Образование в документах №2 2014 (380,00 руб.)

97–119) Правила предоставления государственной поддержки образовательного кредитования в постановлении Правительства РФ от 18.11.2013 № 1026 (стр. <...> в помощь широкому кругу специалистов в сфере образования (управленцам, социальным работникам, преподавателям, бухгалтерам и др.), а также о фактах, статистике, перспективах развития российского образования и науки Издается с 1994 года 2 (267) (с момента издания) 2014 № В номере:  Права человека и социальная защита  Реформа образования Федеральные новости и науки  Экономика и финансы  Управление, кадры „ „ И з п е р в о и с т о ч н и к а ...................... 5 и делопроизводство  Предпринимательская деятельность и платные образовательные услуги  Обмен опытом  Ответы на вопросы Перепечатка материалов, опубликованных в бюллетене “Образование в Документах”, допускается только по согласованию с редакцией Бюллетень зарегистрирован в Росохранкультуре Рег. <...> В интересах развития страны Постановление Правительства РФ от 27.11.2013 № 1076 “О порядке заключения и расторжения договора о целевом приеме и договора о целевом обучении” (с приложениями)............................................. 12 „ „О б р а з о в а т е л ь н ы й к р е д и т Постановление Правительства РФ от 18.11.2013 № 1026 “Об утверждении Главный редактор Правил предоставления государственной поддержки образовательного кредитования” (с приложением)..................... 26 Тема номера Татьяна Сальникова Редактор отдела оперативной информации и докуметов Евгений Олейник, канд. экон. наук Корректура — С овершенствование Мария Решетова пр а в о в о г о по л о ж е н и я государственных учреждений Компьютерная верстка — Ирина Строкина „ „В с о о т в е т с т в и и с з а к о н о м Комментарии (комплексные рекомендации) по вопросам, связанным с реализацией положений Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ “О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных <...>