Электромагнитные поля и волны (90,00 руб.)

Федеральное агентство связи Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА Самара Федеральное агентство связи Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики Кафедра электродинамики и антенн Печатается по решению методического совета ПГУТИ от _________________ Электромагнитные поля и волны Методические указания и задания к курсовой работе для студентов дневной формы обучения по специальности 200600 «Фотоника и оптоинформатика» Авторы-составители: к.т.н., доцент Маслов М.Ю. доцент, к.т.н. <...> Самара, 2011 2 УДК 537.87 Маслов Михаил Юрьевич, Ружников Вадим Александрович, Сивков Вадим Сергеевич, Скачков Дмитрий Владимирович Методические указания и задания к курсовой работе по дисциплине «Электромагнитные поля и волны». <...> 24 4 ВВЕДЕНИЕ Настоящие методические указания и задания на курсовую работу предназначены для студентов дневной формы обучения, обучающихся по программе подготовки бакалавров по направлению 200600 «Фотоника и оптоинформатика». <...> Петров, Б. М. Электродинамика и распространение радиоволн: учебник для вузов / Б. М. Петров.- 2-е изд., испр.- М. <...> Размеры коаксиального волновода R1, R2 и R3 для различных вариантов задания приведены в табл. <...> Пространство между внутренним и внешним проводниками заполнено полиэтиленом. <...> Вывести закон, выражающий зависимость напряжѐнности магнитного поля от расстояния от центра волновода. <...> Требуется определить для не- для чѐтных номеров m и E  чѐтных номеров m), мгновенное и среднее значения вектора Пойнтинга. <...> Стенки волновода выполнены из материала, указанного в таблице 6. <...> Построить график зависимости напряженности магнитного поля от расТаблица 3 0 8 1 5 2 6 3 5 4 9 5 15 6 7 7 8 8 3 9 5 7 Требуется: 1) определить частотные границы одноволнового режима <...>