№3 (45) / 2016 29 АНКЕТА ДЛЯ НАБОРА УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГОВ Дорогие друзья! <...> Приглашаем Вас принять участие в образовательной программе, направленной на приобретение знаний и навыков в сфере коммуникаций, личностного роста и отстаивания своих интересов. <...> Скажите, чем Вы руководствовались при выборе будущей профессии (выберите не более трёх вариантов): 1. моя профессия востребована на рынке труда основной мотив — получение высокой зарплаты мне интересна моя профессия родители посоветовали я продолжил семейную традицию многие друзья пошли в это учебное заведение сюда было легче поступить другое: _________________________________________ Нравится ли Вам выбранное учебное заведение? <...> Сталкивались ли вы со случаями несправедливого к Вам отношения со стороны учителей, администрации? <...> Сталкивались ли Вы со случаями несправедливого отноше¬ния к себе со стороны своих товарищей, однокурсников? <...> Испытывали ли Вы чувство неловкости, стеснения при выступлениях на публике? <...> Сталкивались ли Вы с ситуацией, когда Вам требовалась помощь юриста/психолога? <...> В случае возникновения сложной ситуации, требующей принятия решения, советуетесь ли Вы со старшими людьми (родителями, знакомыми) или со сверстниками/друзьями? <...> Да, советуюсь со старшими людьми Да, советуюсь с друзьями Нет, не советуюсь, принимаю решение сам/сама Когда как, зависит от ситуации 15. <...> Участвовали ли Вы в общественных мероприятиях, волонтерских проектах: 1. <...> Если да, то в какой сфере общественной жизни Вы участвовали (выберите не более трёх вариантов): 1. помощь детям/пенсионерам/многодетным семьям экология, охрана окружающей среды охрана здоровья и здоровый образ жизни творческое развитие/искусство/спорт связи с общественностью и работа со СМИ другое _________________________________________ 17. <...> Как Вы думаете, столкнетесь ли Вы с трудностями при устройстве на работу после окончания учебы? <...> Какого рода трудности, по Вашему мнению, возникают чаще всего: 1. <...> Отсутствие вакантных рабочих мест по Вашей <...>