Культура России в пореформенный период (1860 — 1890-е гг.): Текст лекций (190,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Министерство образования и науки Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова А.В. Борисова Ю.Ю. Иерусалимский Культура России в пореформенный период (1860 – 1890-е гг.) Текст лекций Ярославль 2004 1

Стр.1

ББК Т3(2)52-7я73 Б 82 УДК 94(47)+930.85 Рецензенты: кафедра отечественной истории Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского; И.Е. Горелов, д-р ист. наук Б 82 Борисова А.В., Иерусалимский Ю.Ю. Культура России в пореформенный период (1860 – 1890-е гг.): Текст лекций / А.В. Борисова, Ю.Ю. Иерусалимский; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль, 2004. – 63 с. ISBN 5-8397-0338-9 Текст лекций освещает основные проблемы культуры России пореформенного периода (60 – 90-е XIX в.). Показано развитие начальной, средней и высшей школы, периодической печати, отражены успехи русских ученых в науке и технике. Рассматривается деятельность художников, композиторов, архитекторов. Отдельное внимание уделено русскому драматическому театру. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисц. "История культуры России в пореформенный период", блок ДС), очно-заочной формы обучения. ББК Т3(2)52-7я73 Б 82 УДК 94(47)+930.85 ISBN 5-8397-0338-9 © Ярославский государственный университет, 2004 © А.В. Борисова, Ю.Ю. Иерусалимский, 2004 2

Стр.2

Введение Великие реформы 1860 – 1870-х гг. открыли путь для быстрого развития капиталистических отношений в России. После ликвидации крепостного права развитие культуры пошло гораздо более быстрыми темпами. Развитие капитализма вызвало значительные изменения во всех областях культурной жизни. «Золотой век» культуры связан с социальным и духовным освобождением народа, с формированием русской жизни, с завершением промышленного переворота. Развитие капиталистических отношений, появление крупных промышленных центров, создание соответствующей инфраструктуры сопровождалось ростом потребностей в грамотных, квалифицированных кадрах. Начало реформ 1860 – 1870-х гг. разделило историю России на две эпохи не только в экономическом и социально-политическом, но и культурном плане1 менный период стали: . В результате преобразований повысился темп национального развития России, жизнь страны стала более насыщенной, чем когда-либо ранее. Характерными чертами развития культуры России в порефор- влияние социально-экономических изменений в стране на темпы роста периодической печати и книжного дела. «Чтение, которое наш деловой человек считал прежде бездельем, купец и мещанин – не свойственным им препровождением времени, духовный – недостойным занятием, мало-помалу начинает приобретать привлекательность»2 - развитие культурного процесса не только «вширь», но и ; «вглубь». Рост национального самосознания народов России. Усиление творческой активности народа. Демократизация культуры стала определяющим моментом этого периода; - активное развитие связей со странами Западной Европы, взаимные контакты и обмен культурными достижениями; - интенсивные культурные интеграционные процессы, захватившие провинцию. Рост экономических связей между городом и дерев1 Яковкина Н.И. История русской культуры ХIХ в. 2-е изд. СПб., 2002. С. 282. 2 Рейтблат А. От Бовы к Бальмонту. Очерки по истории чтения в России во второй половине ХIХ в. М., 1991. С. 23. 3

Стр.3

ней, отдельными регионами способствовал развитию культурноинформационной системы. Таким образом, расширилось культурное пространство. Конец ХIХ в. принес новые изменения в жизнь. Промышленный подъем 1890-х гг., появление новых индустриальных центров и крупных капиталистических монополий, рост городов и транспортной сети – все это оказало большое влияние на социальную структуру страны, ее общественный быт и культуру. Этот период отразил в своем развитии всю сложность и противоречивость эпохи. «На смену натуральному хозяйству, которое было основой жизни и культуры европейских народов от раннеантичных времен до конца ХVIII в., пришли – практически за одно ХIХ столетие – промышленное применение естествознания, невиданное развитие науки и техники, новые виды энергии, потоки разнообразной информации…»3 Пик этого величайшего за всю историю человечества культурно. го переворота пришелся на рубеж ХIХ – ХХ вв. Следствием этого стал кризис самого человека как личности, начались поиски новых основ бытия. А.М. Горький отмечал, что «новый век воистину будет веком духовного обновления». В русской культуре возникает понятие «серебряный век», или «русский духовный ренессанс», которое используется для характеристики духовной культуры конца ХIХ – начала ХХ в. Особенностью общественно-культурной жизни России этого периода было развитие различных форм объединений деятелей культуры. В это время господствовала идея синтеза искусства, широко распространенная в художественном сознании; происходило соединение представителей разных искусств. Эти идеи нашли воплощение в таких объединениях, как «Мир искусства», журналы «Весы», «Золотое руно». Основными компонентами, которые образовывали новый культурный синтез, стали: - искусство как индивидуальное творчество. Понятие «творчество» явилось одним из важнейших понятий новой культурно-исторической эпохи. Творчество и его критерии выводились не только из 3 Петров-Стромский В. Тысяча лет русского искусства: история, эстетика, культурология. М., 1999. С. 317. 4

Стр.4