Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611608)
Контекстум
  Расширенный поиск

Пользовательская коллекция ГБУК НОСБ

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

В мир профессий!: сборник тренинговых программ для детей с интеллектуальными нарушениями

Автор: Салов А. В.
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебно-методическом пособии представлены тренинговые программы для активного формирования профессиональных интересов и коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью. Программа каждого занятия включает упражнения на оценку эмоционального состояния детей, ролевые и деловые игры, групповые дискуссии, самопрезентации. В приложениях содержатся анкеты и тесты для детей и родителей. Учебно-методическое пособие адресовано студентам направления подготовки Педагогическое образование, Психолого-педагогическое образование, педагогам коррекционных общеобразовательных школ.

Предпросмотр: В мир профессий! сборник тренинговых программ для детей с интеллектуальными нарушениями.pdf (1,1 Мб)
2

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор: Щеняева Д. В.
[Б.и.]

В статье рассматриваются теоретические аспекты возможностей применения средств арт-терапии для формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в дополнительном образовании. Автор акцентирует внимание на том, что система дополнительного образования дает большие возможности для творчества детей, позволяющего целенаправленно и эффективно формировать коммуникативные универсальные учебные действия. Преимуществами арт-терапии в формировании коммуникативных действий у младших школьников является возможность проработки негативных переживаний, а также отработки наиболее успешных коммуникативных действий

Предпросмотр: ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)