; с известными российскими и зарубежными учеными, их теоретическим наследием; с материалами конференций и круглых столов, проведенных в Университете или с участием профессорско-преподавательского состава Университета в других российских и зарубежных научных центрах; с новой юридической литературой. Авторами «Вестника» являются профессорско-преподавательский состав Университета, российские государственные и общественные деятели, ученые-юристы из других стран, аспиранты, юристы-практики, студенты юридических вузов и факультетов.

Ключевые слова: метод обучения, интерактивное обучение, дискуссия, круглый стол, дебаты, компетентностный <...> Среди интерактивных методов обучения особое место занимает именно дискуссия. <...> Тарасенко, которые рассматривали в качестве возможности использования активного метода обучения формы <...> метода обучения, причем в несколько плоско-радикальном варианте. <...> метода обучения.

Предпросмотр: Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) №3 2018.pdf (1,4 Мб)
8

Антикоррупционное воспитание и просвещение на всех уровнях образования учеб.-метод. пособие

Автор: Артёменкова Т. А.
М.: Проспект

Противодействие коррупции является одной из наиболее важных и сложных задач современного общества. Признание необходимости в проведении системной антикоррупционной политики на современном этапе развития России требует комплексного подхода, сочетающего в себе различные методы и средства противодействия коррупции. Такому противодействию, безусловно, будут способствовать антикоррупционное просвещение и пропаганда. Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2020 г.

Обучение 4. <...> Тренинг Тренинг — метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, навыков и социальных <...> обучения, целью которого является передача знаний, развитие некоторых умений и навыков; — как метод <...> Обучение учителей по программе «Организация антикоррупционного просвещения школьника: формы и методы» <...> Инновационные педагогические технологии: Активное обучение : учебное пособие / А. П.

Предпросмотр: Антикоррупционное воспитание и просвещение на всех уровнях образования. Учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
9

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2023]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

При проведении данного исследования автором были использованы методы: метод теоретического анализа научной <...> Мы перечислили методы и методики диагностики несовершеннолетних. <...> Применение второго метода основано на идее А. С. <...> или частично, все сильнее видна разница между социально активными студентами и менее активными. <...> Модель обучения, предложенная Дж.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2023.pdf (0,1 Мб)
10

№2 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2025]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Обучение методам противодействия дезинформации Курсанты должны не только выявлять угрозы, но и уметь <...> В основе проблемного обучения должны лежать психолого-педагогические концепции активного усвоения учебного <...> Особенности метода проектов как метода обучения профильным дисциплинам способствуют развитию профессиональной <...> определенных форм, средств и методов обучения. <...> Харламов в работе «Педагогика» подчеркивал важность использования активных методов обучения и вовлечения

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №2 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
11

№4 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2024]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Для быстрого и правильного обучения технике лыжных гонок нами использовались методы обучения, представленные <...> В обучении курсантов ОО МВД России мы использовали следующие методы обучения, которые применялись в указанных <...> технологий и инновационных методов обучения. <...> Проанализируем ключевые аспекты интерактивного обучения. Активная позиция обучаемых. <...> К методам интерактивного обучения принято относить [5]: − дискуссии и дебаты.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
12

№2 [Вестник Волгоградской академии МВД России, 2008]

Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.

Иные методы (например, метод принуждения, метод изобличения, метод диагностики лжи, метод приказа) вряд <...> обучения, активное использование технологий открытого образования [1]. <...> Обучающиеся начинают поиному думать и действовать, занимают осознанную позицию активного субъекта обучения <...> Активные методы обучения в вузовском учебном процессе // Психолого-педагогические основы обучения в вузе <...> обучения в вузе МВД России.

Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №2 2008.pdf (0,3 Мб)
13

№6 [Судебно-медицинская экспертиза, 2022]

Журнал основан в 1958 г. Рецензируемый научно-практический журнал, в котором публикуются материалы по теории и практике судебной медицины: вопросам танатологии, травматологии, токсикологии, химии, генетики, серологии, судебного акушерства, судебной стоматологии; статьи по вопросам идентификации личности, медицинской криминалистики, истории и преподавания судебной медицины, а также по вопросам процессуального законодательства применительно к судебно- медицинской экспертизе. В журнале представлены оригинальные исследования отечественных и зарубежных авторов, случаи из практики, обзоры, дискуссии, рецензии на отечественную и зарубежную литературу, обширный судебно-медицинский материал по вопросам ненадлежащего оказания медицинской помощи, врачебных ошибок и пр. Журнал рассчитан на широкий круг судебно-медицинских экспертов, сотрудников кафедр судебной медицины высших учебных заведений, организаторов здравоохранения, работников суда, прокуратуры, адвокатуры и следствия. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций.

Сегодня на ее базах проходят обучение 9 ординаторов первого и 6 ординаторов второго года обучения. <...> Судебно-медицинская оценка способности к активным действиям при смертельных механических повреждениях <...> Ссылка активна на 05.07.22. Nacentov EO. <...> Другая группа авторов понимает под дистанционным обучением «форму обучения, при которой взаимодействие <...> Часть из таких мероприятий прошла с использованием такой формы активного обучения, как моделирование

Предпросмотр: Судебно-медицинская экспертиза №6 2022.pdf (0,2 Мб)
14

№1 [Вестник Волгоградской академии МВД России, 2010]

Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.

Право на активные действия заключается в возможности лица самому совершать юридически значимые активные <...> Использование мультимедийных технологий в образовательном процессе // Использование активных форм обучения <...> Создание мультимедиапроекта как реализация метода проекта при обучении информатике студентов // Вестник <...> -метод. изд. М., 2005. © Т. К. Смыковская, О. Н. <...> Хатчинсон, специалист в области коммуникативного метода обучения грамматики.

Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №1 2010.pdf (0,2 Мб)
15

№1 [Вестник Волгоградской академии МВД России, 2011]

Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.

Педагогическая поддержка состояла в обеспечении предметного обучения активными средовыми стимулами-раздражителями <...> Компьютерные сети поддерживают все развивающие методы обучения: проблемно-задачный, имитационно-игровой <...> обучения. <...> Теоретическим базисом для этого метода является положение о решающей роли активной, специально организованной <...> Целесообразность использования именно активных методов согласуется и с данными экспериментальной психологии

Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №1 2011.pdf (0,2 Мб)
16

№10 [Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021]

«Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» — новый научный журнал, учрежденный Московским государственным юридическим университетом имени О.Е. Кутафина (МГЮА) в 2014 г., стремящийся продолжить лучшие вековые традиции российской юридической периодики. Отличие «Вестника» от иных журналов, издаваемых Университетом (Lex Russica, «Актуальные проблемы российского права», Kutafin University Law Review), и от других российских периодических изданий в том, что каждый его выпуск посвящен отдельной отрасли правовых знаний, например адвокатуре, административному праву, судебной экспертизе и т.д. Журнал будет знакомить: с основными направлениями развития юридической науки; с актуальными проблемами теории и истории права и государства; конкретных отраслей права; сравнительного правоведения; методики преподавания правовых и общегуманитарных дисциплин, а также иностранных языков в юридическом вузе; с правоприменительной практикой; с путями совершенствования российского законодательства; с известными российскими и зарубежными учеными, их теоретическим наследием; с материалами конференций и круглых столов, проведенных в Университете или с участием профессорско-преподавательского состава Университета в других российских и зарубежных научных центрах; с новой юридической литературой. Авторами «Вестника» являются профессорско-преподавательский состав Университета, российские государственные и общественные деятели, ученые-юристы из других стран, аспиранты, юристы-практики, студенты юридических вузов и факультетов.

методов его изучения. <...> Учебный вебинар — это метод обучения в виде онлайн-занятия, организованного при помощи web-технологий <...> Ряд вопросов проанализированы с целью рационального использования современных методов обучения иностранным <...> Рациональное использование методов обучения на занятиях иностранного языка требует креативного подхода <...> обучения и большого количества новых интерактивных методов.

Предпросмотр: Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) №10 2021.pdf (2,0 Мб)
17

Правовое воспитание в современном российском обществе учеб. пособие

Автор: Соколов Н. Я.
М.: Проспект

В настоящем учебном пособии рассмотрены проблемы создания эффективного механизма функционирования системы правового воспитания в Российской Федерации с целью борьбы с правовым нигилизмом — негативным социальным явлением, препятствующим построению правового государства и формированию гражданского общества. Законодательство приведено по состоянию на январь 2015 г.

, правовых установок, активной гражданской позиции личности, групп, коллективов и метод опосредованного <...> обучении, при организованной и контролируемой правовой практике2. <...> Бондарев выступает против отнесения к основным методам правового воспитания метода внушения, поскольку <...> Формы и методы правового воспитания в противодействии правовому нигилизму Выбор тех или иных форм, методов <...> О модели юриста и обучении в юридических вузах // Правоведение. 1976. № 4.

Предпросмотр: Правовое воспитание в современном российском обществе. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
18

№4 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2009]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

на занятиях личностнодеятельностного подхода к обучению, благодаря которому учащиеся выступают как активные <...> Полат, «метод проектов – суть развивающего, личностно-ориентированного обучения. <...> достигается, например, за счет таких педагогических технологий как обучение в сотрудничестве и метод <...> Практика показывает, что они имеют немало преимуществ перед традиционными методами обучения. <...> Проблемные методы – это методы, основанные на создании проблемных ситуаций, активной познавательной деятельности

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2009.pdf (0,3 Мб)
19

№4 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2010]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Все школьники должны во время обязательного школьного обучения получать последовательное, системное обучение <...> Однако среди педагогов того времени были и противники данного вида обучения, утверждавшие, что обучение <...> обучения и воспитания» [1, с. 182]. <...> экспертных оценок, метод комиссии, метод коллективной генерации идей, метод Дельфи, публикационный метод <...> прогнозирования, методы моделирования, математические методы. 3. частнонаучные методы.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2010.pdf (0,2 Мб)
20

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2011]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Согласно многим исследователям тета-ритм отражает процессы памяти и обучения. <...> К активной стратегии преодоления прибегает лишь 65,6 % военнослужащих. <...> Сущность скрытой позиции в обучении заключается в том, что когда процесс обучения спроектирован, то внутренняя <...> Ключевые слова: метод скрытой позиции, процесс обучения. изУЧение «СКРытОй пОзиции» в РАбОте педАГОГиЧеСКОГО <...> То есть цель вашего обучения здесь)? 3.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2011.pdf (0,3 Мб)
21

№3 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2008]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Интроспекция в этой «единой множественной классификационной модели методов обучения» относится к методам <...> как метод обучения генетически восходит к исследовательскому, то его модель строения идентична модели <...> Таким образом, модель интроспекции как метода обучения отражает объективную реальную структуру метода <...> Однако интроспекция как метод обучения отличается от интроспекции как исследовательского метода, поскольку <...> Метод обучения был подразделен на два вида: дидактический и эвристический.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2008.pdf (0,3 Мб)
22

№1 [Вестник Волгоградской академии МВД России, 2009]

Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.

Создание мультимедиа-продукта как реализация метода проекта при обучении информатике студентов ……………… <...> Учебный процесс, в котором используются активные формы обучения, включает в себя все основные формы традиционной <...> В системе образования, в котором используются активные формы обучения, реализуются все три уровня семинарских <...> Несмотря на определяющую роль самостоятельной работы при обучении, в котором осуществляются активные <...> Поэтому основным требованием к технологиям активного обучения является сохранение преимуществ очного

Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №1 2009.pdf (0,3 Мб)
23

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2024]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Эффективность обучения зависит от методов, используемых преподавателем в процессе обучения. <...> мультимедиа технологии в сочетании с педагогическими методами активного и интерактивного обучения. <...> обучения, реализует активные формы обучения в образовательном процессе [1, с. 184]. <...> Практическое применение знаний через активные формы обучения – одно из прикладных направлений обучения <...> Особенности игровых методов обучения / Т. С. Прохорова, М. С.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
24

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2008]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Реализация указанных идей в деятельности преподавателя, базирующейся на исследовательском методе обучения <...> Такая организация обучения предполагает использование активных методов обучения, модернизацию традиционных <...> Железнякова настаивает на использовании как репродуктивных, так и продуктивных методов обучения на каждой <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М., 1991. 6. Гинецинский В.И. <...> Особенности построения содержания и методов этой технологии на каждой ступени обучения направлены на

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2008.pdf (0,3 Мб)
25

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2025]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Профайлинг как метод активного противодействия лицам, игнорирующим правовые нормы // Юридическая психология <...> Методы. <...> Индивидуальная работа с психологом может включать в себя анализ личных стресс-факторов, обучение методам <...> Большой акцент в последнее время делается именно на оптимизации методов обучения, а также на самостоятельную <...> Ведь урочная деятельность традиционно предполагает базовое обучение, все остальные средства и методы

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
26

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2013]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Ситуационный анализ, являясь проблемным методом обучения, делает обучение более эффективным, позволяя <...> Смена методов обучения позволяет избежать привыкания, отдельные участки мозга постоянно остаются активными <...> Бизнес-школы также используют ситуации, считая их одним из наиболее эффективных методов активного обучения <...> Итак, можно сделать вывод, что обучение через анализ ситуаций является современным методом обучения, <...> Для наглядности мы хотим сравнить технологию модульного обучения как метод инновационного обучения с

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2013.pdf (0,3 Мб)
27

Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика) монография

Автор: Трайнев В. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В монографии проанализирована важная роль электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в развивающемся информационном обществе России. Перечислены условия, при которых этот процесс можно было бы значительно ускорить. Одна из таких определяющих предпосылок — всемирное развитие и широкое внедрение в образовательную сферу страны ЭОР. Автор монографии подробно останавливается на природе этого нового для нас феномена и многочисленных примерах его эффективного использования в интеллектуальной среде обучения. Описана в порядке обобщения определенная работа Московского авиационного института (национального исследовательского университета) по созданию, внедрению и многочисленному использованию опыта этого вуза в виде образовательных электронных систем в цепочке «школа — вуз — наука — производство», а также других вузов в области электронного образования и информационных технологий разного уровня и конфигураций.

Таблица 4 Основные доводы для выбора метода обучения Метод проведения обучения Основание 1 Основание <...> в обучении научные методы познания. <...> активных методов обу чения. <...> Таблица 4 Основные доводы для выбора метода обучения Метод проведения обучения Основание 1 Основание <...> активных методов обу чения.

Предпросмотр: Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика).pdf (0,2 Мб)
28

№2 (4) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Вывод: второй критерий – насилие, как метод борьбы. <...> Это направление текстоориентированного обучения реализуется по-разному. <...> Отметим саму дидактику методов организационной культуры. <...> Рош и в методе «семантического дифференциала» Ч. <...> , активный именно в ожидании этого воздействия.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (4) 2012.pdf (1,1 Мб)
29

№3 [Вопросы психологии экстремальных ситуаций, 2014]

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР: АДАЕВ А.И

Чаще всего синдрому психологического выгорания под-вержены люди, чья профессия подразу-мевает активную <...> либо в повышенном и неадекватном критическом отношении к управлению, либо в чувстве беспомощности без активной <...> Оба эти состояния связаны с работой в условиях активных социальных контактов. <...> Во время подведения итогов отмечаются наиболее активные и продуктивные участники упражнений, выставляются <...> методам саморегуляции.

Предпросмотр: Вопросы психологии экстремальных ситуаций №3 2014.pdf (0,5 Мб)
30

№4 [Право и современные государства, 2015]

Журнал специализируется на освещении научных, культурно-просветительских, образовательных и информационно-аналитических вопросов.

В-третьих, освоение тех технологий и методов обучения, которые будут использоваться преподавателями в <...> и пр.) и активного и интерактивного обучения, отвечающих тенденциям развития профессионального образования <...> (метод проектов и др.); − технологии дистанционного и смешанного обучения; − методы драматизации и театрализации <...> др.); − технологии обучения с использованием методов психотехники, психотерапии, суггестопедии и пр. <...> 46 ческим технологиям (78%), методам драматизации и театрализации (72%), технологиям активного (68%)

Предпросмотр: Право и современные государства №4 2015.pdf (0,2 Мб)
31

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2020]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

исследования и описательный метод. <...> Эткинда), метода описательной статистики и математического метода обработки данных. <...> Приоритетной также является и стратегия активного совладания, что отражается в применении активных прямых <...> обучение. <...> МЕТОДЫ Для определения особенностей мотивации к обучению нами была выбрана методика Н. Ц.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2020.pdf (0,1 Мб)
32

№3 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2024]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Способствуют повышению качества учебного процесса применение активных и интерактивных методов (тренинги <...> Главным ресурсом обучения в интерактивных технологиях является активное взаимодействие преподавателя <...> По нашему мнению, именно применение активных и интерактивных методов в обучении курсантов и слушателей <...> подбора, обучения, развития и мотивирования сотрудников, но и активное предотвращение возможных причин <...> Активизация мышления через проблемные методы обучения // В сборнике: Научные перспективы XXI века.

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №3 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
33

Производственная практика. Профессиональная практика учеб.-метод. пособие

Автор: Арсенькина Любовь Сергеевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Подготовлено в соответствии с основной образовательной программой МГТУ им. Н.Э. Баумана в рамках дисциплины «Профессиональная практика». Описаны этапы прохождения практики, определены цели и задачи, требования к организации, процессу прохождения и подведению итогов практики.

Kнига-Cервис» Предисловие Проведение профессиональной практики является неотъемлемой частью процесса обучения <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Модуль Этапы практики Результаты обучения <...> (РО) Дескрипторы — основные признаки освоения компетенций (показатели достижения результата обучения, <...> по модулям и критерии оценивания Модуль Этапы практики Результаты обучения (РО) Дескрипторы — основные <...> Целями профессиональной практики являются: – формирование профессиональных компетенций посредством активного

Предпросмотр: Производственная практика Профессиональная практика .pdf (0,1 Мб)
34

Национальная безопасность России учеб. пособие с метод. рекомендациями для студентов вуза

ГГПИ

Содержание и структура пособия соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту по учебной дисциплине «Национальная безопасность России». Учебное пособие с методическими рекомендациями соответствует требованиям, предъявляемым к изданиям подобного рода, является актуальным, отражает инновационные образовательные технологии. Учебное пособие с методическими рекомендациями включает краткое изложение учебного курса и задания к семинарским занятиям, а также задачи, решение которых призвано выработать навыки применения норм действующего российского законодательства в конкретных практических ситуациях, сформировать соответствующие профессиональные компетенции будущих педагогов.

Национальная безопасность России : учеб. пособие с метод. рекомендациями для студентов вуза / Т.Е. <...> Методы обеспечения информационной безопасности России. 5. <...> Методы защиты экономической информации. <...> Эта форма обучения конкретизирует и дополняет лекционный материал. <...> активного обучения и стимулирования групповых процессов в естественных или специально созданных группах

Предпросмотр: Национальная безопасность России учебное пособие с методическими рекомендациями для студентов вуза.pdf (1,0 Мб)
35

Информационно-технологическое обеспечение юридической деятельности (LegalTech) учебник

М.: Проспект

Учебник подготовлен на базе действующего законодательства. В нем дана всесторонняя характеристика динамично развивающегося конвергентного направления – сферы LegalTech. Законодательство приведено по состоянию на 15 марта 2022 г.

Глубокое обучение это один из методов машинного обучения, используемый для нахождения нового представления <...> Машинное обучение может осуществляться по одному из следующих принципов: обучение с учителем (обучение <...> Инициатива «Роботизация оценки активного рынка». <...> регулируют вопросы защиты конфиденциальных данных. 4. активной. <...> Данный метод является самым простым программным методом поиска КВ.

Предпросмотр: Информационно-технологическое обеспечение юридической деятельности (LegalTech). .pdf (0,5 Мб)
36

Маслов, И.В. Методические основы формирования информационной компетентности будущего юриста / И.В. Маслов // Бизнес. Образование. Право. .— 2010 .— №3 (13) .— С. 175-178 .— URL: https://rucont.ru/efd/511136 (дата обращения: 09.09.2025)

Автор: Маслов Игорь Владимирович

В данной статье автор обосновывает необходимость формирования информационной компетенции будущего юриста как одной из «ключевых компетенций» специалиста в области юриспруденции в современном мире. Проведено структурирование понятия информационной компетенции юриста. Выделены, обоснованы и проанализированы новые понятия в ИКТ компетентности будущего юриста, это компетентность в сетевых и коммуникационных технологиях и аналитическая компетентность. Раскрыты уровни и методы формирования информационной компетентности при подготовке будущих юристов. Проведено сравнение понятий «личностная» и «профессиональная» компетентность юриста

Раскрыты уровни и методы формирования информационной компетентности при подготовке будущих юристов. <...> Становление российского информационного общества оказывает активное влияние на развитие образования в <...> повышения эффективности информационного воздействия правовых норм на общественно значимые отношения путем активного <...> Развитие ИКТ-компетентности в процессе обучения в вузе позволяет перейти к качественно новым формам обучения <...> Отсюда и название метода, обеспечивающего формирование компетентности – «проектный».

37

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2008]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Выготского представлено как продукт активного отношения ребенка к действительности, активная роль взрослого <...> Эпизодическая память связана со способом обучения методом приращивания и накопления, семантическая – <...> , настороженности, активной настороженности или в состоянии плача. <...> Ключевые слова: Я-концепция, соотношение обучения и терапии в НЛПтренинге, модель «Круг обучения», стадии <...> Так, осваивая метод «слепой» печати десятью пальцами, человек может потерять мотивацию к обучению, понимая

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2008.pdf (0,3 Мб)
38

№2 [Психология и педагогика служебной деятельности, 2023]

Журнал исследует морально-психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, пенитенциарную психологию, психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях, а также психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Поднимаются проблемы решения комплексных задач психологического обеспечения управления, служебной деятельности личного состава и подразделений в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб.

Высоко профессиональные учителя являются активными и настойчивыми. <...> Этот перечень состоит: – из повторяющего метода; – сопряженного метода; – метода круговой тренировки; <...> , который предполагает оптимальный отбор форм и методов обучения, обеспечивающих пошаговое продвижение <...> Покотило и другие уже во второй половине XIX в. стали активно продвигать идеи и методы активного самостоятельного <...> Использование активных методов обучения в процессе формирования самостоятельной деятельности старшеклассников

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности №2 2023.pdf (0,3 Мб)
39

№1 [Вопросы психологии экстремальных ситуаций, 2017]

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР: АДАЕВ А.И

решении сложных проблем системный подход позволяет осуществить общую ориентацию в отношении объекта, методов <...> Психолого-воспитательная работа с сотрудниками осуществляется с использованием присущих ей форм и методов <...> сотрудников ОВД методам выявления потенциально опасных лиц, представляющих террористическую угрозу и <...> В результате установленного психологического контакта, успешно примененных техник и методов профайлинга <...> методам психологического воздействия при проведении допросов (следственные и оперативные подразделения

Предпросмотр: Вопросы психологии экстремальных ситуаций №1 2017.pdf (0,5 Мб)
40

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2009]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Активное участие в ней принимали, прежде всего, американские и британские СМИ. <...> обучения [21]. <...> ) [25], системы ценностей обучающихся [11, 29], методики обучения [8], включенности в процесс обучения <...> окончили курс обучения, в группе с высокими показателями динамики обучения 10% респондентов оставили <...> I ЭТАП – метод экспертных оценок (метод групповой оценки личности (ГОЛ)) – 2 курс обучения.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2009.pdf (0,2 Мб)
41

№1 [Вестник Волгоградской академии МВД России, 2008]

Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.

Методы защиты. <...> Государства строят многообразные методы и формы обучения правам человека, в которых четко прослеживается <...> в проектном методе обучения. <...> В первую очередь, речь идет о широком применении метода проектов, обучения в сотрудничестве, исследовательских <...> С этой целью были переработаны учебные планы, введены продуктивные методы обучения с широким использованием

Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №1 2008.pdf (0,3 Мб)
42

№3 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2009]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Содержание и метод обучения оказываются взаимосвязанными органически: если содержание «питает» развитие <...> , ориентированным на развитие смысловой сферы учащихся, то методы обучения пока еще в основном носят <...> Методы исследования. <...> метод, методы математической статистики. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991. 7. Войскунский А.Е.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2009.pdf (0,3 Мб)
43

№1 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 4: Государство и право. Реферативный журнал, 2021]

В РЖ «Государство и право» представлены рефераты книг и статей по российскому и зарубежному правоведению. В них отражены новейшие исследования по теории права и государства, конституционному, административному, информационному, гражданскому, уголовному праву и процессу, криминологии, а также по экологическому, трудовому, миграционному, медицинскому, европейскому и международному и др. отраслям правовой науки. В центре внимания точки зрения и дискуссии ученых по актуальным юридическим проблемам, концепциям, их научные интерпретации и предложения, законодательная и правоприменительная практика, в том числе судебная.

Подобная технология, включающая методы машинного обучения для системы компьютерного зрения, но разработанная <...> Начиная с 2000-х годов все большее значение в сфере ИИ и права приобретают методы машинного обучения. <...> В последнее время технологии прогностического кодирования используют методы ИИ, такие как машинное обучение <...> Это пример «метода машинного обучения», который использует базовые правила обучения для поиска закономерностей <...> Помимо методов машинного обучения ИИ используется в медицине и в других формах, например в роботизированных

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 4 Государство и право. Реферативный журнал №1 2021.pdf (1,5 Мб)
44

Реферативный сборник научно-исследовательских работ и научных трудов Российской таможенной академии за 2017 г. Вып. 2

М.: Изд-во Российской таможенной академии

Сборник включает рефераты отчетов о научно-исследовательских работах и аннотации научных трудов (монографий, учебников, научных сборников), подготовленных в Российской таможенной академии в 2017 г. научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами. Материалы настоящего реферативного сборника размещены на сайте Российской таможенной академии: http://rta.customs.ru. В полном объеме с материалами научно-исследовательских работ и научных трудов можно ознакомиться в библиотеке Российской таможенной академии.

глобализации мировой экономики, развитием межгосударственных интеграционных процессов, необходимостью более активного <...> , финансовая математика, машинное обучение. <...> стратегиях предсказании цены базового актива; – апробированы методы машинного обучения на данных российского <...> Апробация торговых стратегий с применением методов машинного обучения проводилась основе реальных данных <...> форм взаимодействия государства и бизнеса в области внешнеторговой политики, обоснована необходимость активного

Предпросмотр: Реферативный сборник научно-исследовательских работ и научных трудов Российской таможенной академии за 2017 г. Вып. 2.pdf (0,3 Мб)
45

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2012]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Переход от школьного обучения к обучению в вузе сопряжен с дезадаптивными тенденциями в жизни человека <...> Активные формы социально-пси хологического обучения / отв. ред. В.В. Дударев. – М., 2000. 7. <...> Методы активного социальнопсихологического обучения: учебное пособие. – М.: Сфера, 2005. 9. <...> Доброхотовой, метод электроэнцефалографии (ЭЭГ), метод экспертной оценки. <...> В беседе с врачом отсутствие критики не обязательно имеет вид активного несогласия.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2012.pdf (0,2 Мб)
46

«Дни науки» факультета управления, экономики и права КНИТУ. В 3 т. Т. 1 сб. материалов науч.-практ. конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (21 апреля 2011)

КНИТУ

В настоящий сборник вошли материалы работ студентов, аспирантов и молодых ученых Казанского государственного технологического университета кафедр экономики и управления на предприятиях, менеджмента и предпринимательской деятельности, государственного, муниципального управления и социологии, правоведения, логистики и управления, химической кибернетики, экономики и управления на предприятиях пищевой промышленности ВШЭ и др.

методом анкетирования );  устранение отрицательных мифов о КПРФ (метод оценки: опрос населения методом <...> «омоложение» состава КПРФ (метод оценки: экспертный опрос);  рост числа избирателей КПРФ (метод оценки <...> Так, тренинг — это комплекс активных групповых методов, применяющихся в процессе преобразующего воздействия <...> : разрабатывать и внедрять новые формы и методы обучения. <...> Одним из таких методов может стать индикативный метод оценки службы управления персоналом.

Предпросмотр: Дни науки факультета управления, экономики и права КНИТУ сборник материалов научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (21 апреля) Том 1..pdf (0,7 Мб)
47

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2014]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

На фоне активной «материализации» психологии, начиная с XVIII в., имело место развитие отечественных <...> Потребность в квалифицированных официантах в современной России значительно возросла в связи с активным <...> Методы исследования: анкетирование (авторская анкета С. Т. Джанерьян, Е. А. <...> Мельникова называет следующие стратегии адаптивного поведения: – активное изменение среды; – активное <...> , характеризуется преобладанием активного воздействия на среду социальную; 2) тип пассивный определяется

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2014.pdf (0,3 Мб)
48

Взаимодействие науки и бизнеса сборник науч. статей по материалам междунар. науч.-практ. конференции, 27 марта 2015 г.

М.: Научный консультант

Международная научно-практическая конференция «Взаимодействие науки и бизнеса» состоялась 27 марта 2015 года на базе Московской гуманитарно-технической академии (МГТА, www.mgta.ru). Мультидисциплинарная структура конференции позволила обменяться мнениями представителям различных областей знания. Участники из России и стран СНГ выступили с докладами по таким направлениям, как экономика, статистика, политология, право, психология, педагогика, социология, культурология, история и филология. Широкий спектр мнений представителей академической среды позволил разносторонне подойти к вопросам взаимодействия бизнеса и науки.

, активных методов обучения (проектов, ролевой, деловой игры, анализа деловых ситуаций и т.д.), гибкое <...> деятельность», «обучение через открытие», «обучение через озарение» или «инсайд». <...> с каждым студентом, полностью адаптируя содержание обучения, методы и темпы учебной Copyright ОАО «ЦКБ <...> Самый активный возраст Интернет пользователей 25-34 года. <...> Нужно активное сотрудничество.

Предпросмотр: Взаимодействие науки и бизнеса Статьи и доклады участников международной научно-практической конференции.pdf (1,1 Мб)
49

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2010]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

В этой связи возникает необходимость поиска новых форм и методов обучения, обеспечивающих наиболее эффективное <...> Ключевые слова: лингвосоциокультурная компетенция, лингвокультурный опыт, методы и технологии обучения <...> Методы и технологии обучения иностранному языку должны также учитывать темперамент обучающихся, который <...> Если вы хотите хорошо владеть языком, то лучше всего начинать с обучения языка классическим методом. <...> Эти две стадии обучения по методу «Диалог» доказывают, что безоговорочных чудес не бывает, вам все равно

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2010.pdf (0,2 Мб)
50

№1 [Путеводитель предпринимателя. Научно-практический сборник трудов, 2023]

Издается с 2008г. На страницах данного издания представлены теоретические и научно-практические материалы, обзоры, статьи и рецензии по актуальным вопросам и проблемам современной экономики и предпринимательства. Главный редактор – Балабанов В.С., д.э.н.. профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Президент Российской академии предпринимательства

роуровне, а также экономические методы обеспечения данного взаимодействия. <...> Наиболее эффективны, результативны и экономичны самые простые методы кон! <...> ношением к дистанционному обучению. <...> тративными методами, то, как минимум, правовыми и экономическими 11. <...> граммы обучения и поддержка малого бизнеса. 4.

Предпросмотр: Путеводитель предпринимателя. Научно-практический сборник трудов №1 2023.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 37