Пользовательская коллекция МГИК

В помощь учителю, преподающему «Основы православной культуры», предлагается история двунадесятых, больших, средних и малых праздников. Представлены иконы праздников и краткое их прочтение. Не забыты и народные традиции, сопряжённые с православными праздниками. Особо описан Праздник Праздников – Пасха, а также сопутствующие ей события. Народные традиции сопровождаются картинами русских художников для познавательного, эстетического и духовного рассмотрения.

Книга содержит орфографические записи устной речи диалектоносителей, выполненные в 2007 - 2012 годах, видеоматериалы, запись и обработка которых осуществлялась в 2009 - 2012 годах, письменные источники 1928 - 1989 годов. Публикуемые тексты отражают характерные черты говоров Ивановской области - фонетические, морфологические, синтаксические, лексические, и дополняют сведения об особенностях местной речи, содержащихся в ранее опубликованных работах, посвященных характеристике местных говоров. Адресовано лингвистам, специалистам в области диалектологии, истории русского языка, лексикологии, студентам-филологам, всем любителям родной речи.

Учебное пособие призвано методически обеспечить курс "Русская диалектология", может быть востребовано в спецкурсе, посвященном изучению особенностей говоров Ивановской области, в курсе современного русского языка, при написании исследовательских работ студентами историко-филологического факультета, в практике преподавания русского языка в школе. Пособие включает видеозаписи бесед с диалектоносителями и задания для самостоятельной работы, при выполнении которых студентам следует обращаться к печатным источникам - словарям, атласам, учебникам и др. Список их прилагается. Даются задания для самоконтроля в виде тестов. Цель работы в памках данного учебного пособия - научить студента слушать и слышать диалектную речь, выявлять местные языковые черты - фонетические, морфологические, синтаксические, идентифицировать территориально окрашенную лексику, обнаруживая различия между литературным словом и его диалектным эквивалентом в плане выражения и в плане содержания. Сверхзадача - вызвать интерес к родному языку, к родному слову, часто уже забытому, уходящему, но вместе с тем яркому, точному, выразительному.