Педагогика и психология (сводная)
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ
Автор: Невзорова Анастасия Александровна
Галактика: М.
Утвердилось мнение о разделении на гуманитарный и технический склад ума. Для многих стало определяющим фактором в выборе профессии. А что, если это не так? А что, если все мы способны к точным наукам? Математикой увлечь можно и гуманитария. Все дело в подаче материала. И математика может стать увлекательным приключением для ребенка. Именно эту идею мы и старались реализовать в нашем пособии. Эта рабочая тетрадь содержит все варианты заданий, которые должен уметь выполнять ребенок к первому классу. Материал структурирован, разделен на разделы, зоны, путешествуя по которым, ребенок знакомится с составными частями математики: арифметика, геометрия, комбинаторика и логика. Задания в пособии содержат элементы ТРИЗ-педагогики, что делает материал более интересным и доступным для изучения.
Предпросмотр: Математический квест с Доктором Умником. Арифметика, логика, комбинаторика с элементами ТРИЗ.pdf (0,0 Мб)
Автор: Дюмонтей-Кремер Катрин
Альпина Паблишерз: М.
Все родители обожают своих детей и готовы исполнить почти все их желания. И частенько нам с трудом удается найти правильный баланс между этими вечными просьбами и нашим понятиям о дозволенном. В результате — скандалы, слезы, осуждающие взгляды прохожих и противное чувство неловкости и отчаяния. Французский детский психолог Катрин Дюмонтей-Кремер считает, что с самого раннего возраста необходимо установить для малыша границы дозволенного. Соблюдение этих границ заложит прочную основу личности ребенка. Рекомендации автора помогут сберечь силы и нервы, а также позволят ребенку с наименьшем стрессом справиться со всеми сложностями взросления и адаптации к миру взрослых. Книга станет незаменимым пособием для родителей детей от года до семи лет.
Предпросмотр: Между «можно» и «нельзя». Как установить границы для ребенка.pdf (0,1 Мб)
Автор: Атанассиу-Попеско Клеопатра
ИОИ
В классической психоаналитической традиции Клеопатра Атанассуи-Попеско подробно описывает случай психоаналитического лечения ребенка с маниакальной защитой. В своей книге она анализирует то, что делает маниакальную защиту столь трудной для психоаналитика. Доктор Атанассуи-Попеско выдвигает гипотезу о существовании «твердого психического ядра», посредством своего рода «панциря» делающего маниакальное безумие недоступным для любого рода коммуникации и предлагает метод работы с такого рода патологией, заключающийся в нахождении психоаналитиком постоянного равновесия на «качелях» переноса и контр-переноса.
Предпросмотр: Маниакальная защита.pdf (0,1 Мб)
Автор: Млодик Ирина
Генезис: М.
Эта книга о родительской любви. О том, каким образом мамы и папы, абсолютно убежденные в том, что творят благо, пытаются влиять на своих детей, и к чему это может привести. О том, как и когда родительская власть превращается из опоры и необходимости в разрушительную силу. О последствиях такого насильственного воспитания и альтернативных способах выстраивать отношения с собственными детьми.
Предпросмотр: Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить… (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Бурлакова Наталья Семеновна
Генезис: М.
Пособие поможет специалистам научиться грамотно применять проективную методику «Предпочитаемое животное» (АРТ) в работе с детьми и подростками. Эта компактная методика позволяет получить важнейшую диагностическую информацию об особенностях личности человека. Впервые в отечественной психологии подробно освещаются теоретическое обоснование и принципы построения этой методики, а также различные способы анализа данных, включая оригинальные авторские разработки. Приводятся многочисленные примеры анализа случаев, которые позволяют представить иногда не очевидные диагностические возможности методики, а также особенности ее применения в практике диагностики и проектирования консультативной и психотерапевтической работы с детьми и подростками.
Предпросмотр: Методика «Предпочитаемое животное» в работе с детьми и подростками (1).pdf (0,3 Мб)