1 ФОРМИРОВАНИЕ УСТАНОВКИ НА КУЛЬТУРУ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ ПУТЕМ ВНЕДРЕНИЯ МЕДИКО-ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ГУ «Гомельский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья», 246001, Гомель, Республика Беларусь; 2 дение образования «Гомельский государственный медицинский университет», 246000, Гомель, Республика Беларусь УчрежЦель работы – обосновать медико-гигиеническую программу по формированию у школьников установки на культуру здоровья. <...> Для сравнительного анализа показателей образа жизни учащихся нами были определены экспериментальные и контрольные группы. <...> Эффективность воздействия предложенной программы осуществлялась в два этапа: сравнение измеряемых параметров в экспериментальной группе до и после воздействия; сравнение измеряемых параметров в контрольной группе учащихся (не участвовали в программе) и экспериментальной группе учащихся после воздействия. <...> Достоверность выявленных различий доказывалась при помощи критерия углового преобразования Фишера. <...> Полученные данные свидетельствуют о том, что участие школьников в разработанной нами медико-гигиенической программе повлекло за собой позитивные изменения в их образе жизни, что будет способствовать сохранению и укреплению здоровья. <...> Наиболее эффективной и действенной разработанная программа оказалась относительно изменений, касающихся следующих показателей: время, затрачиваемое учащимися на выполнение домашнего задания; длительность пребывания на свежем воздухе; продолжительность ночного сна; режим питания; выполнение правил личной гигиены; употребление психоактивных веществ. <...> На основе результатов сравнительного анализа изучаемых параметров в контрольной и экспериментальной группах можно сделать вывод о том, что выявленные изменения образа жизни учащихся 1–11-х классов были достигнуты в результате реализации разработанной нами программы. <...> 1 FORMATION OF THE ATTITUDE TO HEALTH CULTURE IN SCHOOLCHILDREN BY <...>