726Культовые здания и сооружения. Священные и погребальные здания
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
[Б.и.]
Книга посвящена храмовой истории Архангельска, которая ведет свою летопись с конца XVI по начало XXI века, а также истории Михайло-Архангельского монастыря, который основан намного раньше городских храмов и самого города.
Прежний облик храмов помогают представить городские панорамные изображения, гравюры и планы, архитектурные чертежи и многочисленные фотографии дореволюционного времени. Книгу дополняют словарь терминов, указатель имен и топографический указатель.
ISBN 5-85879-271-5. <...> Эта школа имени Ф.А. <...> С 1764 года Архангельский монастырь был причислен к третьему классу штатных монастырей. <...> Л. 5. <...> В кирхе исполняется классическая музыка и проходят службы на немецком языке, как прежде.
Предпросмотр: История храмов Архангельска.pdf (5,2 Мб)
М.: ВАКО
Издание знакомит младших школьников с интересными архитектурными памятниками России (крепостями, монастырями, храмами), историей из создания. Справочник содержит рассказы о скульптурных памятниках выдающимся правителям, поэтам, путешественникам, о крупнейших театрах, музеях и библиотеках.
Начальная школа / Е. Р. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ РОССИИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 5-е издание, электронное <...> ISBN 978-5-408-05894-5 Культурные ценности России. Начальная школа / сост. Е.Р. <...> Адресовано учителям, родителям и учащимся 1–4 классов. <...> Начальная школа / сост. Е.Р.
Предпросмотр: Культурные ценности России. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
Автор: Домбровский И. Е.
М.: Минувшее
Книга известного москвоведа и библиофила, большого знатока исторического портрета И.Е. Домбровского, долгие годы работавшего ученым секретарем ГНИМА им. А.В.Щусева, посвящена наиболее интересному и полно сохранившемуся московскому некрополю: старому кладбищу Донского монастыря. Описания захоронений знаменитых деятелей истории и культуры России и Москвы конца XVII начала XX веков, биографические сведения о них и о выдающихся скульпторах, создавших скорбные монументы, проиллюстрированы большим количеством фотографий надгробий и портретами захороненных лиц из личного архива автора. В книге приводятся план-схема некрополя и тщательно составленный справочный аппарат. Завершает издание обширная библиография, посвященная некрополю Донского монастыря, подготовленная С.В. Худяковым.
М., Музыка, 1973, с. 499. <...> Ч. 1–5. <...> Учился он в артиллерийской школе, служил в артиллерии. <...> При содействии Витали был открыт в 1832 году Московский натурный класс, который объединил вокруг себя <...> М., Музыка, 1973.
Предпросмотр: Некрополь Донского монастыря.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кантарюк Екатерина Анатольевна
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования. Рассмотрены философские, социокультурные и антропологические аспекты дизайна, а также аспект понимания основ сакрального проектирования.
Философия архитектуры православного храма 5 1.1 .Типология культовых помещений 5 1.2. <...> В конце концов, и архитектура, и живопись, и обрядовая сфера, и музыка, и отчасти литературное творчество <...> Рис.5. Придел <Николая Чудотворца» с 4~) Рис.6. <...> дом с домовой церковью, церковно-причтовый дом, духовное училище, редакция издательства, воскресная школа <...> Это может быть трапезная, гостиница, воскресная школа и библиотека, подсобные хозяйственные помещения
Предпросмотр: Философия сакрального проектирования.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дворецкая А. П.
Сиб. федер. ун-т
В монографии на примере Минусинского Спасского собора рассматриваются вопросы сохранения объектов культурного наследия России. Анализируются научные основы формирования историко-культурного ландшафта, проблемы изучения памятников церковного зодчества.
С. 5). <...> С. 5). <...> С. 5). <...> Общие замечания […] Школа запроектирована на 7 классных комнат и одну мастерскую, площадь каждого класса <...> Высота внутри помещений школы в обоих этажах более чем достаточна – 5 метров […]. III.
Предпросмотр: Минусинский Спасский собор в конце XVIII - начале XXI века.pdf (0,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
начальных классов (БНК); • блоков средних классов; • блок старших классов. б) группу общешкольных помещений <...> : • блок специализированных учебных классов (компьютерные классы, кабинеты черчения, лаборатории и т.д <...> Санузел Рекреация БНК 1 класс Рис. 5 (часть 1). <...> Оснащение инклюзивного учебного класса 1 1 11 12 10 13 14 5 7 6 3 2 8 9 4 8 4 11 2 9 5 12 3 10 6 13 7 <...> Школа МЕТІ как пример современной экологической архитектуры // Мастер-класс. 2017. № 10.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2021.pdf (1,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Происходят положительные изменения в снабжении школ и детских садов. <...> Также в рамках ярмарок проходят многочисленные мастер-классы, дегустации и увлекательные конкурсы для <...> hydraulic calculations, water purification, water supply systems, scientific research Возраст научной школы <...> Сегодня научная школа представлена новыми научными разработками, которые осуществляются под руководством <...> Лаборатория обладает также компьютерным классом, способным вмещать одновременно до 30 студентов.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Issue 5–6. Pp. 453–466. DOI: 10.1080/01446193.2015.1077982 5. <...> Рис. 5. <...> классов A-D), либо заключения c указанием полученного S-фактора (для зданий классов F, G). <...> профессионально-технического училища, о болезни, карантине и прочих причинах отсутствия ребенка, посещающего школу <...> О роли института старост академических групп в российской высшей школе // Высшее образование в России
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2021.pdf (1,1 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Если не было места для размещения школы, то строили учебный комплекс из нескольких школ для жителей окружающих <...> качестве ограждающих конструкций котлована выступают стены в грунте, выполненные из тяжелого бетона класса <...> М. : Высшая школа, 1975. 496 с. 5. Кудинов И.В. <...> Например, НИУ МГСУ с 2015 г. участвует в образовательном проекте «Инженерный класс в московской школе <...> М. : Высшая школа экономики, 2019. 344 с. DOI: 10.17323/ 978-5-7598-1990-5. EDN ANYGHO. 12.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Построен на Долгоруковской улице в Москве в бывшем здании школы. <...> взрослых в 4-х км от Казани в Зеленодольском районе; f — нереализованный проект реконструкции здания школы <...> и элитный класс) и массового (стандарт-класс и класс-комфорт) жилища [1]. <...> экономической эффективности экологической архитектуры урбанизированных территорий // Уральская горная школа <...> С. 5. 10. Шаламова Е.А.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2020.pdf (1,1 Мб)
Автор: Васильев Н. Ю.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ
В учебно-методическом пособии кратко изложена история развития культовой архитектуры от древнейших цивилизаций до наших дней, рассматриваются специфика и особенности подходов к формированию сакрального пространства и функция зданий в совершении религиозных ритуалов и церемоний, прослеживается влияние культовой архитектуры на городскую среду. Может быть использовано в процессе подготовки к практическим занятиям и выполнения курсовых работ.
протестантов, которые, особенно в Новом Свете, стали включать множество вспомогательных помещений (от классов <...> рядов и окно-прорезь, повторяющее абрис равностороннего креста с восточной стороны; в другом — помещен класс <...> вечерней школы, освещающийся боковым светом. <...> 88451-320-4. 5. <...> Олега Воскобойникова. — Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2014. — 350 с. — ISBN 978-5-75981007
Предпросмотр: Культовое зодчество учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Пластины соединены высокопрочным болтокомплектом класса прочности 10.9 размера М14. <...> Определены причины, требовавшие открытия вспомогательных классов и школ в г. Екатеринодаре. <...> (16 штук на 16 классов). <...> Прошлое и настоящее кубанской школы. Екатеринодар : типография «Основа» 1907. 32 с. 4. <...> Что такое вспомогательные школы, зачем и для каких детей их устраивают : доклад Ел.Ник.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Отраслевые базовые классы (IFC) для обмена и управления данными об объектах строительства. Часть 1. <...> тысяч человек [5]. <...> [8]. а b Рис. 5. <...> Kesab has about 5 thousand residents [5]. <...> Результаты. выявлен круг проблем, на взгляд аспирантов, актуальных для педагогики высшей школы.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2020.pdf (2,0 Мб)
Автор: Шаповалова
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Статья посвящена поминальным церемониям в честь Лотарингских принцев, герцога Генриха де
Гиза и кардинала Людовика де Гиза, убитых в Блуа по приказу короля Генриха III де Валуа, одной
из особенностей которых стало создание символических «пылающих капелл» (chapelle ardente) во
французских церквях. Украшение данных капелл отражало не только религиозные и политические
идеи сторонников Гизов, но и изменения в религиозном искусстве, не связанные с конкретной
ситуацией. Например, доминирующий мотив Голгофы, влияние которого на интерьеры французских
церквей усилилось к концу XVI века в связи с решениями Тридентского собора, или триумфальные
мотивы, характерные для репрезентации представителей власти в течение всего XVI века и имевшие
принципиальное значение в контексте развития идей Ренессанса, а также галликанских настроений. Основными визуальными источниками для уточнения иконографии являются гравюры, как самостоятельные (ряд работ католических граверов, откликнувшихся на убийство в Блуа, и прежде всего работа Жака
Лалуетта, в деталях воспроизводящая парижскую chapelle ardente), так и в виде книжных иллюстраций,
и описания подобных капелл, изображения которых до нас не дошли (например, текст Пьера Матье с
описанием церемонии и капеллы в Лионе). Среди основных мотивов, присутствующих в сюжете о гибели
Лотарингских принцев, кроме Голгофы можно выделить подражание Христу, а также триумфальные
мотивы в античной манере, характерные как для придворного искусства эпохи религиозных войн в
целом, так и конкретно для дома Гизов.
Т. 22, № 5. С. 15–27. <...> Круг мастеров, относимых к первой школе Фонтенбло, воплощал идею величия Франции и ее монарха, используя <...> DOI: 10.28995/26584158-2021-2-132-156 5. Шаповалова Е.В. <...> of Lorraine (1589) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 26 5. <...> Ser.: Gumanitarnye i sotsial’nye nauki, 2022, vol. 22, no. 5, pp. 15−27.
Автор: Рехт Ролан
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Книга известного историка средневекового искусства Ролана Рехта предлагает современное объяснение искусства собора как визуальной художественной системы, включающей в себя архитектуру, скульптуру, монументальную живопись, мелкую пластику. на материале многочисленных схоластических текстов и литературных памятников на латыни, средневерхненемецком и старофранцузском подробно рассматриваются общекультурные и религиозные условия жизни, изменения в системе ценностных ориентаций западноевропейского общества позднего Средневековья. широкие, зачастую смелые обобщения сочетаются в этой работе с описанием и анализом конкретных памятников: от великих, «классических» соборов — Шартра, Реймса, Буржа и других — до храмов мало изученных, а также небольших предметов ювелирного искусства, хранящихся в музеях всего мира.
Мартышевой ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2014 <...> Клара фон Остерен, преподававшая музыку сестрам св. <...> одной статуей двух скульпторов из одной и той же брюссельской корпорации каменщиков, причем высочайшего класса <...> P. 5–24. Grodecki L. <...> Haussherr. 5 Bde. Stuttgart, 1977–1979. Bd. 5. S. 169–245. Sauerländer W. Kleider machen Leute.
Предпросмотр: Верить и видеть. Искусство соборов XII - XV веков.pdf (0,1 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Бетон настила соответствует классу В30. 1 ГОСТ 27751-2014. <...> При испытании стяжка из мелкозернистого бетона класса В20 толщиной от 60 до 80 мм не снималась. <...> Класс применяемой стали С245. <...> Класс применяемой стали С245 с пределом текучести 235 МПа. <...> Высшая школа: Традиции и Инновации.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2020.pdf (1,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
эксплуатации и хранения –40…+85 °C Operation and storage temperature –40…+85 °C Коннекторы МС4 Connectors МС4 Класс <...> Рис. 5. Физический износ крыши Fig. 5. <...> М. : Высшая школа, 2006. 653 с. (Для высших учебных заведений) 17. <...> строителей специалисты учебных центров и сбытовых подразделений КНАУФ в России организуют выездные мастер-классы <...> Paper 5. http://www.nso-journal.ru классов, недостаточной плотностью УДС и неэффективной организацией
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2016.pdf (0,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
I 11 «Международной школы Паньяден» спортзал, г. Чиангмай, Таиланд, 2017 г. <...> Москвы в Государственное образовательное учреждение «Школа искусств». <...> Москвы «Детская школа искусств». <...> В стенах Культурного центра «Москвич» подросток может обучиться музыке и другим видам искусства. <...> Класс бетона соответствует прочности 28 МПа.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2019.pdf (2,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Ферма относится к классу регулярных ферм, имеющих периодические ячейки. <...> появляются зоны растягивающих напряжений до 340 МПа, превосходящие расчетное сопротивление арматуры класса <...> Прочностные параметры арматуры Класс арматуры Нормативное сопротивление растяжению арматуры для предельных <...> 100 т максимальные напряжения составляют 230 МПа, что не превышает расчетного сопротивления арматуры класса <...> в конструктивной арматуре снижаются в 1,97 раза и не превосходят расчетного сопротивления арматуры класса
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2019.pdf (0,9 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Создание Пифагором первой школы в г. <...> Для бетонов различного класса Ec можно найти в СП 63.13330.2012. <...> При расчетах принималось, что экран выполнен из бетона класса B30. <...> Это песок I класса, соответствует требованиям ГОСТ 8736-20145 и TCVN 7570:20066. 4. <...> Высшая школа: Традиции и Инновации.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2020.pdf (1,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
М. : Химия, 1980. 222 с. 5. <...> [in Russian] 5. <...> [in Russian] 5. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Современное строительство и архитектура ▪ № 2 (26) ▪ Июль 31 В – класс <...> Согласно этой формуле, касательные напряжения для классов бетона В15 – В50 составляют τ=(2,5–1,6)Rbt
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2022.pdf (0,7 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Образцы выполнены из бетона класса прочности В25. <...> Болты, использованные в образце № 3, имеют класс прочности 8,8. <...> Зола уноса Низкокальциевая ЗУ ТЭС «Вунг Анг» класса F соответствовала требованиям ГОСТ 25818-20171, ее <...> В исследовании использован речной кварцевый песок I класса, соответствующий требованиям ГОСТ 8736-20145 <...> Новым направлением в профориентации обозначена работа среди обучающихся в условиях профильной школы [
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2021.pdf (3,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
ВОД представляют собой класс уникальных элементов, имеющих широкий спектр измеряемых параметров, конструктивную <...> доски являются поливинилхлорид (ПВХ), полипропилен (ПП) и полиэтилен (ПЭ) (последние два относятся к классу <...> При рис. 5. <...> программные комплексы, позволяющие осуществить не только количественную оценку образующихся отходов по классам <...> только в рамках нового понимания отрасли, но и с учетом меняющегося профессионального ландшафта высшей школы
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
А-I и арматуры периодического профиля класса А-II. <...> 5 3 5 9 2 2 8 7 4 4 14 14 14 16 14 14 14 14 12 12 12 11 10 14 14 5 5 5 1 7 16 15 10 13 13 13 1–1 Б А <...> Она включает несколько университетов, таких как Парижская высшая школа, Высшая школа общественных работ <...> и Высшая школа архитектуры Марселя. <...> Issue 3 (45) наука и образование 129 класса.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
., декан Школы строительства и окружающей природной среды, проф. каф. экономики и управления строительством <...> спортивные арены и физкультурно-оздоровительные комплексы; • учебно-тренировочные базы, спортивные школы <...> Михалчева [4, 5] предлагают следующую формулировку понятия «клубный дом»: Это относящийся к классу элитной <...> училище при императорских театрах (ныне известных как Большой и Малый) и руководил московской балетной школой <...> Проект включает 22 квартиры делюкс-класса, в большинстве из которых концептуально предусмотрен вид на
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
., декан Школы строительства и окружающей природной среды, проф. каф. экономики и управления строительством <...> М. : Высшая школа, 2007. 566 с. в плане, так и по глубине (рис. 2) [21]. <...> Состав матрицы для изготовления СФБ, кг/м3 Цемент ЦЕМ I класса 52,5 Песок Вода Микрокремнезем Известняковая <...> Открытый школьный музей: расширение социального взаимодействия // Образование в современной школе. 2012 <...> Поскольку классы сами по себе не предоставляют достаточной информации для ответа на вопросы проверки
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
1(0,000) 2645,57 16,65 2877,34 12,99 5 5(+15,000) 2528,65 79,04 2111,19 66,51 5 10(+30,000) 2406,7 185,15 <...> 1(0,000) 2645,57 16,65 2570,08 8,94 5 5(+15,000) 2528,65 79,04 2370,31 27,18 5 10(+30,000) 2406,7 185,15 <...> 2 – Классификация признаков технико-экономической защищенности промышленных объектов Состояние СПЗК Класс <...> они формируют триаду «заказчик-подрядчик-наука», которая позволяет проводить исследования мирового класса <...> [in Russian] 5.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2022.pdf (1,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
., декан Школы строительства и окружающей природной среды, проф. каф. экономики и управления строительством <...> М. : Высшая школа, 1982. 264 с. 9. Фадеев А.Б. Метод конечных элементов в геомеханике. <...> Есть еще один класс объектов, называемых «апартаменты», который обладает признаками и ОЖФ, и офисного <...> Количество школ в данном микрорайоне Nшк. 10. Расстояние до ближайшей школы Lшк. 11. <...> Схема взаимосвязей характеристик и параметров объектов Проектируемый объект Классы объектов Классы объектов
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Копировский Александр Михайлович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт
В книгу вошли статьи искусствоведа и преподавателя церковного искусства в Свято-Филаретовском православно-христианском институте А. М. Копировского. Они посвящены некоторым шедеврам церковного искусства и живописи на христианскую тематику. В каждом разделе книги описывается тот или иной элемент христианского храма: архитектура, росписи, иконы и др. Последний раздел книги содержит размышления о том, какие храмы нужны сегодня. В качестве приложения использован фрагмент из статьи протоиерея Сергия Булгакова «Храм и град».
Книга рекомендуется в качестве учебного пособия для высших учебных заведений при изучении церковной архитектуры и изобразительного искусства, а также христианской эстетики.
ISBN 978-5-89100-156-5 © Копировский А. <...> Да, это и музыка. Но кто сказал, что «услышать» ее проще, чем осмысленно увидеть? <...> Иконам этой школы подражали даже многие афонские монахи-иконописцы. <...> Какая музыка! <...> Александр Иванов : 200-летняя загадка творчества // Искусство в школе. 2007. №5. С. 35–39; №6.
Предпросмотр: Введение во храм Очерки по церковному искусству.pdf (2,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Для бетона класса В30 Ec = 3∙1010 Па. <...> М. : Высшая школа, 1979. 272 с. Поступила в редакцию 19 февраля 2019 г. <...> М. : Высшая школа, 1976. 479 с. 22. Пиляев С.И. <...> Опрос среди школьников 6–8-х классов (фрагмент). <...> Опрос среди школьников 9–11-х классов (фрагмент).
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2019.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
ИАиС ВолГТУ, *Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа "Поколение" ОСНОВНЫЕ <...> В последних исследованиях [11] длина трещины в железобетонной балке из обычного железобетона (бетон класса <...> Ст. 3. http://www.nso-journal.ru сегодняшний день известен порошковый бетон класса В 100-125 [8–10], <...> Киев : Вища школа, 2007. 208 с. 4. Батраков В.Г. Модифицированные бетоны. <...> Матвийчук ИАиС ВолГТУ, *Средняя общеобразовательная школа "Поколение" ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2017.pdf (0,9 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
И вряд ли в этом случае городу поможет санитарно-защитная зона даже первого класса радиусом 1 км, которая <...> Эта задача вполне посильна для студентов Магнитогорской архитектурной школы института строительства, <...> Issue 4 (34) Science and Education • чертежа кондуктора 2-го класса Ершова; • концепции организации рельефа <...> Во-первых, была реконструирована детско-юношеская стрелковая школа в г. Ереван. <...> Внешний вид и интерьеры школы Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» А.А.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2019.pdf (0,6 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
технических наук, профессор кафедры промышленного и гражданского строительства, заслуженный работник высшей школы <...> Так как рассматриваемое сооружение относится ко второму классу, расчет должен производиться по динамической <...> Vedeneyev. 2013; 268:5-12. (rus.). 5. <...> М. : Высшая школа, 1991. 161 с. 11. Полтавцев А.Н. Печи и кирпичные калориферы. <...> М. : Высшая школа, 1983. 208 с. 20. Хазельбёк Р. Топки ЭКО+.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2018.pdf (0,7 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
собираемость и надежность всей конструкции, в частности повысить живучесть при любом способе монтажа и классе <...> СП 70.13330.20121, и ± 0,8 мм — соответствует допуску размеров на изготовление элементов по первому классу <...> нуля, а также повысить собираемость и надежность, в частности живучесть, при любом способе монтажа и классе <...> (In Russian) 5. <...> освоение преподавателями классических и новых психолого-педагогических методов и приемов с развитием школ
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2017.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
., декан Школы строительства и окружающей природной среды, проф. каф. экономики и управления строительством <...> 0000-0003-0857-8301; pavel.nedviga@gmail.com; Анна Алексеевна Кукина — старший преподаватель высшей школы <...> 2021, ORCID: 0000-0003-4271-7408; kukina_aa@spbstu.ru; Максим Александрович Тачков — студент высшей школы <...> реализовать все возможные пути снижения капиталоемкости электрических сетей высокого и сверхвысокого классов <...> реализовать все возможные пути снижения капиталоемкости электрических сетей высокого и сверхвысокого классов
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
., декан Школы строительства и окружающей природной среды, проф. каф. экономики и управления строительством <...> R3 R3 R1 R1 R1 R3 R3 306,5 3 18 170 5 5 5 5 5 5 8 20 72° 36° 15 8 302 R1 R10 R10 R10 R16 R13 R13 R13 <...> ВВЕДЕНИЕ Важной составляющей расчетного обоснования грунтовых плотин высокой опасности (I и II классов <...> СП 39.13330.2012 устанавливает, что «в расчетах напряженно-деформированного состояния плотин I и II классов <...> Анализ результатов включает рассмотрение матрицы ошибок и оценку точности по классам, что обеспечивает
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
., декан Школы строительства и окружающей природной среды, проф. каф. экономики и управления строительством <...> R3 R3 R1 R1 R1 R3 R3 306,5 3 18 170 5 5 5 5 5 5 8 20 72° 36° 15 8 302 R1 R10 R10 R10 R16 R13 R13 R13 <...> ВВЕДЕНИЕ Важной составляющей расчетного обоснования грунтовых плотин высокой опасности (I и II классов <...> СП 39.13330.2012 устанавливает, что «в расчетах напряженно-деформированного состояния плотин I и II классов <...> Анализ результатов включает рассмотрение матрицы ошибок и оценку точности по классам, что обеспечивает
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
преподавателями классических и новых психологических и педагогических методов и приемов в ходе развития школ <...> М. : Высшая школа, 2003. (Строительные технологии) 12. Ершов М.Н., Лапидус А.А., Теличенко В.И. <...> М. : Высшая школа, 2008. Ч. 1. 391 с. ; Ч. 2. 390 с. (Строительные технологии). 6. Лапидус А.А. <...> М. : Высшая школа, 2003. (Строительные технологии) 12. Ершов М.Н., Лапидус А.А., Теличенко В.И. <...> М. : Высшая школа, 2008. Ч. 1. 391 с. ; Ч. 2. 390 с. (Строительные технологии). 6. Лапидус А.А.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 58–65. 5. Kirsanov M.N. <...> from 5 to 10. <...> Problemy upravleniya [Management Problems]. 2005, no. 5, pp. 28–32. (In Russian) 5. <...> направлений применения современных ЛКМ играет подготовка специалистов: в рамках программ бакалавриата высшей школы <...> Сотрудничество субъектов высшей школы с центрами технической поддержки строительных фирм позволяет не
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2017.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общие требования». 5. <...> (In Russian) 5. <...> (In Russian) 5. <...> профессор, заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации, внес большой вклад в развитие научной школы <...> Ст. 5. http://www.nso-journal.ru ными коэффициентами рассмотрен в гл. 5 [1].
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
No. 5. Pp. 461–483. DOI: 10.9734/BJAST/2015/17252 5. <...> происходит обмен информацией, передается опыт посредством проведения тематических семинаров и мастер-классов <...> Ст. 5. <...> С. 10–12. 5. Холод И.И. <...> (rus.). 5. Kholod I.I.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2021.pdf (1,5 Мб)
Автор: Редакция
Приведен перечень и краткое описание уничтоженных церквей.
Вознесения была снесена в начале 30-х годов, и на ее месте было построено небольшое квадратное здание школы <...> Снесена в 30-х годах, при строительстве административного здания. 5.
Автор: Чистяков Г. С.
М.: Языки славянской культуры
В очерке раскрыты страницы истории старообрядческой церкви и Российского государства середины XIX — начала XX вв. Освещены обстоятельства более чем 50-летней борьбы вокруг духовного центра российского древлеправославия — Рогожского кладбища в Москве. Показана роль русского старообрядчества в установлении свободы совести в России. Представлены неизвестные стороны деятельности российских императоров, видных московских градоначальников, церковных деятелей.
D" ' ' "&' E O ,5 5 =C .>4 #!! <...> 7 51&5 *2 "'. '. <...> 5 0 0' 0 6 1 5 *'1 0 0 05 (5 "7( ' 5 *-'. (1 <...> '' '5 ' ,-'"4 0'5 "4 A *0'"4 A ,5 " ( ,'4 ' ' &' 5' 4 ' <...> 5' *'.
Предпросмотр: Рогожские алтари — запечатленная святыня РПСЦ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Савенкова
Проведен анализ архитектуры и истории строительства построек, окружающих Успенский собор Астраханского кремля на основе изучения архивных источников, фотоматериалов, публикаций натурного обследования памятников. Собор с лобным местом, Архиерейские палаты с Крестовой церковью и Пречистенская колокольня впервые рассмотрены в качестве целостного архитектурного комплекса, выдержанного в единой нарышкинской стилистике, уникального композиционным построением и типологией отдельных построек
. — четвертым [5]. <...> Колокольня (рис. 4, 5). астраханский кафедральный собор был возведен дорофеем мякишевым одновременно <...> Пречистенская колокольня [5] рис. 5. <...> (In Russian) 5. Markova O.A., editor. Astrakhanskiy kreml’ [The Astrakhan Kremlin]. <...> Tobol’skie eparkhial’nye vedomosti [Tobolsk Diocesan Sheets]. 1882, no. 5, p. 93. (In Russian) 23.
Автор: Рутыч
В статье говорится о ликвидации русских православных церквей в XX веке в России.
„Морской журнал" № 128 (8), Прага, 1938, с. 5. 213 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис