Новосибирский государственный технический университет. Философия. Этика.

В учебно-методическом пособии предлагается обзор наиболее значимых концепций и направлений философского рассмотрения техники.

Цель пособия - дать последовательное и развернутое изложение темы "Методы научного познания".

Данное учебное пособие посвящено анализу основных философских концепций, начиная с философии Древнего мира и включая XVII век Нового времени.

Данное учебное пособие посвящено анализу основных философских концепций, начиная с философии Древнего мира и включая XVII век Нового времени. На широком историко-философском материале показаны развитие и изменение философской проблематики в разные исторические периоды.

В учебном пособии освещены основные положения профессиональной этики, ее виды и особенности в социально-культурном сервисе и туризме. Рассмотрены такие теоретические и прикладные аспекты этики в сервисной деятельности, как корпоративная этика и ее особенности на предприятиях сервиса, проблемы этичного поведения сотрудника и нормы, принципы делового этикета. Особенность дан¬ного пособия заключается в рассмотрении деловой этики и этикета с точки зрения межкультурной коммуникации.

Определяется роль биологического уровня в интегрально-социальной природе человека. В формировании и функционировании феномена смысла жизни прослежена роль таких особенностей организма человека, как биологический возраст, биологический пол, биологическая смерть и биологические задатки способностей. Пособие

Монография посвящена исследованию еще недостаточно изученного наукой инновационного аспекта творчества. Опираясь на результаты синергетического анализа нелинейных процессов, автор разрабатывает современную модель философской картины творчест-ва, позволяющую разрешить труднейшие проблемы XXI века: опре-деления, структуры творчества, эффекты эмерджентности, таланта, гения. Раскрывается психическое содержание творчества как иннова-ционного процесса.