А почему? №1 2019 (268,22 руб.)

Стр.3

Юлий Клевер не столь изве стен, как великие пейзажис ты Иван Шишкин или Исаак Левитан, но в истории живо писи занимает своё достойное место. Он родился в Дерпте (ныне эстонский город Тар ту), который тогда принад лежал Российской империи. Семья имела немецкие корни, отец был магистром химии и преподавал в Дерпте. Сам же Юлий, окончив в родном го роде гимназию, в 17 лет уехал в Петербург и поступил в Им ператорскую Академию худо жеств. КАК услышать голос космоса? Стр. 4 Школьник Тим и всезнайка из компьютера Бит продолжают своё путешествие в мир ПАМЯТНЫХ ДАТ. Стр. 6 ПРИГЛАШАЕМ Пейзажные работы молодого художника сразу же были высо ко оценены. Украшать ими свои дома желали многие высо копоставленные особы. В 1872 году картину Клевера «Закат» купила великая княгиня Ма рия Николаевна из император ского дома. Через 4 года «Берё зовый лес» приобрёл сам импе ратор Александр II. Вскоре Юлий Клевер получил звание академика живописи. В 1880х годах его «Лес зимой» украсил дворец нового русского импера тора Александра III. в подмосковное Абрамцево, где бывали многие русские художники и писатели. Стр. 8 ПОЧЕМУ атмосферное давление измеряют миллиметрами ртутного столба? Стр. 11 КАКИЕ экспонаты можно увидеть в московском Музее Отечественной войны 1812 года? Стр. 14 Названия картин Юлия Клевера говорят сами за себя: «Старый парк», «Заброшенная мельница», «Лес», «Зимний пейзаж с соснами», «Перед гро зой», «Рыбацкая деревня», «Дебри», «В парке Гатчинско го дворца»… Всего же он создал десятки полотен, и на каждом мастерски запечатлён какой либо уголок природы, поражаю щий красотой и гармонией. Такова и картина, которую вы видите на 2й странице об ложки. Глядя на неё, кажется, чувствуешь даже морозный воздух зимнего вечернего леса, который не могут согреть лу чи закатного солнца. © «А почему?», 2019 г. А ещё в этом номере «100 тысяч «почему?», «Со всего света», «Игротека» и многие другие наши рубрики. Пять тысяч ГДЕ, семь тысяч КАК, сто тысяч ПОЧЕМУ! Редьярд Киплинг Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в учебновоспитательном процессе различных образовательных учреждений 1

Стр.3