Индивидуальная подборка изданий/2022

Цель данного учебно-методического пособия – организовать самостоятельную работу студентов при изучении курса «Введение в специальность».

Тестирование является одной из форм проверки и самопроверки знаний студентов по истории Отечества. Подобные задания позволяют решать познавательные задачи во время проведения семинарских занятий, а так же способствуют самостоятельной подготовке обучающихся к экзамену или зачету. Предлагаемое методическое пособие включает тесты и задания, объединенные в семнадцать блоков по конкретной исторической тематике.

Предлагаемое учебное пособие призвано помочь студентам овла- деть знаниями и приемами самостоятельной работы и подготовиться к экзамену по истории. Особое внимание авторы уделяют познавательной деятельности студентов. Пособие включает планы практических занятий, рекомендуемую литературу, темы сообщений и докладов, методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям, написанию рефера- тов и исследовательских работ. Пособие разработано с учётом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС 3+).

В пособии рассмотрены теоретические основы и методологические положения решения прикладных проблем и задач анализа в области инвестиционной деятельности организации. Анализируются вопросы оценки эффективности инвестиционных проектов при реализации реальных и финансовых инвестиций.

История России рассматривается в пособии в контексте развития мирового сообщества. Представлены основные этапы, базовые факты, имевшие наибольшее значение в последующем развитии всемирно-исторического процесса.

В методических указаниях дано описание устройства и принципа работы установок для газопламенного напыления.

Излагаются основные сведения по расчету направленных свойств возбужденных поверхностей в свободном пространстве. Изложение материала сопровождается примерами и результатами расчета параметров с применением популярного программного продукта Mathcad 14. Приводятся условия ряда задач для самостоятельного решения. Все задачи, как правило, с ответами. В качестве примера приводится подробное решение пяти типовых задач. Формулируются вопросы для самоконтроля качества усвоения материала.

Содержит теоретический материал об инновационных методах обучения, в частности деловой игре, программу деловой игры «Сценарий развития торговли в регионе», задания для подготовки и самопроверки, необходимую статистическую информацию для анализа ситуации, краткие ответы на задания, словарь терминов, а также пример оформления плана-конспекта открытого занятия, проводимого в форме деловой игры.

Методические указания по выполнению контрольных работ, а также и сама тематика подготовлены на основе многолетнего опыта преподавания истории в вузе и могут быть использованы при подготовке к итоговому экзамену по дисциплине.