Алгоритмы решения нестандартных задач (190,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 608.1, 338.33 ББК 65.050 С77 Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета Рецензенты: канд. экон. наук, доц. Н. А. Гареева канд. пед. наук, доц. Е. Ю. Гирфанова С77 Стародубова А. А. Алгоритмы решения нестандартных задач : учебно-методическое пособие / А. А. Стародубова; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань : Изд-во КНИТУ, 2018. – 88 с. ISBN 978-5-7882-2442-8 Рассмотрены теоретические и практические основы решения изобретательских задач. Предназначено для студентов очной формы обучения направления подготовки бакалавриата 27.03.05 «Инноватика», профиль «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)». Может применяться для подготовки к сдаче зачета и выполнения семинарских заданий по дисциплине «Алгоритмы решения нестандартных задач». Подготовлено на кафедре инноватики в химической технологии. УДК 608.1, 338.33 ББК 65.050 ISBN 978-5-7882-2442-8 © Стародубова А. А., 2018 © Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018 2

Стр.2

ВВЕДЕНИЕ Целями освоения дисциплины «Алгоритмы решения нестандартных задач» являются: а) формирование знаний об условиях для генерации идей, о методах решения нестандартных задач, о стратегиях принятия оптимальных решений; б) обучение технологии решения изобретательских задач по теории Г.С. Альтшуллера; в) обучение способам генерации и оценки новых идей; г) раскрытие процессов, происходящих при принятии решений. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: а) условия для генерации идей; б) методы решения нестандартных задач; в) методы оценки новых идей; г) барьеры в принятии оптимального решения; д) стратегии преодоления барьеров в принятии оптимального решения. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: а) решать изобретательские задачи по теории Г.С. Альтшуллера; б) определять и снимать барьеры в принятии решений; в) генерировать новые идеи; г) оценивать новые идеи. В результате освоения дисциплины обучающийся должен владеть: а) способностью принимать оптимальное решение; б) навыками командной работы для генерирования идей; в) современными технологиями генерации идей. 3

Стр.3