374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Морус Галия Газнавиевна
Методическая культура вузовского преподавателя в образовательном пространстве. Понятие терминологии методической культуры, саморазвития в профессиональной деятельности.
воспитатель, консультант, руководитель проектов, организатор процесса групповых и индивидуальных форм обучения <...> Пассов включает в него четыре составляющих: — знания обо всех компонентах процесса обучения (целях, средствах <...> , объекте, результатах, приёмах обучения, о себе самом как преподавателе); — опыт осуществления приёмов <...> (продукция нового в обучении); — обращённый на схему ценностей личности опыт эмоционального отношения <...> Это постоянный процесс обучения, отказ от известных штампов, стереотипов в работе, выход за рамки действующих
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Благодарю вас за активную поддержку художественного фильма «Работайте, братья!» <...> Российская школа должна быть в числе лучших в мире по качеству и широте обучения. <...> непроизносимой последней буквой) пришло к нам из Франции, где дети из знатных фамилий проходили военное обучение <...> Конечно, у метода есть очень большая отрицательная сторона. <...> Днём мысли о чужом и чуждом она разгоняла имитацией активной деятельности.
Предпросмотр: Наша молодежь №1-2(163-164) 2018.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Активные и талантливые ребята в любом мероприятии будут проявляться. <...> наконец, мы по-новому подходим к вопросам образования: акцент будет сделан не на лекции, а на процесс обучения <...> Совершенствование форм и методов работы с молодежью возможно только в том случае, если реализацией молодежной <...> Во время обучения студенты Российского государственного социального университета получили самые современные <...> В этом случае организациязаявитель — активная сторона.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Так как необходимых ресурсов не было, не было и системной работы с активной молодежью. <...> Обучение длилось 4 года. Мы были первыми выпускниками по этой специальности. <...> Обучение длится три года, после чего выдается Свидетельство о допрофессиональной подготовке. <...> Однажды Дети становятся уверенными в себе, смелыми, активными и целеустремленными. <...> Я ехала в США с намерением дальнейшего обучения там.
Предпросмотр: Наша молодежь №9 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Стоимость обучения по программе? <...> Как происходит обучение в рамках образовательной программы «Бизнес для меня»? <...> Но в последнее время это общение становится уж слишком активным. <...> Об этом свидетельствуют его активные и творческие жители. <...> а затем помогла и самому Ивану Грозному понять, как можно объединять Россию уже и государственными методами
Предпросмотр: Наша молодежь №12(150) 2017.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Компактное устройство Way Ray — это навигационная система, которая для отображения информации использует метод <...> Это крупномасштабное мероприятие послужит хорошим методом поиска и награждения лучших авторских проектов <...> В 2013 году в конкурсе много изменений: новый логотип, сайт, окружные этапы, обучение участников, новые <...> объединений Реестра создавать свои региональные отделения во всех субъектах Российской Федерации и обучение <...> Кроме того, в рамках проекта можно пройти обучение по созданию ТВ-студии и принять участие в практических
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Они очень активны, талантливы. <...> Сезон — это активная фаза гоночной команды. <...> Но и тут скоротечность школьного обучения играет не в пользу успешной работы пресс-центра. <...> христианина грехов, как гордыня. именно она ведь является той движущей силой, что позволяет приверженцам метода <...> реалистическому произведению, и никакого постмодерна в его поэмах я не вижу. думается, лучше всего о творческом методе
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2016.pdf (0,4 Мб)
Автор: Косова
Актуальность и цели. Вхождение России в мировое образовательное пространство, развитие процессов демократизации и гуманизации определяют необходимость поиска новых подходов в профессионально-педагогической подготовке родителей и усиления их роли в воспитании и образовании детей. Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе изучения различных точек зрения (философских, социологических, психолого-педагогических) отечественных и зарубежных ученых относительно сущности понятий «культура», «педагогическая культура родителей». Анализ понятий показал, что этот термин, не имеющий исчерпывающего (конкретного) определения, обладает сложной и многогранной структурой, которая представляет собой высокий уровень и гармоничное сочетание общественно-социальных и духовно-нравственных ценностей людей. Результаты. Теоретический анализ педагогической литературы показал, что педагогическая культура родителей в самых разных формах отражает тот образ мышления и ту культуру, которые традиционны для данного общества в данную эпоху, обусловлены реальной историей народа, его духовно-психическим складом и укладом жизни. Выводы. В результате анализа имеющихся представлений о педагогической культуре родителей можно сказать о том, что этот феномен представляет собой уровень личностного образования родителей (знания, умения, навыки) по вопросам воспитания и развития личности ребенка в современных социальных условиях
Материалы и методы. <...> трансформатором (передатчиком) педагогической культуры, определяя основные цели, задачи, средства, методы <...> педагогическую культуру как совокупность личностной характеристики организаторов (учителей и родителей) процесса обучения-воспитания <...> Другие ученые предлагают вычленить в педагогической культуре некие частные виды культур: обучение, воспитание <...> характеристика, выражающаяся в совокупности психолого-педагогических компетенций, способности оказывать активное
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Впервые за последние 10 лет мы начали обучение на курCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Проводят их по федеральным округам. 27 руководителей органов по делам молодежи прошли такое обучение. <...> Примерно две трети студентов, обучающихся на платной основе, говорят о повышении цен за обучение. • С <...> Можно организовать обучение подростков разным профессиям, привлекая к этому делу пенсионеров. <...> предложил свои услуги в качестве наставника, но ему сказали, что дети у нас танцуют, пляшут, играют, а обучение
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №2 2010.pdf (0,2 Мб)
В сборнике представлены методические материалы по теме: «День святого Валентина». Материалы сборника направлены на формирование у детей интереса к английскому языку и культуре англоговорящих стран, на расширение кругозора учащихся о культурных традициях страны изучаемого языка.
Сборник подготовлен с использованием открытых источников в сети Интернет.
В процессе обучения английскому языку педагоги знакомят с ним, погружая учащихся в культуру и историю <...> Один из эффективных приемов обучения – использование стихотворений, рифмовок и песен на занятиях английского <...> Чесновицкая считает, что методика обучения иностранному языку базируется на четырех видах работы: игре <...> Они помогают повысить качество обучения, добиться лучших результатов при постоянном взаимодействии Copyright
Предпросмотр: День святого Валентина.pdf (0,9 Мб)
В сборнике представлены театральные сценарии, составленные по
мотивам литературных произведений. Материалы могут быть представлены в
качестве основных результатов работы по итогам проведения II
межрегионального форума руководителей школьных театров «Школьная
сцена».
для мамы» является не только развлекательным контентом, но и полезным инструментом для воспитания и обучения <...> Методы проведения: метод ролевого действия, этюдный метод. <...> Я иду на урок: Хрестоматия игровых приемов обучения. М.: «Первое сентября», 2013. – 264с. 2. <...> Спасибо Вам за активное участие.
Предпросмотр: Школьная сцена сборник сценариев. Ч. 2.pdf (0,3 Мб)
М.: Институт Наследия
Коллективная монография издается в юбилейный год и посвящена 80-летию со дня рождения А. С. Панарина. В ней обобщены материалы XVII Международных Панаринских чтений на тему «Россия и Европа: общая судьба и альтернативные проекты цивилизационного развития». Всего на чтениях было заслушано около 100 докладов по широкому кругу проблем. Среди основных тем — доминирующие тенденции и противоречия в цивилизационном развитии Европы и России, которые по-разному проявляются во всех сферах культурной жизни и во всех отраслях политики. Особое внимание уделено также сценарному планированию и прогнозированию с учетом цивилизационной специфики России и европейских стран. В ряде статей, имеющих обобщающий характер и цель популяризации культурного наследия, частично используются ранее опубликованные авторские тексты.
Столь активные действия следует оценивать, с одной стороны, с учетом нарастающей конфронтации НАТО с <...> Бердяев называл Петра Великого «первым русским большевиком» за его методы руководства страной4. <...> Мир-человека и человек-в-мире — вот предмет и метод философии. <...> процессов и промышленности, которое вовлекало все большее число подданных, порождало необходимость обучения <...> применение оказывается в роли неявного знания, то есть знания, не сформулированного, приобретенного через обучение
Предпросмотр: Россия и Европа общая судьба и альтернативные проекты цивилизационного развития..pdf (0,2 Мб)
Автор: Михайлов Александр Николаевич
М.: Директ-Медиа
Монография посвящена исследованию основных этапов становления и развития авраамической религиозной традиции. Проанализированы главные идеи вероучения, их отражение в библейских текстах и богословских комментариях, своеобразие культовой практики, особенности литургической интерпретации пространственно-временной символики и ритуально-обрядовых форм священнодействия. Основное внимание авторы уделяют анализу концептуальных оснований авраамической традиции, генетически связанных с историей иудаизма и раннего христианства до эпохи расколов. Широкий культурно-исторический контекст позволяет детально рассмотреть условия формирования иудео-христианского миропонимания и реконструировать процесс складывания единой религиозной традиции, во многом определивший развитие мировой культуры.
-греч. утвердительный) — метод познания Бога через понимание того, чем или кем он является. <...> -греч. отрицательный) — метод познания Бога через понимание того, чем или кем он не является. <...> В этот период началось активное строительство христианских храмов и церквей. 97 Тертуллиан. <...> цифровым технологиям в образовании www.lms.biblioclub.ru — Центр профессионального онлайн-обучения « <...> Платформа дистанционного обучения Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предпросмотр: Генезис авраамической религиозной традиции в контексте истории культуры монография.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Все это создает препятствия для их активной социальной и профессиональной деятельности. <...> Поэтому мы инициируем активный обмен опытом специалистов в ходе конференций и семинаров. <...> Наша задача — чтобы шел постоянный обмен методами и практикой. <...> — Активную работу с трудными детьми мы начали только в 2013 году. <...> Ведь человек, приобретая опыт, изобретает способы и методы, а некоторые и осваивают методологию знания
Предпросмотр: Наша молодежь №8 2014.pdf (0,6 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Необходимо найти свою пару методом исключения (царю найти Гороха, Ивану – Марью, русалке – ?). <...> Цель упражнения: в активной игровой форме познакомиться друг с другом. <...> Я считаю себя активным человеком 2. Мне нравиться быть в центре внимания 3. <...> Часто принимаю активное участие в проведение конкурсов 3. <...> По сравнению с другими формами обучения и воспитания преимущество игры заключается в том, что она достигает
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Решил продолжить обучение и закончил аспирантуру в Дальневосточном федеральном университете по специальности <...> Он состоит из трёх блоков: (1) отбор и обучение наставников; (2) адаптационная программа для каждой учебной <...> В планах у ребят — открыть интернет-магазин по продаже биогумуса и дистанционному обучению технологии <...> большинства стран Азии, Ближнего Востока, Африки да и ряда стран Европы тяготеет к авторитарным формам и методом <...> , а тот или иной народ в силу своей цивилизационной ментальности требует именно авторитарных форм и методов
Предпросмотр: Наша молодежь №17 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Косянова Ольга Михайловна
Оренбургская книга
Учебное пособие содержит дидактические материалы, имеющие лингвострановедческий характер, для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся африканских стран при изучении русского языка как иностранного. Развитие всех видов речевой деятельности (говорения, чтения, аудирования и письма) осуществляется на текстовой основе, направлено на формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ВВЕДЕНИЕ Учебно-методическое пособие предназначено для обучения <...> ), чтения, письма (на последующих этапах обучения) и имеют постепенно усложняющийся характер. <...> Профессорско-преподавательский коллектив факультета (профессора, доктора наук, доценты, кандидаты наук) ведѐт активную <...> и студентов: разрабатывает фундаментальные и прикладные направления научных исследований, принимают активное <...> Существует уникальный метод загадывания желаний, который дает почти стопроцентную гарантию исполнения
Предпросмотр: ГОВОРЮ, ЧИТАЮ, ПИШУ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ.pdf (0,9 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Это программисты, менеджеры, предприниматели, активные и амбициозные люди. <...> Так же донорские акции по сдаче крови провожу и сама являюсь активным донором. <...> Многие считали, что пройти четыреста метров «Ангарского разлома» существующими техническими методами <...> Хочу рассказать о методах некоего псевдомастера, который работает с девушками и молодыми женщинами с <...> Почему родители придерживаются ошибочных методов воспитания, описанных выше?
Предпросмотр: Наша молодежь №17 2014.pdf (1,1 Мб)
Автор: Куклева Е. В.
[б. и.]
Пособие адресовано учителям изобразительного искусства и технологии общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, слушателям программы профпереподготовки по изобразительному искусству и технологии; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Изобразительное искусство и технология. В содержание пособия включены материалы по истории возникновения батика, рассмотрены особенности композиции декоративного панно в технике «батик», представлены работы мастеров, описана технология выполнения декоративного панно в технике «батик».
решать эти задачи шире и глубже, с привлечением нового материала, в более серьезной форме, с опорой на активный <...> художественно образной памяти, творческой активности, художественных способностей, воображения и фантазии; обучение <...> занятия выполнять предусмотренные планом задания и разработанные кружком правила поведения, принимать активное <...> На этом свойстве воска и был основан один из древнейших методов оформления тканей – способ «батик». <...> Характеристика цвета: Возбуждающий Тёплый Весёлый Согревающий Бодрящий Радостный Оживляющий Весёлый Пламенный Активный
Предпросмотр: КОМПОЗИЦИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ПАННО В ТЕХНИКЕ «БАТИК».pdf (0,4 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
Содержание программы обучения в «Сказке» детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, <...> Обучение в школе раннего развития детей способствует выравниванию старта при поступлении ребят в школу <...> Надо отметить, что работа педагогов настолько плодотворна, что учащиеся с успехом продолжают обучение <...> На какие преимущества могут рассчитывать ребёнок с ОПП и его родители в случае совместного развития, обучения <...> Разработка программы развития образовательной организации : метод. рекомендации / авт.-сост. Е. Г.
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Этот метод позволяет эффективно справляться с задачами и принимать оперативные решения», — указал глава <...> Авторы лучших работ приглашаются для участия (обучения, презентации и защиты своих проектов) в федеральном <...> , я осознал, что могу идти до конца, так как путь к работе проводником был очень тернист (серьезное обучение <...> Благодаря Андрею Тихонову мы пользуемся методом регуляризации некорректно поставленных задач. <...> Этот метод вдохновил меня на новые вариации работы — как в рисовании, так и просто в работе с детьми
Предпросмотр: Наша молодежь №3(141) 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Меня всегда привлекала музыка, но инициатива обучения именно музыке исходила от мамы. <...> Вот тут-то мой метод и может пригодиться. Итак, приступим к знакомству! <...> Метод построен на ассоциации, связанной с определенным словом, которая будет индивидуально у каждого <...> Для более предметной работы и закрепления этого метода хорошо подойдет визуальный словарь в картинках <...> Электронную сигарету позиционируют как инновационный и безопасный метод бездымного курения.
Предпросмотр: Наша молодежь №17 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
— Сложившаяся ситуация в Украине заставляет задуматься о методах работы с молодёжью. <...> Будет также продолжена активная работа с соотечественниками. <...> Анна была активной во всех сферах. <...> Мы стараемся, чтобы обучение проходило комфортно и увлекательно». <...> По методу Хольцера не приходится столько много времени тратить.
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2014.pdf (0,7 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Они с радостью поделились с нами своим методом достижения успеха, а также рассказали, что ждёт их поклонников <...> В министерстве как раз не хватает работы с методами по формированию современной культуры изобретательства <...> Как организовано в компании обучение, развитие персонала? <...> — сказали нам во время обучения. <...> На обучении розовые очки не надевают.
Предпросмотр: Наша молодежь №3 2014.pdf (1,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наши главные приоритеты на Дальнем Востоке — это активная политика социального развития, формирование <...> МАСТ станет эффективным инструментом для формирования у молодежи ценностей гражданского общества и активной <...> между молодыми журналистами из разных стран, формирование общих культурных ценностей, воспитание и обучение <...> В сравнении с курсами других платформ онлайн-обучения, курсы национальной платформы имеют определенные <...> следует режиссеру и актерам, чтобы понять характер развития отношений между лицами, которые принимают активное
Предпросмотр: Наша молодежь №18 2015.pdf (0,5 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
стимулировать создание и развитие культурных сред, приглашающих детей и подростков к непосредственному активному <...> сценария: • метод драматургии; • метод создания поисковой ситуации; • метод ассоциативных связей с различными <...> видами искусства; • метод импровизации. <...> Педагогические методы и технологии, использованные в игре: игровые методы обучения, ИКТ (информационно-компьютерная <...> Они приняли активное участие в сражениях Отечественной войны 1812 года и в последующем изгнании Наполеоновских
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2016.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Собкорам придется работать активней. <...> Возросли требования к качеству обучения, возросла потребность в тех людях, кто желает служить дальше. <...> Но обошлись менее радикальными методами: полосу починили, а довольный собой принц уже в начале следующей <...> За ним следует магистратура (два года обучения). <...> И она действительно творческая: активная — креативная.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №5 2011.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Но до форума не было четкого понимания, как и какими методами можно её реализовать, — рассказывают авторы <...> Дмитрия Лихачева в нашем малом городе, библиотекари используют различные традиционные и инновационные методы <...> Обучение в школе проходит бесплатно. <...> Молодёжь — активный участник социальных медиа. <...> Против них открыто и широкомасштабно применяются методы геббельсовской пропаганды, поощряемые ЕС и США
Предпросмотр: Наша молодежь №21 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]
Во всем многообразии специальных художественных компетенций можно выделить две наиболее значимые группы: опыт «быть зрителем» и опыт «быть созидателем».
Можно сказать поэтому, что в процессе восприятия, которое в современной психологии рассматривается как активная <...> повседневной жизни и школе; снижает утомление, негативные эмоциональные состояния и их проявления, связанные с обучением <...> и умение использовать его в организации отдыха и досуга; уметь подбирать индивидуальные средства и методы
Предпросмотр: СПЕЦИАЛЬНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И ВОПРОСЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Помогать в обучении будет специальная команда участников проекта. <...> Дальнейшему развитию инструментов, индикаторов, методов, практических исследований, включая выявление <...> Гибридная война на Украине (военная стратегия, состоящая из методов обычной войны, партизанских действий <...> Все эти компоненты игры обязательны для обучения. <...> Обучение в ульпане, естественно, было на иврите.
Предпросмотр: Наша молодежь №22 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Цель таких школ — продвигать оте чественные методики преподава ния, воспитания, развивающего обучения <...> Бла годаря данному методу становится возможным реализовывать очень сложные проекты с максимальной продуктивностью <...> Кто-то падал, рас шибал себе коленки, локти, а кто-то нормально скатывался. — Как проходило обучение <...> Это можно понять — поначалу, в процессе обучения, в поисках своей неповторимости все подражают чужой <...> Нашу страну стараются разрушить, сломить, не гнушаясь самыми разными методами: санкции, пропаганда в
Предпросмотр: Наша молодежь №22 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Никифорова В. В.
Свиток
В восемнадцати километрах к югу от Смоленска, там, где струится среди древних курганов река Сож, где за пределами большого города открываются холмистые дали, находится заповедное Талашкино.
ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 6 тан на шесть лет и включал в себя общее образование, обучение <...> Сельскохозяйственное обучение проводилось по специальным программам: садоводству, земледелию, огородничеству <...> Сельскохозяйственное обучение школьников было важной задачей, поскольку позволяло подготовить их к самостоятельному <...> Их привлекала не только возможность бесплатного обучения грамоте и наукам.
Предпросмотр: Талашкино.pdf (23,7 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Территории развития», организованный при поддержке ВСМС, стал крупномасштабной образовательной площадкой по обучению <...> В целом, семинар объединил активных, неравнодушных молодых людей, готовых работать на благо развития <...> Это был не просто толчок, а лавина, которая понесла меня в ту жизнь, которой я живу сейчас — активную <...> И никогда этот метод меня не подводил! <...> Или это десятая вода на киселе, наспех созданная «методом заимствования» у конкурентов?
Предпросмотр: Наша молодежь №19 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Дети и их родители смогли узнать уникальную информацию о других странах и народах, а также о методах <...> Греческие колонисты познакомили гетов, даков и скифов с новыми сельскохозяйственными культурами, методами <...> Мы требуем, чтобы обучение делу государственного управления велось сознательными рабочими и солдатами <...> Там это началось раньше, там это продвигается активнее. <...> Меня это очень радует, значит, это люди думающие, активные и современные.
Предпросмотр: Наша молодежь №19 2016.pdf (1,0 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
базы Разработка структуры, целей и задач курса во внеурочной деятельности Выделение часов для занятий Обучение <...> на курсах повышения квалификации, участие в вебинарах и видеоконференциях Создание условий для обучения <...> технологических карт к основным компонентам курса Модернизация материальнотехнической базы Организация обучения <...> Метод «мыслительных карт».
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
При этом методы, средства и тактика проведения подобных атак совершенствуются, а их интенсивность прямо <...> вертолеты из-за более низкой стоимости эксплуатации, более низкой стоимости самого аппарата и стоимости обучения <...> Строились школы по обучению детей грамоте, строился первый горчичный завод, чем славится наш регион и <...> После обучения студентам предоставляются рабочие места. <...> Огюст Бланки весь — мечта и активное революционное действие.
Предпросмотр: Наша молодежь №20 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Несмотря на это существуют проблемы — от набора студентов до конца их обучения. <...> Алиса Головко — инструментальное творчество: — Мое музыкальное обучение началось в 2008 г. <...> Было бесплатное обучение в школах и вузах, была бесплатная медицина. <...> Активный отдых между тренировками Активный отдых означает, что вы тренируетесь, но... <...> Что дает активный отдых между тренировками?
Предпросмотр: Наша молодежь №7 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Все студенты — активные и творческие! <...> Это активное выражение нашей позиции. <...> В принципе, по всем этим моделям возможно применение математических методов. <...> Обучением пожарных и спасателей в колледже занимаются преподаватели высокой квалификации. <...> И повторяю, тело кредита нужно будет выплачивать только после окончания обучения».
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №5 2009.pdf (0,2 Мб)
Настоящий сборник продолжает публикацию опыта образовательных организаций разных регионов России по подготовке и празднованию 70-летия Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Здесь собраны материалы разработок тематических занятий, проектной и поисково-исследовательской деятельности взрослых и детей в изучении опаленных войной страниц нашей Родины и героев, вставших на
ее защиту. В сборнике также представлены методические рекомендации по проведению классных часов и занятий, посвященных Дням воинской славы.
Выпуск адресован педагогам и руководителям, организующим деятельность в сфере патриотического воспитания детей, подростков и молодежи.
Методы проведения: словесные: беседа, рассказ, объяснение; наглядные: демонстрация авторских работ, книг <...> Это является существенной мотивацией на активную творческую работу. <...> Форма: обучающее занятие Методы и средства: Теоретическая часть – беседа с подростками в диалоговой форме <...> Немецкие солдаты привыкли воевать при активной поддержки авиации и артиллерии. <...> Благодарим всех за активное участие. до новых встреч!
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кислов А. В.
М.: Галактика
В книге представлены разнообразные, но вполне доступные для детского понимания изобретательские задачи (бытовые, социальные, военные, исследовательские) с подробным методическим разбором хода их решения на основе алгоритмического подхода. Даны примеры разбора, выполненные авторами-составителями сборника, и примеры, выполненные преимущественно детьми от 6 до 14 лет, представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника. Рассмотренные задачи взяты из заданий Международных и Российских конкурсов 2007–2017 г.г. по решению творческих задач методами ТРИЗ, а также материалов Всероссийских дистанционных олимпиад по ТРИЗ.
остановить биение своего сердца, движение крови, подвижность всех клеток организма… Живой организм – это активная <...> нравится спокойная протоплазма, – сказало Оно, и гигантский рот сомкнулся над Парком, – но мне нравится и активная <...> шкатулки чудовище в виде плотного дыма с очертаниями рта и немигающих глаз поедает любую (спокойную и активную <...> Доказательство гипотезы методом «от противоположного условия». <...> формирования связи между организационными и содержательными аспектами образовательного процесса для обучения
Предпросмотр: Задачи для изучающих ТРИЗ.pdf (1,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Когда прошли обучение, нас — 20 человек — направили в распоряжение 15-й воздушной армии, которая была <...> Десять классов обучения были окончены летом 1941 г., почти одновременно с началом войны. <...> Раиса Фёдоровна и поныне принимает активное участие в работе ТОС «Центр-11», помогая советом. <...> стал реальным — «Генсек — агент» стал той «иголкой, которой был убит социалистический «слон»… Этот метод <...> Главное — они социально активны, они — сила, умножаемая единением.
Предпросмотр: Наша молодежь №9 2015.pdf (1,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
, герои, ценностная парадигма — непонятна современным школьникам, а потому почти бесполезна в сфере обучения <...> , за отличные результаты работы, разработанные и успешно внедренные инновационные подходы в процесс обучения <...> С этого дня началась моя кропотливая работа и обучение в сфере социального проектирования и общественной <...> Закончил обучение в ГИТИСе в 2009 году. <...> При активных спортивных тренировках, количество воды следует увеличить.
Предпросмотр: Наша молодежь №11 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Лекции Сергея Гузева были посвящены методам социального проектирования. <...> Эксперт объяснил, как оформить проектную идею, правильно поставить цель и выбрать эффективный метод её <...> — Обучение в школе — это комплексный процесс. <...> Обучение в школе — это же не только образовательный процесс, но и процесс воспитания. <...> Поэтому мы активно развиваем другие методы оценки качества образования.
Предпросмотр: Наша молодежь №14 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
деятельность, разнообразие в подаче контента, наглядно-образное восприятие материала, новизна контента Метод <...> соответствовать запросам), опора на навыки и опыт обучающихся Методика целеполагания SMART в постановке цели обучения <...> профессиональных затруднений, встреча с экспертом, «ощутимый пробел» Confidence – уверенность Чёткие требования к обучению <...> Администрация школы Активное взаимодействие со всеми участниками образовательных отношений, эффективное
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тяпугина Инна Валентиновна
В статье рассмотрены вопросы обоснования метода рейтингования как механизма для разработки стратегических направлений деятельности организаций дополнительного образования на примере Белгородской области. Представлен сравнительный анализ результатов рейтинга за последние три года (2014–2016). Рассмотрены основные критерии рейтингования, использование показателей результатов деятельности организаций дополнительного образования для принятия управленческих и организационных решений. Представлена процедура бенчмаркинга как процесса для определения и понимания эффективной работы организации с целью улучшения собственной работы. Результаты исследования рекомендуются для применения в системе дополнительного образования детей
Метод сопоставительного анализа на основе лучших, эталонных показателей как в экономической сфере, так <...> Начиная наше исследование, мы изучили различные методы проектирования рейтингов и согласны с мнением <...> Таким образом, целью нашего исследования является обоснование эффективности метода рейтингования как <...> Выводы и заключения Метод рейтингования имеет, конечно же, ряд недостатков. <...> Автор уделяет особое внимание значению дидактических игр и пособий системы Монтессори в воспитании и обучении
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
По моему мнению, молодежь если не стала более активной, то уж точно поверила в свои силы. <...> очередь потому, что, кроме самих граждан, никто не решит лучше стоящих перед ними проблем, пусть даже и методом <...> Его метод дает навык общения на иностранном языке, снимает психологические барьеры и, что немаловажно <...> Эволюция рисунка Метод экспресс-рисования по Вислоушкину совсем не сложен. <...> Этот метод Вислоушкин называет методом пятнографии.
Предпросмотр: Наша молодежь №11 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
При этом младшая — это своеобразная школа искусств, за обучение в которой родители платят, а старшая <...> — самостоятельный творческий коллектив, попав в который студиец считается успешно прошедшим обучение <...> Обучение молодежи поставлено на очень высокий уровень. <...> Герцена) — крупнейший научно-практический центр, занимающийся разработкой и внедрением методов лечения <...> Развитие воспитания в системе образования: обновление содержания воспитания, внедрение форм и методов
Предпросмотр: Наша молодежь №2(140) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Научные интересы Ильи Викторовича Романченко сосредоточены на развитии методов генерации радиочастотного <...> Мы посмотрели, что нам делать с ИЗО, пригласили дизайнера, прошедшего переподготовку на право обучения <...> Работают технические вещи, технологии обучения успешного ученика. <...> Возможно, часть из них была «учениками», детьми, которые проходили военное обучение (некоторые из них <...> Первоначально он назвал свой метод Contrology — как систему фитнеса, помогающую контролировать как разум
Предпросмотр: Наша молодежь №4(142) 2017.pdf (0,7 Мб)
Автор: Кучанская Ю. Н.
[Б.и.]
Данный сборник адресован педагогам дополнительного образования, руководителям казачьих клубов, музыкальных творческих объединений, родителям учащихся творческих объединений художественной направленности, а также магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. В содержание пособия включены музыкальные игры, пословицы и поговорки, загадки, казачьи сказки, представлен нотный материал казачьих песен.
Этот возраст является наиболее подходящим для воспитания любви к музыке и для обучения умению слушать <...> Анализируя выше сказанное, можно сделать вывод, что в процессе обучения, воспитания развития творческих
Предпросмотр: ОРЕНБУРГСКИЙ КАЗАЧОК.pdf (1,0 Мб)