ЮНИТИ-ДАНА. Общие вопросы

Излагается новый, активно формирующийся курс – основы философии экономики. Показано соотношение предмета с социальной философией, общей экономической теорией и экономической социологией. Большое внимание уделено рассмотрению социально-философских аспектов собственности, денег, принципов распределения. Раскрыты основные этапы развития экономической философии, особенности формирования социально-экономической мысли в России. Рассматриваются проблемы соотношения экономики и политики в современной России, сути и формы ее дальнейшего реформирования. В конце глав приводятся вопросы для повторения.

Учебное пособие предназначено для изучения основ риторики и совершенствования ораторского мастерства. Особое внимание уделено вопросам деловой коммуникации, в частности речевой подготовке правоведов. Рассмотрены исторические, логические, лингвистические, психологические и этические компоненты ораторского искусства и возможности совершенствования судебной речи.

Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею - как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования.

Задача учебного пособия - ознакомить студентов, аспирантов, преподавателей социологии, этносоциологии, психологии с теми знаниями, которые дадут целостное и глубокое представление о нациях, национализме, национальной культуре, культурном самосознании и т.д. Студенты и представители широкого круга интеллигенции, политики и все те, кто интересуется данной проблематикой, найдут здесь много интересного и полезного, как для профессиональной и общественной деятельности, так и для «души».

Представлены три группы проблем: проблема многообразия методологий теории государства и права, ряд проблем непосредственно мировоззренческого характера и, наконец, проблема типов права, решение которой призвано быть мировоззренческой и методологической основой отраслевых наук.

Межкультурная коммуникация и межкультурное обучение - новая и актуальная тема в российских вузах. Пособие, подготовленное преподавателями Мюнхенского университета им. Людвига Максимилиана, содержит теоретическую и практическую части. В первой части дан обзор наиболее важных аспектов теории межкультурной коммуникации, во второй - описания и руководства к упражнениям, заданиям и играм, направленным на воспитание межкультурной компетентности, осознания особенностей родной культуры и чужих культур, способности к смене перспектив, распознаванию стереотипов и предрассудков и работе с ними. К каждому упражнению дается подробное теоретическое обоснование.

Форма изложения материала (вопрос-ответ), избранная авторами учебного пособия, позволила наиболее доступно раскрыть основные проблемы конфликтологии как учебной дисциплины. В работе четко и наглядно излагается широкий круг вопросов, касающихся становления конфликтологии как науки и ее предмета, общей теории конфликта, различных видов конфликтов и способов их профилактики и разрешения. Особое внимание уделено таким вопросам, как мотивация конфликтности, взаимосвязь конфликтов и стрессовых состояний, социальное партнерство как фактор разрешения конфликтов, переговоры как важнейший способ разрешения конфликта.

Исследуется институт доверительного управления имуществом, проводится сравнительно-правовой анализ института траста в англосаксонской системе права и доверительного управления имуществом в российском праве. Определяется правовая природа института доверительного управления имуществом и его отличия от других институтов отечественного гражданского права, посвященных регулирова-нию схожих отношений, выявляются недостатки и пробелы в законодательном регулировании отношений по доверительному управлению имуществом в Российской Федерации.

С учетом современной правоприменительной практики в сфере охраны и защиты прав человека систематизированы знания и идеи о гражданском обществе, конституционно-правовые, социально-экономические и духовно-нравственные основы которого формируются в демократическом правовом государстве. Рассмотрены границы и условности отношений государство — гражданское общество — частная жизнь человека (privacy), проанализированы роль церкви в формировании моральных устоев гражданского общества, а также перспективы развития гражданского общества в России с учетом особой специфики нашей страны.