Тренажёр. Грамматика английского языка. 3 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.97

УДК 372.881.111.1 ББК 81.2Англ-922 Т66 6+ на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Издание допущено к использованию в образовательном процессе Р е ц е н з е н т – канд. пед. наук, учитель английского языка ОЦ ОАО «Газпром» Н.Ю. Шматко. Т66 Тренажёр : грамматика английского языка. 3 класс / сост. Т.С. Макарова. – 7-е изд., эл. – 1 файл pdf : 98 с. – Москва : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06386-4 Тренажёр предназначен для активной отработки грамматических тем, представленных в большинстве современных УМК по английскому языку, рекомендованных Министерством просвещения России для начальной общеобразовательной школы. Грамматические темы, включённые в тренажёр, составляют основу формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 3 класса. Технологии выполнения заданий тренажёра способствуют успешной подготовке обучающихся к прохождению государственной аттестации по английскому языку. Издание предназначено для учителей английского языка и учащихся 3 класса общеобразовательной школы. УДК 372.881.111.1 ББК 81.2Англ-922 Электронное издание на основе печатного издания: Тренажёр : грамматика английского языка. 3 класс / сост. Т.С. Макарова. – 6-е изд. – Москва : ВАКО, 2022. – 96 с. – ISBN 978-5-408-06076-4. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06386-4 © ООО «ВАКО», 2016

Стр.3

Содержание Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. АРТИКЛИ / ARTICLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Unit 1.1. A (an) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Unit 1.2. The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Unit 1.3. A (an), the or nothing (–) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2. МЕСТОИМЕНИЯ / PRONOUNS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Unit 2.1. Личные, притяжательные местоимения / Personal, possessive pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Unit 2.2. Указательные местоимения / Demonstrative pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 4. ПРЕДЛОГИ / PREPOSITIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Unit 4.1. Предлоги времени / Prepositions of time . . . . . . . . . . . 46 Unit 4.2. Предлоги места / Prepositions of place . . . . . . . . . . . . . 48 5. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ / WORD FORMATION . . . . . . . . . . . 53 6. ВОПРОСЫ / QUESTIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Unit 6.1. Общие вопросы / General questions . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Unit 6.2. Специальные вопросы / Special questions . . . . . . . . . . 61 Unit 6.3. Альтернативные вопросы / Alternative questions . . . . 66 7. ГЛАГОЛЫ / VERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Unit 7.1. Модальный глагол can / Modal verb can . . . . . . . . . . . . 68 Unit 7.2. Настоящее простое время / The Present Simple Tense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Unit 7.3. Прошедшее простое время / The Past Simple Tense . . . 87 Unit 2.3. Объектные местоимения / Object pronouns . . . . . . . . . 39 3. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ / NUMERALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Стр.97