Рублева ОБУЧЕНИЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ ТЕМАТИКЕ Методические указания Москва Издательство МГТУ им. <...> Обучение разговорной речи по профессиональной и страноведческой тематике : метод. указания / О. <...> Каждый урок объединен одной тематикой и содержит: терминологический словарь, несколько текстов, первый из которых является основным и подлежит тщательной проработке и анализу, а остальные — дополнительными, предназначенными для ознакомительного чтения; коммуникативные упражнения, направленные на активизацию лексического материала и развитие монологической речи. <...> Рекомендовано Учебно-методической комиссией НУК ФН МГТУ им. <...> Key Vocabulary meet the needs — удовлетворять требованиям graduation — окончание вуза skills — навыки PhD (abbr. Doctor of Philosophy, equivalent to Candidate of Science) — кандидат наук curriculum — учебный план Bachelor’s degree — степень бакалавра Master’s degree — степень магистра signatory country — страна, подписавшая договор to take a commitment — взять обязательство appropriate — соответствующий a two-level pattern — двухуровневая система competitiveness — конкурентоспособность result in — иметь следствием 5 Task 3. <...> To offer wide-ranging programs; to meet the needs of both Russian and foreign students; skilled labor; thorough professional knowledge; to master and apply skills; to develop the academic abilities; in the field of specialization; to enhance employability; increase competitiveness. <...> Text A. Bauman Moscow State Technical University Russian universities offer a wide-ranging curriculum that meets the needs of both Russian and foreign students. <...> Graduates of Bauman Moscow State Technical University (BMSTU) receive all-round education and after graduation they continue to develop their academic abilities in their relevant areas. <...> The mission of BMSTU is to advance knowledge and educate students in science, technology, and other areas of scholarship that will best serve the country and the world in the 21st century. <...> BMSTU is dedicated to providing its students with an education that combines rigorous academic study and the excitement of discovery with the support of the whole University community. <...> At the beginning of the 19th century Russia’s developing industry needed skilled labor in many areas. <...> Thus, the aim of Bauman MHTS (Moscow Higher Technical School <...>
Обучение_разговорной_речи_по_профессиональной_и_страноведческой_тематике.pdf
УДК 802.0
ББК 81.2 Англ-923
Д45
Рецензент И.Ф. Беликова
Д45
Дикова О.Д.
Обучение разговорной речи по профессиональной и
страноведческой тематике : метод. указания / О.Д. Дикова,
А.А. Забровская, Е.А. Рублева. — М.: Изд-во МГТУ им.
Н.Э. Баумана, 2011. — 33, [3] с.
Методические указания состоят из пяти уроков. Каждый урок
объединен одной тематикой и содержит: терминологический словарь,
несколько текстов, первый из которых является основным и подлежит
тщательной проработке и анализу, а остальные — дополнительными,
предназначенными для ознакомительного чтения; коммуникативные
упражнения, направленные на активизацию лексического
материала и развитие монологической речи.
Для студентов старших курсов приборостроительных специальностей.
Рекомендовано
Учебно-методической комиссией НУК ФН МГТУ
им. Н.Э. Баумана.
УДК 802.0
ББК 81.2 Англ-923
© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011
2
Стр.2
CONTENTS
Предисловие.................................................................................................3
Unit 1. HIGHER EDUCATION IN RUSSIA. BMSTU..................................5
Key Vocabulary .........................................................................................5
Text A. Bauman Moscow State Technical University..................................6
Text B. The Faculty of Fundamental Sciences.............................................9
Text C. The Faculty of Radioelectronics and Laser Technologies .............10
Text D. The Faculty of Biomedical Engineering........................................10
Unit 2. HIGHER EDUCATION IN GREAT BRITAIN...............................11
Key Vocabulary .......................................................................................12
Text A. Higher Education in Great Britain. Oxbridge................................12
Text B. The Open University....................................................................15
Unit 3. THE RUSSIAN FEDERATION. MOSCOW...................................16
Key Vocabulary .......................................................................................16
Text A. The Russian Federation................................................................17
Text B. Moscow.......................................................................................20
Unit 4. GREAT BRITAIN...........................................................................21
Key Vocabulary .......................................................................................22
Text A. Great Britain. London..................................................................22
Text B. Buckingham Palace......................................................................25
Unit 5. MY SPECIALITY...........................................................................26
Key Vocabulary .......................................................................................27
“Applied Mathematics”............................................................................27
“Physics” .................................................................................................28
“Radioelectronic Systems and Devices”....................................................28
“Lasers and Optoelectronic Systems” .......................................................29
“Research Optoelectronic devices” ...........................................................29
“Design and Technologies of Radioelectronic Devices” ............................30
“Biotechnical and Medical Devices and Systems”.....................................31
“Medical-technical Information Technologies” .........................................32
Литература .................................................................................................33
34
Стр.34