Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611249)
Контекстум
  Расширенный поиск
793.3

Хореография. Танец (народные, хороводы, старинные, бальные). Эвритмия


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 170 (0,31 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

Основы репетиторской работы в хореографии учеб.-метод. пособие для студентов, обучающихся по направлению подгот. 52.03.01 Хореогр. искусство, профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Нарская Т. Б.
ЧГАКИ

Учебно-методическое пособие разработано автором на основе изучения истории балетного театра, тридцатилетнего опыта работы педагогом- репетитором, балетмейстером в театрах оперы и балета в городах Горьком (Нижний Новгород), Сталине (Донецк), Куйбышеве (Самара) и 45-летнего опыта преподавательской деятельности профессором кафедры педагогики хореографии Челябинской государственной академии культуры и искусств. В нем раскрываются основные направления работы репетитора по созданию различных видов и форм танцевального произведения (педагогическое, репетиторское, режиссерское, организационное).

напряжения всех – сочувствие Жизели, осуждение Альберта, который только в этот момент понял, что невинная игра

Предпросмотр: Основы репетиторской работы в хореографии.pdf (0,3 Мб)
152

№6 [Студия Антре, 2017]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

сыграть посвященный ей вальс. франц начинает вдохновенно играть. но граф, охваченный ревностью, прерывает игру

Предпросмотр: Студия Антре №6 2017.pdf (0,4 Мб)
153

№2 [Балет, 2015]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

. – О.Н.) отправил редактору «Русской музыкальной газеты» письмо, в котором описывал «тайные ночные игры <...> выступал в качестве члена жюри на международных конкурсах, фестивалях и Открытых молодежных Дельфийских играх

Предпросмотр: Балет №2 2015.pdf (1,1 Мб)
154

№3 [Балет, 2015]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Причудливую игру её жестов сопровождают экспрессивные движения, грациозные пируэты и каскад мелкой дроби <...> Среди них и происходит таинственное действие, в котором разыгрывается театр загадочной и опасной игры

Предпросмотр: Балет №3 2015.pdf (1,7 Мб)
155

№1 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Награды школы: Гран-при фестиваля «Мы дети твои, Россия», серебряная медаль «Дельфийских игр-2015», Гран-при

Предпросмотр: Студия Антре №1 2020.pdf (0,3 Мб)
156

№4 [Студия Антре, 2019]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Ей даже купили скрипочку и стали обучать игре.

Предпросмотр: Студия Антре №4 2019.pdf (0,7 Мб)
157

№6 [Студия Антре, 2012]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

читается почерк хореографа: импульсивные пробежки, трамплинные прыжки, волнообразные движения корпуса, игра

Предпросмотр: Студия Антре №6 2012.pdf (0,6 Мб)
158

№3 [Студия Антре, 2017]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

партнером кайо Бартелья дос сантосом, не прошедшим во 2 тур, порадовали летучей техникой, диалогом в дуэте, игрой

Предпросмотр: Студия Антре №3 2017.pdf (0,3 Мб)
159

Уроки классического танца на начальных этапах обучения (1–3 год) учеб.-метод. пособие по дисциплине «Клас. танец» для студентов очного отделения, обучающихся по направлению 071500 «Народ. художеств. культура»

Автор: Сараметова И. Д.
ЧГАКИ

Настоящее методическое пособие (разработка) призвано помочь студентам и молодым педагогам школ искусств, хореографических студий в организации, составлении и проведении уроков классического танца на начальных этапах обучения (1-3 год). Предлагаемые уроки составлены в соответствии с программой младших классов (I, II, III классов). В данном пособии нет методики исполнения движений, так как этому посвящены работы А.Я. Вагановой «Основы классического танца», В.С. Костровицкой и А.А. Писарева «Школа классического танца», Н.И. Тарасова «Классический танец», Н.П. Базаровой и В.П. Мей «Азбука классического танца».

Большое место в этом возрасте занимает игра – это психологическая потребность осмысления новых знаний <...> через игры.

Предпросмотр: Уроки классического танца на начальных этапах обучения (1–3 год) учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
160

№1 [Студия Антре, 2013]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

зажгли смолу, и молодёжь стала прыгать через пламя, показывая свою ловкость и смелость. увлечённая этой игрой

Предпросмотр: Студия Антре №1 2013.pdf (0,5 Мб)
161

№3 [Студия Антре, 2018]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

…теперь, слушая игру пианиста, вы смотрите балет, поставленный В. Бурмейстером.

Предпросмотр: Студия Антре №3 2018.pdf (1,1 Мб)
162

№3 [Звезды над паркетом, 2011]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

Лауреат третьей премии международного конкурса «Дельфийские игры» Ереван, Армения 2010г.

Предпросмотр: Звезды над паркетом №3 2011.pdf (1,0 Мб)
163

№5 [Студия Антре, 2018]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Он был танцовщиком-виртуозом, скрипачом-виртуозом (учился игре на скрипке у самого маэстро Паганини!)

Предпросмотр: Студия Антре №5 2018.pdf (0,8 Мб)
164

№1 [Звезды над паркетом, 2013]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

В 1998 году коллектив участвовал в I Всемирных детских олимпийских играх в качестве гостя (г.

Предпросмотр: Звезды над паркетом №1 2013.pdf (1,0 Мб)
165

Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом учеб. пособие

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу учебного пособия легли теоретические и практические труды видных педагогов, психологов, деятелей хореографического искусства, а также многолетний опыт педагогической работы автора. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты руководства любительским хореографическим коллективом соответственно этапам его развития.

предмета «Методика работы с любительским хореографическим коллективом» систематизированно изложить основы теории <...> любительских коллективов основывается на общепедагогических принципах дидактики: активности; единства теории <...> Вопросы истории и теории психологии. Избранные труды. – М., 1984. 18. Петровский А. В.

Предпросмотр: Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом.pdf (0,3 Мб)
166

Ансамбль народного танца - вчера, сегодня, завтра // Балет .— 2010 .— №6 .— С. 14-15 .— URL: https://rucont.ru/efd/311939 (дата обращения: 07.05.2025)

М.: ПРОМЕДИА

Продолжение дискуссии, посвященной проблемам ансамблей народного танца в XXI веке.

профессиональных исполнителей, профессиональных педагогов и хореографов, глубоко образованных и знающих историю, теорию

167

№2 [Звезды над паркетом, 2013]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

настоящее время я занимаюсь консультациями тренеров и танцоров разных стран, а также пишу книги и статьи о теории

Предпросмотр: Звезды над паркетом №2 2013.pdf (1,1 Мб)
168

№9 [Звезды над паркетом, 2011]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

.: Мы оба учились в РГУФКСиТ, на кафедре теории и методики танцевального спорта.

Предпросмотр: Звезды над паркетом №9 2011.pdf (0,9 Мб)
169

Классический танец учеб.-метод. пособие по дисциплине Клас. танец и методика его преподавания

Автор: Нарская Т. Б.
ЧГАКИ

Данное пособие, в первую очередь, предназначено для того, чтобы ввести студентов в избранную ими специализацию – Хореография. Автором подробно рассматриваются квалификационные вопросы, дается профессиограмма педагога-хореографа, предлагаются методы организации учебного процесса и преподавания дисциплины «Классический танец и методика его преподавания». В пособии излагается система экзерсисов в ее целостности, детально изучается каждое движение от простого к сложному, что способствует приобретению необходимого объема знаний для профессионального преподавания основ классического танца.

Богданов, профессор, кандидат искусствоведения, зав. кафедрой теории и истории хореографического искусства <...> танца свойственно формирование во времени, поскольку она требует энциклопедических знаний в области теории <...> Обучение преподавателя классического танца строится на единстве теории, методики и практики.

Предпросмотр: Классический танец.pdf (0,3 Мб)
170

№1 [Балет, 2012]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

заместитель главного редактора, ответственный секретарь и отделы: критико-публицистический, истории и теории

Предпросмотр: Балет №1 2012.pdf (1,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 4