ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УДК 72.021.2 ВЕСТНИК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Е. В. <...> Кокорина Воронежский государственный архитектурно-строительной университет Поступила в редакцию 30 января 2015 г. Аннотация: в статье анализируются теоретические модели архитектурного творчества. <...> Представлена структура процесса проектного моделирования, и в качестве развития теоретической основы творческого поиска предложено два основополагающих аспекта: методология архитектурного творчества и архитектурный рисунок. <...> Ключевые слова: обучение, творческий процесс, методология архитектурного творчества, проектное моделирование, архитектурный рисунок, творческий метод архитектора. <...> Методика архитектурного проектирования представляет собой единый творческий процесс, основанный на создании образно-смысловой модели объекта, развивающейся через определенные этапы создания и совершенствования проектной идеи в соответствии с многообразием средств и приемов формообразования. <...> Теоретические модели процесса архитектурного творчества Процесс архитектурного проектирования постоянно претерпевает метаморфозы в познавательном и созидательном планах, развитии системы понятий и представлений образно-пространственных идей в результате творческого мышления архитектора. <...> Теоретическая разработка вопроса основана на изучении определенных временных «срезов» в эволюции архитектуры, рассмотрение которых позволяет сформировать ретроспективную картину развития методики проектирования. <...> В середине XX в. методологические концепции и технологии проектного процесса представлены в трудах Кр. <...> В отечественных и зарубежных © Кокорина Е. В., 2015 41 исследованиях классифицируются определенные шаги и этапы процесса проектирования, например в работах Б. Г. Бархина, П. П. Чистякова, В. Л. Глазычева, И. Г. Лежавы, А. Г. Раппопорта, А. Э. Коротковского, В. И. Орлова, Ю. Г. Сомова. <...> Следует рассмотреть <...>