371.4Системы воспитания (Макаренко, Песталоцци и т.п.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ПРОМЕДИА
Обсуждение актуальных проблем образования и педагогики пользователями на многочисленных сайтах Интернета.
И добилась лишь стойкой антипатии к обучению. Были у нас и репетиторы. <...> Ориентироваться при обучении именно на тех детей, которым это трудно, — путь губительный.
Автор: Полякова
М.: ПРОМЕДИА
Значение семейного воспитания для развития человека, формы социализации ребенка.
понимание целей воспитания, и формулировка его задач, и более или менее целенаправленное применение методов <...> Вопрос об активном формировании личности отходит на второй план.
Автор: Розанов
Представлена статья из сборника "Сумерки просвещения".
для каждого, но и о наибольшем для всех или очень многих всюду был установлен способ коллективного обучения
Автор: Акутина
М.: ПРОМЕДИА
Рассматриваются вопросы формирования духовно-нравственных ценностей у старшеклассников, выявлены точки зрения ученых на формирование ответственного родительства в различных философских концепциях, изучен психологический феномен родительства, функции культуры семейно-брачных отношений, компонентная структура родительства, формирование ответственного родительства у старшеклассников через организацию факультативного курса "Ответственное родительство как основа формирования духовно-нравственных ценностей личности".
радикального поворота от пассивной роли родителей в вопросах вынашивания и рождения малыша к ответственной и активной <...> родительства у старшеклассников; выработка семейных духовно-нравственных ценностей; поиск новых форм и методов
Автор: Головушкина
М.: ПРОМЕДИА
Сегодняшнее состояние нравственности в обществе стимулирует интерес современных педагогов к проблеме духовно-нравственного воспитания. В работе анализируются различные взгляды на природу духовности, нравственности, духовно-нравственного воспитания. Делается попытка выявить влияние русского православия на формирование основ духовно-нравственного воспитания.
оно имеет в виду создать личность, наилучше приспособленную к социальной борьбе за существование и к активному <...> Оно требовало воспитания не только нравственно устойчивой, но и активной, самостоятельной, социально-полезной
Автор: Набиев
М.: ПРОМЕДИА
Воспитание экономических отношений в учащихся-подростках в условиях рыночной экономики.
Организовать практическую работу (быть решительным, активным, наблюдательным, инициативным, креативным <...> Быть в связи с опытными, активными, квалифицированными и креативными специалистами (изучение их профессионального
М.: ПРОМЕДИА
Подборка высказываний известных писателей, педагогов, мыслителей о важности эстетического воспитании детей.
Ребенка 7—11 лет, наслаждающегося красотой природы или окружающей обстановкой, очень легко вовлечь в активный
М.: ПРОМЕДИА
В крупнейших городах мира создаются экспериментальные детские площадки с целью организации досуга маленьких граждан. Интервью со специалистом в области проектирования среды, ориентированной на детей.
В сердце этой стратегии находится представление о том, что ребенок должен быть активен и заметен, и семье
Автор: Богданов
Рассматривается ценностный подход к движению военно-исторической реконструкции. Выявлены две группы ценностей, генерируемых движением: ценности общекультурного развития личности и ценности воинских культур прошлого. Деятельность военных реконструкторов по обогащению культурного пространства и возвышению нравственных идеалов личности оценивается как инженерия духа
иметь определенное значение для духовной жизни если не всего общества, то, по крайней мере, ее наиболее активной
Автор: Портнягин
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены традиции народа саха (якуты) в области умственного воспитания и интеллектуального развития детей.
В педагогической культуре любого народа много самобытных оригинальных и уникальных методов, относящихся <...> умственного воспитания и развития интеллекта образуют собой систему разработанных народом приемов и методов
М.: ПРОМЕДИА
"Круглый стол" с великими людьми прошлого. Высказывания Василия Сухомлинского, Николая Пирогова, Святослава Рериха, Масару Ибуки, Константина Ушинского, Жан-Жака Руссо о воспитании.
исключениям обнаружиться, доказать себя, подольше укрепиться, прежде чем принимать по отношению к ним особые методы
Автор: Сыдыкова
М.: ПРОМЕДИА
Представлен опыт исследования творчества детей, живущих в семьях и воспитывающихся в детских домах.
Туник, опросники для родителей и инструкторов: метод – экспресс Д. Джонсона, Ф.
Автор: Тихомирова И. И.
СПб.: Профессия
В последние годы в библиотечном деле возрождается сфера библиотечной педагогики. Педагогическая функция становится одной из главных в библиотечной деятельности. В предлагаемом пособии раскрываются различные аспекты педагогической деятельности библиотекарей, работающих с детьми. Подробно рассматриваются вопросы, связанные с психологическими особенностями библиотечной педагогики, библиотечными ресурсами педагогики детского чтения, предлагаются методические разработки для проведения различных мероприятий в детских и школьных библиотеках.
.- метод. пособие для библиотекарей, работающих с детьми] / И.И.
Автор: Полукаров
М.: ПРОМЕДИА
В статье раскрывается актуальность использования форм и методов клубной работы для педагогически грамотной и эффективной организации досуга школьников. Представлена история клубной работы школьников в Советском союзе и опыт организации клубной деятельности в школе, в микрорайоне. Раскрыты возможности клубной деятельности для успешной социализации и творческого развития учащихся. Определены признаки субъективной позиции школьников в сфере досуга.
В статье раскрывается актуальность использования форм и методов клубной работы для педагогически грамотной
Автор: Новикова
английского натуралиста: “Для ребенка, что бы он ни собирал, гербарий или коллекцию машинок, это есть метод
Автор: Силаева
Рассматриваются социально-психологические особенности подростков различных этнических групп, которые влияют на их адаптацию в образовательной среде. Предлагается авторская программа социально-психологического тренинга с учетом культурно-исторических особенностей региона.
определений психологического тренинга можно встретить в книге В.В. никандрова: тренингом называется “метод