Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614519)
Контекстум
  Расширенный поиск
32.01

Общие вопросы политики. Политология


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 7241 (2,98 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№3 [Педагогика. Общество. Право, 2014]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Социальная адаптация – это всегда активный процесс: будь то активное изменение социальной среды или активное <...> использовать методы активного обучения (в трактовке А. <...> Вербицкого – методы контекстного обучения). <...> Вместе с тем необходимо комплексно подходить к использованию различных форм, методов и средств активного <...> обучения в органическом сочетании с традиционными методами.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №3 2014.pdf (2,7 Мб)
2

№2 [Педагогика. Общество. Право, 2012]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

, технологий и средств обучения. <...> применялись методы активного обучения (деловые игры, тренинги, организационно-деятельностные игры), <...> методы психолого-педагогической диагностики, внедряли различные методы научно-исследовательской деятельности <...> Всего в сфере малого предпринимательства занято 34,5% экономически активного населения области. <...> , и требования к методам, формам и приемам обучения.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №2 2012.pdf (1,2 Мб)
3

№2(8) [Философия социальных коммуникаций, 2009]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

Поэтому необходимо использовать методы активного обучения, представляющие собой совокупность способов <...> Методы активного обучения обеспечивают и направленную активизацию психологических процессов студентов <...> Проблемное обучение принято относить к активным технологиям обучения 2 . <...> Использование активных форм и методов проблемного обучения в вузе. – Волгоград: ВГАФК, 2006. 2 Там же <...> Использование активных форм и методов проблемного обучения в вузе / Ю. А.

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №10 2009.pdf (0,2 Мб)
4

Рынок труда: проблемы и решения монография

Автор: Кашепов А. В.
М.: Издательство "Научный эксперт"

В монографии представлены результаты исследования по актуальным проблемам рынка труда в Российской Федерации. Оценена эффективность используемых инструментов государственной политики занятости, предложены управленческие решения по снижению уровня безработицы и повышению эффективности деятельности органов государственного управления в сфере труда и занятости.

Но смягчить остроту проблемы можно методами демографической политики. <...> Например, в молодежных группах проводить деловые игры, шире использовать компьютерные методы обучения <...> Продолжить разработку методов дистанционного обучения безработных, проживающих в отдаленных районах. <...> Методы правового регулирования: императивный — в виде управомочивания и обязывания. <...> Методы: императивный — в виде управомочения и обязывания.

Предпросмотр: Рынок труда проблемы и решения.pdf (1,8 Мб)
5

№4 [Педагогика. Общество. Право, 2012]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Ключевые слова: интерактивное обучение, формы и методы интерактивного обучения, дискуссионные, игровые <...> По-другому интерактивные методы обучения можно отнести к личностноориентированной технологии обучения <...> К формам и методам интерактивного обучения относятся: 1) дискуссионные методы (групповая дискуссия, разбор <...> Современные технологии обучения: Методическое пособие по использованию интерактивных методов в обучении <...> активного обучения, метод проектов, метод «непоставленных задач», метод ситуативного моделирования и

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №4 01.10.2012 0.pdf (0,4 Мб)
6

№3 [Педагогика. Общество. Право, 2013]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Индивидуальные особенности обучающихся влияют на предпочтения в обучении и способности к обучению. <...> (Б.И.Коротяев, П.И.Пидкасистый) Вид и форма организации (О.А.Нильсон, Е.Г.Тарева) Метод обучения (Л.В.Жарова <...> Методами социально-культурной деятельности, по исследованиям Г. Н. <...> Методы в социально-культурной деятельности она характеризует тремя признаками: 1) применение метода предполагает <...> К основным методам социально-культурной деятельности относятся: 1) методы социологических исследований

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №3 2013.pdf (0,3 Мб)
7

№1 [Педагогика. Общество. Право, 2013]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Поэтому роль активного участника учебного процесса принадлежит учителю. <...> Принципы ненасилия в методах формирования личности и на их основе дифференцированное обучение с учетом <...> видения в раскрытии поставленной проблематики (метод моделирования). <...> Особое внимание обращается на проблемы интеграции таких технологий с традиционными методами обучения. <...> Ключевые слова: мультимедиа технологии, процесс образования, эффективность обучения, информатизация обучения

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №1 2013.pdf (0,3 Мб)
8

№2 [Педагогика. Общество. Право, 2016]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Методы исследования: 1) теоретический анализ литературы по проблеме; 2) психодиагностический метод; 3 <...> активного и интерактивного обучения. <...> Метод лестницы или лэддеринг. <...> Метод опроса, применяемый в маркетинговых исследованиях, один из методов частично стандартизированных <...> методы математической статистики.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право №2 2016.pdf (0,2 Мб)
9

№4 [Педагогика. Общество. Право, 2016]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

; организация информационно-коммуникативных структур в процессе обучения; интеграция методов обучения <...> метод. <...> быть отобраны, выстроены и использованы элементы содержания, методы и организационные формы обучения <...> Материалы среды побуждают ребенка к активной деятельности. <...> Методы и организационные формы обучения. – М.: Народное образование, 2001. – 128 с. 8. Гузеев, В.В.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право №4 2016.pdf (0,2 Мб)
10

№1 [Философия социальных коммуникаций, 2010]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

Вся история общества связана с выработкой многообразных методов устрашения для борьбы с теми, чья активная <...> В системе общедидактических методов обучения И. Я. Лернер (1980, 1981) и М. Н. <...> новые формы организации обучения – диалоговые формы освоения знаний, построенные на основе активного <...> Эффективные методы обучения можно подразделить на имитационные и неимитационные. <...> Неимитационные методы объединяют проблемные лекции, проблемно-активные практические занятия, мозговой

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №1 2010.pdf (2,0 Мб)
11

№3 [Педагогика. Общество. Право, 2016]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Вне их активного взаимодействия становление того и другого немыслимо. <...> Вне их активного взаимодействия становление того и другого немыслимо. <...> Вне их активного взаимодействия становление того и другого немыслимо [3]. <...> Активным субъектом культуры индивид может стать при условии сущностного понимания смысла окружающего, <...> Вторая группа методов воспитания, применяемые в школе по социальному оздоровлению – это методы осмысления

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право №3 2016.pdf (0,2 Мб)
12

№6 [Гуманитарные и социальные науки, 2012]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

в том числе внедрение в образовательный процесс так называемых инновационных методов обучения. <...> проблемного и проективного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, предусматривающие <...> Основное достоинство метода состоит в том, что он позволяет планировать результаты обучения, определяя <...> процесс инновационных методов обучения. <...> Ключевые слова: педагогические инновации, инновационный метод обучения, рейтинговый метод обучения, курсовое

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №6 2012.pdf (0,4 Мб)
13

№5 [Гуманитарий Юга России, 2016]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

Методом анкетирования опрошено 116 врачей медицинских организаций г. <...> инновационных технологий и активных методов обучения. <...> – всё это служит препятствием для успешного обучения. <...> и форм организации обучения. <...> обучения – проектирование, кейс-обучение, презентация идей; – система оценивания – рейтинговая, перманентная

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №5 2016.pdf (1,8 Мб)
14

№3 [Педагогика. Общество. Право, 2015]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Закономерность методов обучения. <...> Эффективность дидактических методов зависит от знаний и навыков в применении методов; цели обучения; <...> Результаты обучения зависят от применяемых методов. 8. <...> воспринимает информацию, а в бизнес-образовании применяются активные методы обучения, человек принимает <...> Этот принцип основан на активных методах обучения, стимулирующих творческую работу обучающихся.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право №3 2015.pdf (2,7 Мб)
15

№3 [Гуманитарий Юга России, 2024]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

Автор сравнивает методы обучения патриотизму в США, Великобритании и Российской Федерации и отношение <...> Автор сравнивает методы обучения патриотизму в США, Великобритании и Российской Федерации и отношение <...> Методы исследования. <...> Методы исследования. <...> подходы, а также методы анализа и синтеза, дескриптивный и сравнительный методы.

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
16

№1 [Педагогика. Общество. Право, 2015]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

игрового процесса, основные формы и методы руководства дидактическими играми. <...> Бесспорно одно: её методы и содержание обучения очень сильно зависят от идеологии – от социо-экономо-политической <...> В глобальном обществе ясно обозначилась потребность не столько в новых методах обучения, сколько в новой <...> Безусловно, лучшие знания по изучаемому предмету фиксируются в тех аудиториях, активная деятельность <...> Он выступает активным потребителем всех форм образовательных услуг.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право №1 2015.pdf (4,8 Мб)
17

№2 [Философия социальных коммуникаций, 2019]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

методы профилактики). <...> Медикаментозные методы стимулирования иммунной системы. <...> Однако методы, используемые ими, различны [8, 1]. <...> и реализовывать цели обучения [2, 37]. <...> Обучение на договорной основе Характерные признаки Систематичность обучения, организованность образовательной

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №2 2019.pdf (0,7 Мб)
18

№1 [Актуальные проблемы Европы, 2010]

Научный журнал «Актуальные проблемы Европы» (АПЕ) — одно из периодических подписных изданий ИНИОН РАН, входящих в перечень ВАК РФ (группы специальностей 08.00.00 - Экономические науки; 23.00.00 - Политология; 07.00.00 - Исторические науки и археология). Издается с 1994 г. (до 2009 г. как продолжающийся сборник научных трудов), выходит ежеквартально.

, обусловленная разнообразием целей учебных программ, многообразие уровней, форм и методов обучения, <...> Во-первых, это касается методов обучения. В России часто используется так называемый case-метод. <...> Многие методы обучения преследуют такую двойную цель [Pedler, 1994]. <...> Методы обучения: ● решение бизнес-кейсов; ● дискуссии; ● семинары в научных лабораториях; ● ролевые игры <...> Одним из методов обучения является так называемый метод обучения «на полях» (Field-Based Learning), т.е

Предпросмотр: Актуальные проблемы Европы №1 2010.pdf (0,6 Мб)
19

Журналистика и политика: взаимодействие и взаимовлияние: материалы II Всероссийской научной конференции (Архангельск, 09 апреля 2020 г.))

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Сборник представляет итоги всероссийской конференции, которая объединила исследователей из разных вузов Архангельска, Астрахани, Иваново, Ростова-на-Дону, Санкт-Петербурга, Симферополя, Уфы, Читы, Узбекистана и др. В сборник материалов включены статьи 31 участника. Часть статей посвящена общетеоретическим проблемам современной журналистики в контексте тем свободы и ответственности. Часть статей позволяет оценить различные аспекты политической журналистики и репрезентации политической сферы в СМИ. Часть статей охватывает различные аспекты преподавания, в том числе политической журналистики.

УДК 070 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ЖУРНАЛИСТИКА» ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ <...> Ключевые слова: журналистика, жанры, методы обучения, методы воспитания, навыки, патриотизм. <...> метод обучения при планировании номера студенческойгазеты «Шакирд», выборе новостного повода или проблемы <...> Ключевые слова: авторский стиль, методы, журналистика, профессиональное обучение. <...> Методы обучения студентов направления «журналистика» дисциплине «основы журналистской деятельности» .

Предпросмотр: Журналистика и политика взаимодействие и взаимовлияние материалы II Всероссийской научной конференции (Архангельск, 09 апреля 2020 г.)).pdf (1,1 Мб)
20

№2 [Гуманитарий Юга России, 2023]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

Интервью анализировались с применением тематического метода. <...> Введение новых педагогических практик, методов обучения, возникновение новых учебных дисциплин, развитие <...> Обучение представителей диаспоры, в частности, молодежи, ответственности за свое государство, за его <...> Сергеем Ивановичем были классифицированы особенности организации обучения с применением дистанционных <...> В заключение недельного обучения слушатели, которые активно занимались и показали наилучшие достижения

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №2 2023.pdf (0,2 Мб)
21

Человек. Общество. Наука. № 2 (2) — июнь 2020 г. науч. журнал

Изд-во Липецкого государственного технического университета

Целью научного журнала «Человек. Общество. Наука» является создание благоприятных условий для развития социально-гуманитарных наук в техническом университете, повышение уровня научных исследований в области философии, социологии, психологии, политологии. Опубликование статей ведущих ученых позволит определить тенденции развития научных отраслей, сформировать научные школы, работать над значимыми проблемами для общества в целом. Публикации учитываются ВАК при защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук, на соискание ученой степени кандидата наук: Философские науки (09.00.00), Психологические науки (19.00.00), Социологические науки (22.00.00), Политологические науки (23.00.00).

Биографический метод в социологии / Е.Ю. <...> Образовательные учреждения под руководством РРЦ принимают активное участие в событиях «Школьная Лига <...> Образовательньие организации, руководство которыми осуществляет наш ресурсный центр, принимают активное <...> Метод научных исследований vs метод проектов / А.О. <...> Метод обучения и образовательная среда в школах науки / А.О.

Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. № 2 (2) — июнь 2020 г..pdf (0,1 Мб)
22

№4 [Гуманитарий Юга России, 2023]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

О разделении общественного труда; Метод социологии: [перевод с французского] / Э. <...> Таким образом, ко времени активного педагогического творчества Б. В. <...> важнейшим элементом развития и обучения дисциплинам художественного цикла. <...> Выделена цель 4, направленная на обучение всех желающих в любом возрасте. <...> обучения, изменяющейся роли учителя, социальных и этических последствий ИИ» (Технологии… 2022.

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №4 2023.pdf (0,2 Мб)
23

№23 [Наша Версия, 2023]

Газета «Наша версия» основана Артёмом Боровиком в 1998 году как газета расследований. Официальный сайт «Версия» публикует материалы штатных и внештатных журналистов газеты и пристально следит за событиями и новостями, происходящими в России, Украине, странах СНГ, Америке и других государств, с которыми пересекается внешняя политика РФ.

Эффективному развитию продуктивного мышления учащихся во многом способствуют проблемные методы обучения <...> С направляющей помощью руководителя были выбраны следующие методы исследования: метод опроса жителей, <...> Ценным методом стимулирования интереса к учению родного края выступает метод использования различных <...> и приобретаемые знания, находить методы и приёмы, обеспечивающие активную поисково-познавательную и <...> Определение методов, способов, средств обучения. 6.

Предпросмотр: Наша Версия №23 2023.pdf (0,8 Мб)
24

№3 [Педагогика. Общество. Право, 2012]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

и приемов, обеспечивающих функционирование этого блока, выбраны интерактивные методы обучения (метод <...> модераций, кейс-стади, метод креативного решения проблем, деловые игры), методы проблемного обучения <...> Метод творческого проектирования в рамках театрального искусства позволяет объединить процесс обучения <...> Основной метод репетиционного процесса – этюд. <...> Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №3 01.07.2012 0.pdf (0,5 Мб)
25

№ 2 2013 [Философия социальных коммуникаций, 2013]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

Правовое регулирование: предмет, метод, процесс (макроуровень) / В. Д. <...> и методы обучения персонала для работы в ее подразделениях. <...> обучения и стали рассматриваться применительно к обучению и развитию взрослых людей в корпорациях. <...> Итак, принципы опережающего обучения вышли за рамки системы школьного обучения и завоевали рынок труда <...> Система опережающего обучения была воспринята и реализована в корпоративном обучении многих компаний

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций № 2 2013 2013.pdf (0,6 Мб)
26

№2 [Гуманитарные и социальные науки, 2014]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Ростов-на-Дону, Россия АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В статье представлены <...> активные и интерактивные методы обучения и их значение в формировании конкурентоспособного специалиста <...> Применение активных и интерактивных методов обучения способствует развитию познавательных способностей <...> Активные методы обучения – это способы активизации учебно-познавательной деятельности студентов, которые <...> подхода, предполагающего разнообразные активные методы обучения.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №2 2014.pdf (0,4 Мб)
27

№178 [Известия, 2017]

Российская общественно-политическая и деловая ежедневная газета, учреждённая в феврале 1917 года. Тематика газеты — освещение событий в России и за рубежом, аналитика и комментарии, обзор вопросов бизнеса и экономики, событий культурной и спортивной жизни.

Правительство перешло на проектный метод работы осенью 2016 года: уже запущены 34 приоритетных проекта <...> Снижение доли просрочки происходило при активном росте ипотечного портфеля банковского сектора. <...> В последние годы идет активная работа по формированию общих рынков в рамках ЕАЭС. <...> Через гражданскую тематику в отрасль приходят основные инновации и наиболее современные методы управления <...> Обучение предпринимательству — занятие, требующее практики и определенных ресурсов помимо обучения основным

Предпросмотр: Известия №178 (0) 2017.pdf (0,6 Мб)
28

№5 [Власть, 2022]

Второе десятилетие общенациональный научно-политический журнал «Власть» является ведущим экспертно-аналитическим изданием о российском обществе и государстве. Журнал отвечает на вопросы, что и почему происходит в реальной политике, как влияет на жизнь общества и человека власть. Наконец, «Власть» существует и для самой власти, поскольку освещает актуальные и острейшие проблемы России и мира.

Материалы и методы исследования. <...> Методы исследования. <...> Методы исследования. <...> «Школе достаточно в содержании передаваемого обучения, в методах и технике передачи, в критериях оценок <...> Методы и выборка исследования.

Предпросмотр: Власть №5 2022.pdf (1,0 Мб)
29

Человек. Общество. Наука. Т. 2. № 3. 2021 науч. журнал, Human. Society. Sсiеnсе. Vol.2. № 3. 2021

Изд-во Липецкого государственного технического университета

Целью научного журнала «Человек. Общество. Наука» является создание благоприятных условий для развития социально-гуманитарных наук в техническом университете, повышение уровня научных исследований в области философии, социологии, психологии, политологии. В одной из статей дается анализ направлениям исследований по разделам журнала.

понятия «среда дистанционного обучения» (СДО). <...> Болгарский и российский опыт обучения показывают вариативность методов языковой социализации и одинаково <...> Методы определения поддельных новостей в социальных сетях с использованием машинного обучения ! <...> образования и важности творческого подхода в обучении. <...> обучения.

Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. Т.2, №3, 2021.pdf (0,4 Мб)
30

Политология учебное пособие

Автор: Духина Т. Н.
АГРУС

Рассматриваются основные положения науки, необходимые для изучения политологии и воспитания гражданской позиции обучающихся, формирования политической культуры, понимания процессов, происходящих в российском обществе и в мире целом.

Организация самостоятельной работы студентов в процессе обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . <...> Методы политологии Методология – это совокупность принципов, норм и методов познания. <...> Этатизм – активное вмешательство государства во все сферы общества. <...> Одним из методов может быть метод Е. <...> Принято различать активное и пассивное избирательное право.

Предпросмотр: Политология.pdf (0,5 Мб)
31

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2016]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Активные методы обучения иностранному языку как средство формирования общекультурной компетенции студентов <...> Интерактивные методы обучения помогают реализовать междисциплинарное обучение, которое обеспечивает взаимосвязь <...> Главный ее недостаток – репродуктивный характер обучения, примитивные формы и методы обучения, недостаточность <...> В российской высшей школе ведутся активные поиски форм и методов обучения, соответствующих потребностям <...> Ключевые слова: метод проектов, русский язык как иностранный, метод обучения, исследование, эффективность

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2016.pdf (0,4 Мб)
32

№4 [Педагогика. Общество. Право, 2013]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Активными партнерами являются некоторые члены Законодательного собрания Кировской области. <...> и средств обучения физике, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий <...> и успешного обучения. <...> Обучение и воспитание развивает личность. <...> , на наш взгляд, придерживаются концепции активной самодеятельности.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право. №4 2013.pdf (1,3 Мб)
33

№2 [Философия социальных коммуникаций, 2011]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

Для этой цели подойдет метод исключения. <...> Они играют более активную роль в совершении преступлений 1 . О. В. <...> Методы осуществления функций государства − это методы правового регулирования общественных отношений. <...> Сальдовый метод Финансовые методы Финансовые рычаги Стимулы Санкции Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Ведение в психологическую теорию профессионального обучения / В. Д.

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №2 2011.pdf (2,1 Мб)
34

№1 [Педагогика. Общество. Право, 2016]

Интерес к проблемам развития общества, правовой культуры позволит поднять на страницах журнала наиболее острые и спорные вопросы в освещении таких тем, как: "Инновации и традиции в образовании", "Соотношение образовательного и воспитательного начала в обучении", "Личность и современная социокультурная ситуация", "Правовые вопросы образования" и др. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

взрослых людей; психодиагностические методы, методы математической статистики. <...> обучения. <...> В этих случаях сельскую школу можно рассматривать как активный фактор среды. <...> Уроки трудового обучения в современной школе // Начальная школа. 1995. № 7. <...> Аспиранты заочной формы обучения и соискатели указывают место работы и должность.

Предпросмотр: Педагогика. Общество. Право №1 2016.pdf (0,2 Мб)
35

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2010]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Самым распространенным и, наиболее эффективным методом активного политического сопротивления со стороны <...> Методы бизнес прогнозирования // www.elitarium.ru 3. Экономический словарь. <...> Например, такие как: актив ный человек, активная жизненная позиция, активное обучение, активист, ак тивный <...> Адекватным методом исследования и терапии обособившегося городского индивида стал психоанализ: и метод <...> .), используются методы этих направлений.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2010.pdf (0,3 Мб)
36

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2013]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Опора на содержание, известное студентам из других курсов и общие для разных дисциплин активные методы <...> Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению / Пособие для учителей иностранных языков. <...> «Обучение, образование и воспитание приобретают специфическое содержание, формы и методы» [3]. <...> Проблемное обучение, используемое в качестве альтернативы объяснительно-иллюстративному методу обучения <...> В технологии обучения содержание, методы и средства обучения находятся во взаимосвязи и взаимообусловленности

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2013.pdf (0,4 Мб)
37

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2013]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

и активных методов исследования. <...> Проектный и исследовательский методы обучения дают большое разнообразие форм и методов работы учителя <...> понятию придается значение как метода, разнообразного диапазона средств, но даже принципа обучения. <...> Наглядные методы особенно важны в процессе обучения изобразительному искусству. <...> Особенно этот метод эффективен при обучении рисунку или пластической анатомии.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2013.pdf (0,5 Мб)
38

Социально-экономические и политические аспекты инновационных преобразований монография

М.: Проспект

В монографии рассмотрены социально-экономические и политические аспекты инновационных преобразований. В первой главе «Парадигма инновационной переориентации хозяйства» авторы постарались очертить круг проблем, стоящих перед современным российским обществом в различных плоскостях восприятия социально-экономических и политических процессов. При этом основное внимание уделяется «реформаторской» роли российских элит. Вторая глава посвящена поиску тех реперных точек экономики и политики, которые способны стать толчком для развития инновационных настроений в обществе, создания в социуме баланса согласования интересов в рамках зарождающейся парадигмы развития. Авторами анализируется проблема выбора стратегической линии в ходе инновационной модернизации Российской Федерации и предложений основных элитных групп относительно возможных «драйверов роста». Дается среднесрочный прогноз трансформации инновационного проекта России в условиях «войны санкций» и заявленной политики импортозамещения. Третья глава «Анализ структурных элементов инновационного кластера» освещает прикладные исследования, направленные на углубленное изучение тенденций перехода российского общества к обществу знания и формирования работоспособной инновационной инфраструктуры. При подготовке монографии были использованы результаты исследований, выполненных авторским коллективом при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (проект №15-02-00080а «Модель регионального инновационного кластера в условиях неопределенности рынка, особенностей экономической и социальной политики государства»).

…Рыночные методы и государственные методы регулирования не противостоят, а дополняют друг друга» [52] <...> Ее предметом могут быть новые услуги, технологии, формы и методы организации производства. <...> Программы обучения инновационных менеджеров должны научить студента интенсивно учиться, выработать у <...> По сути, необходим переход к новым принципам обучения — от получения знаний к обладанию компетенциями <...> Найдут ли себе применение выпускники вузов и институтов переподготовки кадров, прошедшие обучение по

Предпросмотр: Социально-экономические и политические аспекты инновационных преобразований. Монография.pdf (0,1 Мб)
39

№66 [Известия, 2024]

Российская общественно-политическая и деловая ежедневная газета, учреждённая в феврале 1917 года. Тематика газеты — освещение событий в России и за рубежом, аналитика и комментарии, обзор вопросов бизнеса и экономики, событий культурной и спортивной жизни.

Вообще, это непродуктивный метод анализа безопасности нейросети. <...> Следует уделять огромное внимание и ведению здорового и активного образа жизни. <...> Пациенту важно стараться вести активный образ жизни и не сокращать двигательную активность. <...> Есть аппаратные и хирургические методы лечения. <...> Но речь не просто о дайджесте творческого пути, а о сути творческого метода.

Предпросмотр: Известия №66 2024.pdf (4,3 Мб)
40

№1 [Гуманитарий Юга России, 2016]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

При активном содействии М.К. <...> На факультете проходили обучение студенты и аспиранты из более чем 10 зарубежных стран. <...> Заволотного («Матрица методов философии»). <...> Естественно, что методы решения наших задач тоже должны быть иными. <...> Под virtus понимается «некое активное начало, активная первопричина действия, присущая универсуму и его

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №1 2016.pdf (3,5 Мб)
41

Европейское полиязыковое пространство: образование, социум, право: материалы Международной конференции (Архангельск, 23–24 апреля 2019 г.)

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Представлены итоги международной конференции, которая объединила исследователей из разных вузов России и Белоруссии. В сборник включены статьи, посвященные проблемам социально-политической и экономикокультурной проблематики, оценке различных аспектов идентичности на национальном и региональном уровне через призму лингвистики, а также различным аспектам преподавания.

и действенных методов обучения и воспитания грядущего поколения, которое будет обладать способностью <...> Они позволяют учителям отойти от рутинной работы и традиционных методов обучения и применять интеллектуальные <...> Основания для выбора методов обучения иностранным языкам в современных условиях // Современные модели <...> Методы и формы обучения на языковых курсах DAAD // Многоязычие в образовательном пространстве: сб. ст <...> Инновационная деятельность при обучении иностранным языкам как один из методов формирования поликультурной

Предпросмотр: Европейское полиязыковое пространство образование, социум, право материалы Международной конференции (Архангельск, 23–24 апреля 2019 г.).pdf (1,0 Мб)
42

№2 [ЛОКУС: люди, общество, культуры, смыслы, 2019]

«ЛОКУС: люди, общество, культуры, смыслы» – всероссийский междисциплинарный журнал, посвященный изучению актуальных проблем истории, политологии и социологии. В рамках журнала осуществляется введение в научный оборот новых архивных материалов, публикуются переводы иностранных документальных и нарративных источников. До 8.10.2015 года журнал назывался «Вестник МГГУ им. М.А. ШОЛОХОВА», серия «История и политология» Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.

Процесс обучения прерывался, как следствие, до окончания 3–4-летнего срока обучения доходили чуть более <...> Она активным образом продолжила дело мужа. <...> Оно принимало как пассивные, так и активные формы. <...> Однако в 1931 г. и в дальнейшем методы коллективизации не поменялись. <...> Раскулачивание проводилось такими же жестокими методами, как и раньше.

Предпросмотр: ЛОКУС люди, общество, культуры, смыслы №2 2019.pdf (4,3 Мб)
43

№4 [Гуманитарий Юга России, 2015]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

Этот прием есть разновидность сталинского метода унижения противника. <...> По широте авторского метода и метафоричности образов монография Ж.Т. <...> Они очень активны и агрессивны. Но при этом сентиментальны. <...> Диакония для людей с игровой зависимостью: основные цели, этапы и методы; • Арламов А.А. <...> Разработаны методы снижения уровня сопротивления организационным изменениям.

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №4 2015.pdf (3,4 Мб)
44

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2012]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Дефиниция метода культурных исследований. Виды методов. Проблема метода чрезвычайно занимала А.Р. <...> Целью исследования является разработка универсальных художественно-творческих методов в процессе обучения <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие. Высш. шк., 1991. 3. <...> Ребенок постепенно отходит от сенсорной фазы развития, начинается процесс активного познания, активное <...> В этот период молодой человек не только субъект обучения и воспитания – он все активнее выступает в роли

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2012.pdf (0,3 Мб)
45

№1 [Гуманитарные и социальные науки, 2011]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

В этой связи все активнее применяются проблемно-ориентированные методы и проектно-организованные технологии <...> Данные методы считаются методами активного обучения, поскольку в центре внимания находится студент, приобретающий <...> Подготовка компетентного специалиста-инженера обосновывается через мето дики активного обучения, расширением <...> Ключевые слова: проблемно-ориентированные методы, проектно-организованные тех нологии обучения, междисциплинарный <...> подход, методы активного обучения.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №1 2011.pdf (0,3 Мб)
46

№3 [ЛОКУС: люди, общество, культуры, смыслы, 2011]

«ЛОКУС: люди, общество, культуры, смыслы» – всероссийский междисциплинарный журнал, посвященный изучению актуальных проблем истории, политологии и социологии. В рамках журнала осуществляется введение в научный оборот новых архивных материалов, публикуются переводы иностранных документальных и нарративных источников. До 8.10.2015 года журнал назывался «Вестник МГГУ им. М.А. ШОЛОХОВА», серия «История и политология» Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.

Система обучения являлась классической по форме и по духу. <...> Весь курс обучения в архитектурном классе был рассчитан на 8 лет. <...> Цель Общества – содействовать совершенствованию и распространению методов обучения графическим искусствам <...> действий на методы взаимодействия и сотрудничества [9]. <...> детей и среднюю продолжительность обучения взрослых.

Предпросмотр: ЛОКУС люди, общество, культуры, смыслы №3 2011.pdf (0,3 Мб)
47

Взаимодействие науки и бизнеса сборник науч. статей по материалам междунар. науч.-практ. конференции, 27 марта 2015 г.

М.: Научный консультант

Международная научно-практическая конференция «Взаимодействие науки и бизнеса» состоялась 27 марта 2015 года на базе Московской гуманитарно-технической академии (МГТА, www.mgta.ru). Мультидисциплинарная структура конференции позволила обменяться мнениями представителям различных областей знания. Участники из России и стран СНГ выступили с докладами по таким направлениям, как экономика, статистика, политология, право, психология, педагогика, социология, культурология, история и филология. Широкий спектр мнений представителей академической среды позволил разносторонне подойти к вопросам взаимодействия бизнеса и науки.

, активных методов обучения (проектов, ролевой, деловой игры, анализа деловых ситуаций и т.д.), гибкое <...> деятельность», «обучение через открытие», «обучение через озарение» или «инсайд». <...> с каждым студентом, полностью адаптируя содержание обучения, методы и темпы учебной Copyright ОАО «ЦКБ <...> Самый активный возраст Интернет пользователей 25-34 года. <...> Нужно активное сотрудничество.

Предпросмотр: Взаимодействие науки и бизнеса Статьи и доклады участников международной научно-практической конференции.pdf (1,1 Мб)
48

№4 [Гуманитарий Юга России, 2016]

«Гуманитарий Юга России» – журнал, направленный на консолидацию усилий ученых в деле осмысления социальных прессов, происходящих, в первую очередь, на Юге России, и событий, происходящих в РФ, в глобальном мире, имеющих отношения к жизни Юга России. Миссией журнала является раскрытие сущности социальных процессов, касающихся России, Юга России, и в частности, каждого отдельного региона Юга России. В основу деятельности журнала положен принцип системности и взаимовлияния регионов, включенных в общий социокультурный интеграционный процесс глобального мира.

Улучшались условия труда крестьян, организовывалось обучение в местной школе. <...> Но что же такое активное воображение? <...> -Л. фон Франц активное воображение получило следующую расшифровку: «Активное фантазирование – это вид <...> Джонсон подчеркивает, что «активное воображение – это не то же самое, что некоторые современные методы <...> Активное воображение в этом смысле есть диалогизирующий метод открытия вселенной как тотальной целокупности

Предпросмотр: Гуманитарий Юга России №4 2016.pdf (1,5 Мб)
49

Корпоративная социальная ответственность учеб.-метод. пособие по изучению дисциплины

МИР

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Корпоративная социальная ответственность» включает в себя цели и задачи модуля (дисциплины), требования к уровню освоения содержания, тематический план, аннотацию разделов дисциплины, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, средства текущего, промежуточного и итогового контроля уровня усвоения знаний, средства учебно-методического обеспечения дисциплины, а также методические рекомендации для преподавателей по использованию активных и интерактивных методов обучения, методические указания для студентов по организации самостоятельной работы, написанию рефератов.

и интерактивных методов обучения, методические указания для студентов по организации самостоятельной <...> и интерактивных методов обучения, методические указания для студентов по организации самостоятельной <...> Инновационные методы обучения Изучение дисциплины «Корпоративная социальная ответственность» предполагает <...> методы обучения. <...> Эффективность этого метода в условиях группового обучения снижается из-за того, что не всегда удается

Предпросмотр: Корпоративная социальная ответственность учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
50

№2 [Гуманитарные и социальные науки, 2011]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

к выбору организационных форм и методов обучения [3]. <...> , т.е. какие методы и средства использовать в обучении. <...> На наш взгляд, такими средствами могут выступать эвристические методы обучения, которые применяются в <...> Развитие делает возможным обучение, а обучение стимулирует развитие. <...> Поэтому в системе образования необходимо развивать и применять эвристические методы обучение, направленные

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №2 2011.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 145