793.3Хореография. Танец (народные, хороводы, старинные, бальные). Эвритмия
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Нарская Т. Б.
ЧГАКИ
Учебно-методическое пособие разработано автором на основе изучения
истории балетного театра, тридцатилетнего опыта работы педагогом-
репетитором, балетмейстером в театрах оперы и балета в городах Горьком
(Нижний Новгород), Сталине (Донецк), Куйбышеве (Самара) и 45-летнего опыта преподавательской деятельности профессором кафедры педагогики хореографии Челябинской государственной академии культуры и искусств.
В нем раскрываются основные направления работы репетитора по созданию различных видов и форм танцевального произведения (педагогическое, репетиторское, режиссерское, организационное).
напряжения всех – сочувствие Жизели, осуждение Альберта, который только в этот момент понял, что невинная игра
Предпросмотр: Основы репетиторской работы в хореографии.pdf (0,3 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
сыграть посвященный ей вальс. франц начинает вдохновенно играть. но граф, охваченный ревностью, прерывает игру
Предпросмотр: Студия Антре №6 2017.pdf (0,4 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
. – О.Н.) отправил редактору «Русской музыкальной газеты» письмо, в котором описывал «тайные ночные игры <...> выступал в качестве члена жюри на международных конкурсах, фестивалях и Открытых молодежных Дельфийских играх
Предпросмотр: Балет №2 2015.pdf (1,1 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
Причудливую игру её жестов сопровождают экспрессивные движения, грациозные пируэты и каскад мелкой дроби <...> Среди них и происходит таинственное действие, в котором разыгрывается театр загадочной и опасной игры
Предпросмотр: Балет №3 2015.pdf (1,7 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
Награды школы: Гран-при фестиваля «Мы дети твои, Россия», серебряная медаль «Дельфийских игр-2015», Гран-при
Предпросмотр: Студия Антре №1 2020.pdf (0,3 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
читается почерк хореографа: импульсивные пробежки, трамплинные прыжки, волнообразные движения корпуса, игра
Предпросмотр: Студия Антре №6 2012.pdf (0,6 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
партнером кайо Бартелья дос сантосом, не прошедшим во 2 тур, порадовали летучей техникой, диалогом в дуэте, игрой
Предпросмотр: Студия Антре №3 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Сараметова И. Д.
ЧГАКИ
Настоящее методическое пособие (разработка) призвано помочь студентам и молодым педагогам школ искусств, хореографических студий в организации, составлении и проведении уроков классического танца на начальных этапах обучения (1-3 год). Предлагаемые уроки составлены в соответствии с программой младших классов (I, II, III классов). В данном пособии нет методики исполнения движений, так как этому посвящены работы А.Я. Вагановой «Основы классического танца», В.С. Костровицкой и А.А. Писарева «Школа классического танца», Н.И. Тарасова «Классический танец», Н.П. Базаровой и В.П. Мей «Азбука классического танца».
Большое место в этом возрасте занимает игра – это психологическая потребность осмысления новых знаний <...> через игры.
Предпросмотр: Уроки классического танца на начальных этапах обучения (1–3 год) учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
зажгли смолу, и молодёжь стала прыгать через пламя, показывая свою ловкость и смелость. увлечённая этой игрой
Предпросмотр: Студия Антре №1 2013.pdf (0,5 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
…теперь, слушая игру пианиста, вы смотрите балет, поставленный В. Бурмейстером.
Предпросмотр: Студия Антре №3 2018.pdf (1,1 Мб)
Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.
Он был танцовщиком-виртуозом, скрипачом-виртуозом (учился игре на скрипке у самого маэстро Паганини!)
Предпросмотр: Студия Антре №5 2018.pdf (0,8 Мб)
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ
В основу учебного пособия легли теоретические и практические труды видных педагогов, психологов, деятелей хореографического искусства, а также многолетний опыт педагогической работы автора. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты руководства любительским хореографическим коллективом соответственно этапам его развития.
предмета «Методика работы с любительским хореографическим коллективом» систематизированно изложить основы теории <...> любительских коллективов основывается на общепедагогических принципах дидактики: активности; единства теории <...> Вопросы истории и теории психологии. Избранные труды. – М., 1984. 18. Петровский А. В.
Предпросмотр: Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом.pdf (0,3 Мб)
М.: ПРОМЕДИА
Продолжение дискуссии, посвященной проблемам ансамблей народного танца в XXI веке.
профессиональных исполнителей, профессиональных педагогов и хореографов, глубоко образованных и знающих историю, теорию
Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.
настоящее время я занимаюсь консультациями тренеров и танцоров разных стран, а также пишу книги и статьи о теории
Предпросмотр: Звезды над паркетом №2 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Нарская Т. Б.
ЧГАКИ
Данное пособие, в первую очередь, предназначено для того, чтобы ввести студентов в избранную ими специализацию – Хореография. Автором подробно рассматриваются квалификационные вопросы, дается профессиограмма педагога-хореографа, предлагаются методы организации учебного процесса и преподавания дисциплины «Классический танец и методика его преподавания». В пособии излагается система экзерсисов в ее целостности, детально изучается каждое движение от простого к сложному, что способствует приобретению необходимого объема знаний для профессионального преподавания основ классического танца.
Богданов, профессор, кандидат искусствоведения, зав. кафедрой теории и истории хореографического искусства <...> танца свойственно формирование во времени, поскольку она требует энциклопедических знаний в области теории <...> Обучение преподавателя классического танца строится на единстве теории, методики и практики.
Предпросмотр: Классический танец.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.
заместитель главного редактора, ответственный секретарь и отделы: критико-публицистический, истории и теории
Предпросмотр: Балет №1 2012.pdf (1,3 Мб)