Образование как экономический ресурс развития общества (200,00 руб.)

Завойчинская И.Г. З З-13 Образование как экономический ресурс развития общества: Монография.- Изд. <...> В монографии анализируется роль образовательной системы в плане подготовки кадров, способствующих повышению экономической конкурентоспособности страны; интеллект, мышление, знания и нравственность как ценности современного образования и науки. <...> Интеллект, мышление, знания и нравственность как ценности современного образования и науки………………………………. <...> Профессиональный опыт и профессиональное мышление как способы самоутверждения личности………………………………………………………. <...> Управление знаниями как феномен образования личности и становления сознания специалиста ХХ I века…………………. <...> Образование личности – это процесс формирования определенного образа человека, происходящий под воздействием как специальных социальных институтов (семьи, образовательных и культурно-воспитательных учреждений), так и всего общества в целом. <...> Интеллигентность и знания как ценности современного образования и науки § 2. <...> Профессиональный опыт и профессиональное мышление как способы самоутверждения личности § 5. <...> ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ И ЗНАНИЯ КАК ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В данном параграфе анализируется сочетание и взаимовлияние таких понятий и связанных с ними процессов, как ценности, знание, интеллигентность и образование. <...> Он писал: «Мы понимаем под именем внутренних благ все нематериальные продукты природы и человеческого труда, за которыми мнение признает полезность и которые могут образовать моральную ответственность человека» [11, с. <...> 7 Приобретение знаний происходит в процессе образования личности. <...> Знания становятся её интеллектуальным капиталом, способствуют формированию интеллигентности. <...> Современный толковый словарь русского языка определяет интеллигенцию как социальную группу, состоящую из образованных людей, обладающих большой внутренней культурой и профессионально занимающихся <...>