376-056.29Воспитание и обучение инвалидов с заболеванием опорно-двигательного аппарата
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Экология (элементарные сведения и представления об экологии). <...> Экология в городе. Экология за городом. <...> Экология (элементарные сведения и представления об экологии). 4. <...> Экология воздуха и охрана окружающей среды. 4. <...> Экология в городе. 3. Экология за городом. 4.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2010.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
С другой стороны, сказывается Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11 влияние экологии <...> административного округа г.Москвы и среда обитания / Берглезова Л.Н., Сердюкова О.Ф., Осипова Е.М. // Экология <...> заболеваемость населения на примере Пензенской области и г.Пензы /Сотникова А.А., Сотникова М.В., Демьянова // Экология
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №5 2011.pdf (1,3 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Таким объединяющим блоком для уроков географии и биологии является экология. <...> Экология как часть биологии изучается в одиннадцатом классе, но к вопросам защиты окружающей среды мы <...> «Битва эрудитов», «Веселый марафон», «Брейн-ринг» диспуты «Заседания экспертного совета по вопросам экологии
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2013.pdf (2,9 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
тяжелый период, в результате которого произошло резкое снижение жизненного уровня населения, ухудшение экологии <...> протекание беременности; стойкое нежелание иметь ребенка, переживаемое во время беременности; «плохая» экология <...> могут общаться не только друг с другом, но и со здоровыми сверстниками и людьми, которым не безразлична экология
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №2 2013.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Экология и промышленность России. 2006. Декабрь. С. 41-45. 2. Новикова И.М., Гришина И.Г.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2012.pdf (0,5 Мб)