22 Issue № 6 ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ПРОСТРАНСТВЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ1 Денисова Галина Сергеевна Доктор социологических наук, профессор, Институт истории и международных отношений Южного федерального университета, г. Ростов-на-Дону, e-mail: denigs@aaanet.ru Панфилова Юлия Сергеевна Аспирант Института социологии и регионоведения Южного федерального университета, г. Ростов-на-Дону, e-mail: panfilovajulia@mail.ru В статье анализируются результаты институционализации гражданского образования и конструирования гражданской идентичности в российской системе образования на примере Ростова-на-Дону. <...> Основываясь на результатах социологического исследования, авторы приходят к выводу, что конструирование INSTITUTIONALIZATION OF CIVIC EDUCATION AND CONSTRUCTION OF CIVIC IDENTITY IN THE HIGH SCHOOL Galina S. Denisova Doctor of Sociological Sciences, Professor, Institute of History and International Relations, Southern Federal University, Rostov-on-Don, e-mail: denigs@aaanet.ru Yulia S. <...> Panfilova Post-graduate student, Institute of Sociology and Regional Studies, Southern Federal University, Rostov-on-Don, e-mail: panfilovajulia@mail.ru In the article the results of institutionalization of civic education and civil identity construction in Russian educational system on the example of Rostov-on-Don are analyzed. <...> Based on the results of sociological research, the authors come to the conclusion, that civil identity construction in domestic educational 1 Статья подготовлена при поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект № 16-03-00545 «Институциональные практики в межэтническом и межрелигиозном взаимодействии на Юге России: междисциплинарный анализ и оценка потенциала использования в укреплении общероссийской идентичности». <...> 64 ГУМАНИТАРИЙ ЮГА РОССИИ 2016 Том 22 № 6 гражданской идентичности в отечественной образовательной среде отличается как по ценностным ориентациям, так и по форме от европейского опыта. <...> Основными причинами данного отличия признаются выявленное в ходе исследования доминирование административных ценностей в сфере организационной культуры школ Ростова-на-Дону и субъективная неготовность учителей и администрации к работе такого рода. <...> Ключевые слова: конструирование <...>