Библиотечное дело. Библиография

На помощь традиционному книгохранилищу сегодня приходит электронная библиотека. А на смену библиотекарю приходит новый специалист – аналитик информационных ресурсов, со знаниями информационных потребностей пользователей и программного обеспечения.

В статье прослеживается история библиотек учебных заведений - от XII до XXI века

Указатель отражает работы В. И. Бедина (статьи из сборников научных трудов, тезисы докладов и сообщений на научных конференциях, публикации в периодических и продолжающихся изданиях, учебно-методические работы) за период с 1968 по 2015 год.

Практические работы по данному курсу призваны сформировать у студентов системное представление о сфере применения методов и методик аналитико-синтетической переработки информации для производства многообразных информационных продуктов и услуг. Задания, включенные в состав практических работ, направлены на формирование профессиональной компетентности будущих бакалавров в сфере практического использования методов, алгоритмов и технологий информационного анализа и синтеза. Практикум включает 17 практических работ, а также методические указания по их выполнению, критерии оценки итогов выполнения практических работ в ходе промежуточной аттестации, список рекомендуемой литературы, перечень полезных ссылок.

Настоящее издание представляет собой практикум, включающий описания 12 лабораторных работ по курсу «Прикладные программные средства библиотечно-информационной деятельности», методические рекомендации по их выполнению, оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам выполнения лабораторных работ, список рекомендуемой для изучения литературы.

Монография посвящена проблемам трансформации краеведческой деятельности библиотек в электронной среде. Освещена эволюция представлений о содержании библиотечного краеведения. Оценено современное состояние краеведческой деятельности библиотек в условиях активного внедрения информационно-коммуникационных технологий. Дана системная характеристика структуры краеведческой деятельности библиотек. Отслежены изменения в организации краеведческой деятельности библиотек под влиянием электронной среды. Выделены направления взаимодействия библиотек с институтами социальной памяти по созданию и продвижению краеведческого контента. Определены задачи краеведческой деятельности библиотек в деле сохранения культурного наследия территории. Охарактеризовано просветительское направление краеведческой деятельности библиотек, реализуемое средствами электронной среды.

Монография посвящена теоретическому осмыслению «открытого» художественного образования в Российской Федерации, которое отражает целевые ориентиры, закрепленные в «Основах государственной культурной политики» и реализует творческие, научные и профессиональные потребности человека на протяжении всей жизни, сохраняет и осуществляет преемственную политику и уникальные отечественные традиции подготовки высококвалифицированных кадров в сфере культуры и искусства. В данном контексте на основании педагогического и творческого опыта, многолетних исследований, осуществленных преподавателями Кемеровского государственного института культуры, обосновываются принципы образовательной политики и предлагается стратегия осуществления образовательной деятельности на основе создания инновационной модели творческого вуза.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

В сборнике материалов одиннадцатой межрегиональной Школы инноватики представлены теоретические работы по организации в библиотечных учреждениях объединений и клубов, проанализирован опыт библиотек Челябинской, Курганской, Свердловской областей по организации клубов для разных групп пользователей. В издание включены методико-библиографические материалы по теме.

История нормативного правового регулирования многогранной деятельности библиотеки и развития библиотечного законодательства как часть истории человечества тесно связана с историей общественно-экономического и культурного развития общества, поскольку изучает конкретные правовые системы, существовавшие и существующие на территории нашей страны, их особенности и характерные черты. Главное внимание в данном пособии уделяется возникновению законодательных актов и отдельных правовых документов, в той или иной степени касающихся развития просвещения и культуры, библиотечного дела, анализу их содержания и структуры. Цель данного методического пособия – сформировать общее представление у студентов по вопросу истории правового обеспечения профессиональной деятельности. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

В рецензии дается высокая оценка инновационным идеям Н.Ф. Алефиренко в его авторской трактовке когнитивно-прагматической теории фраземосемиозиса. Выдвигая ряд причин, автор объясняет актуальность и насущную необходимость создания теории когнитивной фразеологии. Аргументирует дифференциацию таких дискуссионных явлений, как понятие и дискурсивно-модусный концепт. Выявляет значение интерпретации коннотации как социально-культурного компонента для когнитивной теории фраземосемиозиса с целью проникнуть в глубинные механизмы косвенно-производной вербализации когнитивных категорий.

В издание включены сведения об основных событиях политической, экономической, научной, культурной жизни Чувашии, о выдающихся деятелях науки, культуры, образования – уроженцах Чувашии и тех, чья жизнь и деятельность связаны с ней.

Информирует о диссертациях, которые защищаются в научных и высших учебных заведениях Чувашской Республики соискателями ученых степеней доктора и кандидата наук. Отражает поток литературы данного вида по всем отраслям знаний (за исключением медицины и фармацевтики) независимо от их объема, тиража и способа печати.

О деятельности Национальной библиотеки Чувашской Республики

Библиотека Оренбургского государственного педагогического университета – ровесница университета. В 2019 году им исполнилось по 100 лет. Историю библиотеки в своих материалах представили сотрудники, проработавшие в ОГПУ больше 15 лет. Материалы сборника будут интересны всем, интересующимся историей библиотеки, библиотечного дела и историей старейшего вуза региона.

Монография посвящена проблемам модернизации российских общедоступных библиотек. В работе представлен анализ состояния и перспективы развития комплекса проблем и компонентов формирующейся новой модели общедоступных библиотек. Ведущими содержательными направлениями исследования явились эволюция смысловых ценностей библиотеки нового типа, клиентоориентированность как стратегия ее развития и преобразование библиотечного пространства. Авторское видение причин «болевых точек» практики функционирования библиотек данного вида и способов их нейтрализации представлено в ракурсе Концепции модернизации муниципальных библиотек Российского Федерации на основе Модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки [в рамках реализации Национального проекта «Культура»].

Творческий портрет многогранно раскрывает достижения В.В. Бычкова за пятнадцать лет профессиональной деятельности (2005–2019), с момента издания биобиблиографического указателя, который подвел итоги до 2004 г. В издание включены библиографическая (117 записей) и литературная части (статьи и отзывы ученых, коллег), ряд архивных документов (отзывы ученых о работах В.В. Бычкова), фотодокументы, иллюстрирующие основные достижения В.В. Бычкова за последние годы. Все представленное демонстрирует потенциал челябинского ученого, музыканта и педагога.

Рецензия подчёркивает важнейшие особенности монографии «Арктика: стратегия развития», подготовленной специалистами СОПС Минэкономразвития России и САФУ имени М.В. Ломоносова. Авторы научного труда провели системный анализ проблем развития Арктической зоны России и усилий государства по развитию этого макрорегиона, в частности, изучили льготные режимы осуществления хозяйственной деятельности и роль минерально-сырьевых центров — важных драйверов социально-экономического развития. По мнению рецензента, монография будет интересна как специалистам, так и широкому кругу читателей.

Сборник включает рефераты отчетов о научно-исследовательских работах и аннотации научных трудов (монографий, учебников, научных журналов, научных сборников), подготовленных в Российской таможенной академии в 2018 г. научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами. Материалы настоящего реферативного сборника размещены на сайте Российской таможенной академии: http://rta.customs.ru. В полном объеме с материалами научно-исследовательских работ и научных трудов можно ознакомиться в библиотеке Российской таможенной академии.

Настоящий библиографический бюллетень открывает серию изданий, в которых будет представлен краткий аналитический обзор книг, научных и научно-методических трудов, концепций зарубежных авторов, вышедших за последнее время в странах дальнего и ближнего зарубежья и посвященных актуальным вопросам олимпийской и спортивной подготовки. Авторами материалов бюллетеня будут ведущие специалисты в области теории и практики спорта.

Именной библиографический указатель книг по бухгалтерскому учету. Представлены труды отечественных авторов по 1965 г. включительно. Наиболее полное справочное руководство по данной тематике. Содержит более 750 фотографий.

В пособии раскрыты содержание и особенности управления деятельностью предприятия при создании объектов интеллектуальной собственности, при организационно-правовой защите и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности на основе национального и международного права. Приведены организационно-правовые и технико-экономические решения по управлению процессами мотивации персонала для создания технологически и экономически значимых для предприятия объектов интеллектуальной собственности с последующей их коммерциализацией. Представлены примеры и ситуации из бизнес-практики по вопросам управления объектами интеллектуальной собственности.

учебнике раскрываются сущность и объекты интеллектуальной собственности. Дан подробный анализ трактовки российским законодательством вопросов оформления прав на интеллектуальную собственность и распоряжения этими правами. Рассмотрены особенности защиты результатов интеллектуальной деятельности. Большое внимание уделено аспектам коммерциализации объектов интеллектуальной собственности.

Данный сборник включает материалы межрегионального научно-практического семинара (г. Златоуст, 11 апреля 2019 года), посвященного теме профессионального развития библиотечных специалистов. На семинаре был представлен опыт ЦБС Златоустовского городского округа в стратегическом управлении кадровым ресурсом, применяемых методов профессионального развития, разработанной системы мотивации.

Данное издание содержит перечень основных трудов композитора, педагога, члена Союза композиторов России, профессора Челябинского государственного института культуры Татьяны Юрьевны Шкербиной и литературу о ее деятельности. Т. Ю. Шкербина – лауреат всероссийских и международных конкурсов, автор музыкальных произведений для детей и юношества.

Данный сборник включает материалы секции «Библиотечный мир глазами студентов» Всероссийской научно-практической конференции «Моргенштерновские чтения – 2018», в которой приняли участие студенты вузов, ведущих подготовку кадров высшей квалификации по направлениям «Библиотечно-информационная деятельность».

Настоящее пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность» (бакалавриат) дневной и заочной форм обучения и включает в себя сведения о содержании учебных дисциплин в соответствии с учебным планом «Документоведение», «Библиотековедение», «Библиографоведение», «Информационная культура личности», материалы для оптимизации самостоятельной работы: методические указания по подготовке к семинарским занятиям, к выполнению практических заданий, написанию рефератов, эссе, курсовых работ, контрольные вопросы, тестовые задания, списки литературы и т. д.

В учебном пособии показано участие различных категорий специалистов в процессах архитектурного и дизайнерского проекта библиотеки, определяется зона ответственности каждого. Демонстрируется исторически сложившиеся формы межведомственного взаимодействия библиотечных работников, архитекторов, дизайнеров, строителей, разработчиков и производителей библиотечного оборудования, показано разнообразие организационных форм научно-методической и консультационной деятельности в области организации библиотечных зданий.

Раскрывает особенности продвижения через каналы масс-медиа. Медийная поддержка чтения рассматривается как коммуникативный процесс. Пособие содержит сущностные и технологические аспекты продвижения чтения. Охарактеризованы основные формы продвижения чтения в современных средствах массовой информации посредством литературной критики, библиографических продуктов, диалоговых форм читательской коммуникации, интернет-рассылок и медийных продуктов библиотек.

Биобиблиографический указатель включает перечень наиболее значительных работ Л. П. Салазкиной (монографии, статьи из сборников научных трудов, тезисы докладов и сообщений на научных конференциях, публикации в периодических и продолжающихся изданиях, учебно-методические работы) за период с 1980 по 2017 год.

В практикуме представлены описания практических занятий и учебных проектов. Выполнение практических заданий практикума позволит студентам закрепить знания, полученные при изучении теоретического материала, и сформировать умения разработки технологических проектов, нормирования технологических процессов, разработки технологической документации и др. Для усиления связи теоретического и практического компонентов курса описание практических занятий включает краткие теоретические сведения или ссылки на учебный материал для повторения.

Практикум включает описание 6 лабораторных работ по дисциплине «Технологическое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем», методические указания по их выполнению, критерии оценки итогов выполнения лабораторных работ, список рекомендуемой для изучения литературы, перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», и предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении курса. Издание содержит методические рекомендации для преподавателей и студентов по организации и проведению лекционных, практических занятий и самостоятельной работы.

Пособие посвящено изучению основ подготовки научной статьи в сфере библиотечно-информационной деятельности. Раскрыты базовые информационные модели, используемые как основа изложения текста: жанровые, компонентов аналитического текста, композиционные, смысловые. Представлены модели информационного сопровождения текста научной статьи: аннотации, реферата, списка использованных источников, рецензии. Аспектные модели рефератов демонстрируются на русском и английском языках. Характеризуются информационные модели, отражающие специфику содержания статей по библиотечному делу в научных и публицистических профессиональных изданиях. Учебное пособие имеет практическую направленность, раскрывая формализованные правила и приемы подготовки научной статьи на основе информационных моделей.

Учебник содержит систематизированные знания по учебной дисциплине «Информационное обеспечение АБИС», которая относится к числу дисциплин, формирующих базовые компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», профиль подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) «бакалавр». Учебник отражает весь комплекс вопросов, связанных с созданием и эксплуатацией информационного обеспечения АБИС. Особое место в учебнике уделено рассмотрению технологий создания электронных информационных ресурсов различных видов (баз данных, электронных коллекций документов, электронных справочных документов, официальных сайтов) как важнейших компонентов машинной информационной базы АБИС.

Практикум предназначен для организации работы студентов на занятиях, а также для их самостоятельной работы при изучении курса. Представленные в практикуме задания позволят студентам закрепить лекционный материал. Практические работы содержат подробную технологию выполнения заданий. Описанные теоретические сведения позволят успешно справиться с заданиями.

В практикуме представлены требования к выполнению практических работ по курсу; методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы студентов очной формы обучения и контрольной работы студентов заочной формы обучения. Практикум включает планы семинарских занятий, списки рекомендуемой литературы для подготовки к семинарам. Описания практических работ содержат краткие теоретические сведения и задачи для теоретического решения без ЭВМ, творческие задания и проекты.

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Настоящее пособие, состоящее из пяти частей, разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность, степень «бакалавр». Первая часть учебного пособия посвящена характеристике конкретных видов документов: стандартов, патентов, депонированных рукописей, малотиражной литературы и др. – в составе информационных ресурсов, а также очень краткой характеристике вторичных информационных ресурсов, цель которых – отражать всё многообразие и содержание первичных информационных ресурсов. Дана характеристика центрам-генераторам первичной и центрам-генераторам вторичной информации, их продуктам и услугам. Издание содержит перечень важнейших понятий, вопросы для самопроверки и рефлексии, задания для творческих практических работ и списки литературы к каждой теме.

Сборник включает рефераты отчетов о научно-исследовательских работах и аннотации научных трудов (монографий, учебников, научных сборников), подготовленных в Российской таможенной академии в 2017 г. научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами. Материалы настоящего реферативного сборника размещены на сайте Российской таможенной академии: http://rta.customs.ru. В полном объеме с материалами научно-исследовательских работ и научных трудов можно ознакомиться в библиотеке Российской таможенной академии.

Указатель содержит переводы заголовков и при необходимости краткие аннотации статей из иностранных сельскохозяйственных и технических журналов, опубликованных в 2016-2017 гг. Включает статьи по механизации, электрификации и автоматизации сельского хозяйства, биотехнологиям, энергосбережению и другим вопросам.

Указатель содержит переводы заголовков и при необходимости краткие аннотации статей из иностранных сельскохозяйственных и технических журналов, опубликованных в 2016-2017 гг. Включает статьи по механизации, электрификации и автоматизации сельского хозяйства, биотехнологиям, энергосбережению и другим вопросам.

Указатель содержит переводы заголовков и при необходимости краткие аннотации статей из иностранных сельскохозяйственных и технических журналов, опубликованных в 2016-2017 гг. Включает статьи по механизации, электрификации и автоматизации сельского хозяйства, биотехнологиям, энергосбережению и другим вопросам.

Указатель содержит переводы заголовков и при необходимости краткие аннотации статей из иностранных сельскохозяйственных и технических журналов, опубликованных в 2016-2017 гг. Включает статьи по механизации, электрификации и автоматизации сельского хозяйства, биотехнологиям, энергосбережению и другим вопросам.

Представлены аннотированные библиографические описания (БО) публикаций по технологиям селекции, генетики и кормления отечественных конкурентоспособных мясных кроссов бройлерного типа, полученных при информационном мониторинге профильных публикаций из открытых российских источников, представленных в информационно-коммуникационной среде Интернет. Каждое БО имеет номер для дальнейшего заказа полнотекстового документа.

Представлены аннотированные библиографические описания (БО) публикаций по вопросам селекции и семеноводства сахарной свеклы, полученных при информационном мониторинге профильных публикаций из открытых российских источников, представленных в информационно-коммуникационной среде Интернет. Каждое БО имеет номер для дальнейшего заказа полнотекстового документа.

Представлены аннотированные библиографические описания (БО) публикаций по вопросам селекции и семеноводства картофеля, полученные путем информационного мониторинга из открытых российских источников и информационно-коммуникационной среды Интернет. Все БО имеют номер для последующего заказа полнотекстового документа.

Библиографирование трудов, издаваемых в нашем институте, в рамках образовательных дисциплин – давняя традиция, заложенная в свое время Еленой Ильиничной Коган, которая еще в начале 1980-х гг. создала в Челябинском государственном институте культуры Студенческое библиографическое бюро, единственное в России. Бюро под ее научным и организационным руководством качественно и активно работало многие годы. Участие в нем давало студентам чёткие профессиональные ориентиры, учило на практике кропотливой и интересной работе библиографа, позволяло реализовать составительский потенциал и в конечном итоге определиться в получаемой профессии.

Издание содержит наиболее значительные статьи доктора педагогических наук, профессора, ведущего библиографоведа Татьяны Федоровны Берестовой, опубликованные в 1977–2012 гг. Первое издание подготовлено к 65-летию ученого.

В хрестоматию включены основные нормативно-правовые документы в области библиотечного дела, обеспечивающие готовность студентов к их изучению и использованию во весь период обучения в вузе в рамках различных специальных дисциплин. Значительная часть из них выступает материалом для анализа на лекциях, практических занятиях, выполнения самостоятельной работы, многие требуются для подготовки к государственной итоговой аттестации.