Работа с хором (350,00 руб.)

В нём рассматриваются средства организации и управления хоровым коллективом, а также вопросы, наиболее важные для осуществления практической вокально-хоровой работы. <...> Пособие адресовано студентам, обучающимся по профилю «Музыкальное образование», как основной материал по дисциплинам «Методика работы с детским вокально-хоровым коллективом» и «Хоровой класс и практическая работа с хором», а также может быть использовано учителями музыки общеобразовательных школ, педагогами дополнительного образования детей, хормейстерами любительских коллективов разных возрастов. <...> Хоровой дирижёр и его функциональные обязанности . <...> .134 Введение Хоровое пение – искусство уникальных возможностей как исполнительских, так и образовательных. <...> Так, по словам Г. А. Струве (композитора, педагога, хормейстера, автора Программы развития хорового пения), музыкальное образование, в основе которого лежит массовое приобщение людей, в первую очередь детей, к традиционной певческой хоровой культуре, – это один из основных путей оздоровления народа, возрождения национальной духовности и достижения высокого уровня общей культуры и образованности нации. <...> В приложениях предлагаются некоторые примеры музыкальных произведений для практикума, тестовые материалы, система рейтинговой оценки образовательных достижений по дисциплине, а также методические рекомендации по подготовке и проведению хоровых репетиций, составленные на основе советов известных отечественных хормейстеров. <...> Авторы надеются, что учебно-методическое пособие даст представление об основах работы с хором и окажет студентам необходимую помощь в овладении дисциплинами дирижёрско-хорового цикла «Методика работы с хором», «Методика работы с детским вокально-хоровым коллективом» и «Хоровой класс и практическая работа с хором». <...> Хоровой дирижёр и его функциональные обязанности План 1. <...> Хоровой дирижёр формирует вокально-тембровую культуру хора и руководствуется <...>