Педагогика / ИЭИП г. Назрань

Пособие включает материалы и задания для организации самостоятельной практической работы студентов по соответствующим разделам дисциплин Художественное образование, Методика преподавания изобразительного искусства, рекомендации по проектированию урока изобразительного искусства в начальной школе, а также разработке технологической карты и сценария уроков изобразительного искусства различного вида, организации диагностики художественно-творческих способностей младших школьников. Данное пособие может быть интересно учителям начальной школы и изобразительного искусства, педагогам дополнительного образования. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика, Изобразительное искусство, Изобразительное искусство и Технология.

Учебно-методическое пособие в соответствии с учебным планом, ФГОС предназначено к оптимизации образовательного процесса при подготовке бакалавров 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура; Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание), Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка) при изучении дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека»

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО, раскрывают теоретико-методические характеристики и способы организации самостоятельной работы обучающихся в ходе прохождения учебной практики. Представленные материалы могут быть использованы для подготовки бакалавров направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки, профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура.