161.1Логика как наука. Сущность, задачи, категории логики
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Махонин В. А.
М.: Проспект
Представленная работа посвящена одной из ключевых теоретических проблем в
деятельности российских ученых – методологии формирования научной терминологии. Проблема корректного понятийного аппарата оказалась настолько отодвинутой от магистральных направлений деятельности в области гуманитарных наук, что можно с уверенностью утверждать: сегодня российская наука по этому направлению просто плывет. В ней огромное количество некорректной терминологии, и именно это обстоятельство заставило автора вспомнить работу К. Маркса «Нищета философии», трансформировав ее в «Нищету терминологии». С терминологии начинается любая наука. Термины – это своего рода кирпичики, из которых строится здание науки. Если они правильной формы, то здание будет не только красивым, но и прочным.
В работе представлены формальная логика и русский язык как два основополагающих метода формирования научных понятий. Логика известна со времен Аристотеля, но про нее забыли, ее перестали учить – и все мы увидели разгул дилетантизма из-за ее отсутствия. Автор добавил к логике русский язык, и эта методология дала новый интеллектуальный продукт. Многие известные всей стране авторы – доктора наук могут с удивлением заметить, что они иногда, а некоторые часто пользуются некорректными терминами, в том числе заимствованными из-за рубежа. И не осознают того, что пишут неправильно. Работа подтверждает правоту слов великого русского поэта А. С. Пушкина: «О сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух…»
Она хорошо известна по соответствующим учебникам. <...> Современные учебники об этом молчат. <...> Так, в учебнике Т. В. <...> Мировая политика: учебник для бакалавров / Г. А. <...> Философия: учебник / под общ. ред. Б. И.
Предпросмотр: Нищета терминологии и логические основы понятийного аппарата.pdf (0,9 Мб)
Издательский дом Воронежского государственного университета
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре онтологии и теории познания факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.
Основы логики : учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным и естественнонаучным специальностям <...> Логика : учебник для студентов вузов / А. Д. Гетманова. – М. : Омега-Л, 2010. – 415 с. Ивлев Ю.В. <...> Логика : учебник / Ю.В. Ивлев. – М. : Проспект, 2010. – 296 с. Ивин А.А.
Предпросмотр: Введение в логику высказываний.pdf (0,7 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Данный учебник включает в себя полный курс одной из современных ведущих гуманитарных дисциплин – «Философия» и содержит концептуальное изложение учебной дисциплины. Пособие подготовлено в рамках реализации программы разработки учебно-методических ресурсов на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением в соответствии с государственными образовательными стандартами нового поколения.
Учебник не только представляет все разделы дисциплины, но также содержит необходимую информацию, позволяющую осмыслить сложные феномены жизнедеятельности индивидов. Модульное построение курса позволяет сделать акцент на знаниях, играющих ведущую роль в формировании у студентов умений решения на теоретическом уровне мировоззренческих проблем, освоении вопросов, связанных с развитием сознания и самосознания, уяснении специфики познавательной деятельности, осмыслении статуса науки в духовной культуре общества. Соответствующие разделы курса помогают студентам понять природу общества, причины его развития, структуру социального организма, взаимосвязь между его элементами, что в конечном счете позволяет выработать самостоятельный взгляд на социальные явления современности, сориентироваться в многомерном социокультурном пространстве.
Основы философии: учебник / под ред. А. Н. <...> Философия (полный курс): учебник для вузов / под ред. А. Н. <...> Философия: учебник для вузов / отв. ред. проф. В. П. <...> Философия: учебник. – М., 1999. 9. Лоренц К. <...> Философия права: учебник для вузов. – М., 1997. 11.
Предпросмотр: Философия, логика и методология научного познания.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2 курса направления подготовки «Педагогическое образование». Пособие включает в себя планы семинарских занятий, контрольно-измерительные материалы, учебно-методическое обеспечение дисциплины и перечень вопросов для самостоятельной работы студентов. Предлагаемые задания нацелены на закрепление теоретических знаний, приобретенных на курсе лекций по логике. Материалы, представленные в пособии, могут использоваться как на лекционных и семинарских занятиях, так и в рамках самостоятельной работы студентов по дисциплине «Логика».
Форма доступа Рекомендуемое использование Кол-во 1 Учебнометодические материалы Печатный (учебники, пособия <...> Дистанционное 1 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 26 обучение – сетевой 4 Электронный учебник
Предпросмотр: Логика (учебно-методическое пособие).pdf (1,0 Мб)
Автор: Малинина М. Г.
Изд-во НГТУ
Настоящая работа представляет собой учебное пособие по риторике и состоит из трёх разделов, содержащих взаимосвязанную систему заданий и упражнений теоретического и практического характера. Особое внимание в работе уделено устным риторическим жанрам. Учебное пособие направлено на совершенствование речевых умений, формирование и развитие коммуникативной компетенции студентов, обучающихся по специальности «Конфликтология».
Вы нам, товарищ писатель, дайте учебник жизни, укажите средства борьбы со злом! <...> (Цитируется по учебнику риторики для 10 класса). <...> (Цитируется по учебнику по риторике для 9 класса). Задание 2. <...> (Цитируется по учебнику по риторике для 9 класса). Части хрии Речь К. <...> Русский язык как иностранный : учебник / C. И. Лебединский, Г. Г.
Предпросмотр: Риторика и эристика.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект
Предлагаемая книга — учебник, который написан на основе чтения курса в
МГУ им. М.В. Ломоносова на отделениях по связям с общественностью, философии и религиоведения. Под аргументацией понимается обоснование каких-либо знаний посредством других знаний или фактических данных и средств логики. Описываются факторы неаргументативного характера, влияющие на принятие тех или иных знаний за обоснованные (прагматические, психологические и риторические). Содержит примеры аргументаций, упражнения, программу, вопросы для самопроверки (и проверки) знаний, критерии научности и ненаучности знания, методологию решения проблем и оформления результатов научной работы.
Теория и практика аргументации : учебник / Ю.В. <...> Требует пояснения название учебника. <...> Из каких тканей состоит зуб, в учебнике сказано. <...> Указанная ошибка встречается даже в учебниках. <...> Учебник логики. М., 946.
Предпросмотр: Теория и практика аргументации.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивин А. А.
М.: Проспект
В новой книге автора о диалектике развивается показавшая свою плодотворность идея о том, что диалектика не может пониматься как универсальная наука о развитии природы, общества и мышления. Диалектика является не одной из наук, а представляет собой особый стиль мышления, характерный для определенного типа культур, а именно коллективистических культур, подобных средневековой, коммунистической и др. Как только культура, породившая диалектику и обещавшая «рай на небесах» или «рай на земле», исчезает, «засыпает глубоким летаргическим сном» и диалектика. В этом плане она похожа на стили в искусстве (классицизм, романтизм, реализм, модернизм), исчезающие вместе с характерной для них культурой. В книге формулируется новая концепция истории человечества: двухполюсная, многофакторная, полилинейная, ритмическая история. Прослеживается эволюция диалектики от древности до наших дней. В развитие авторского понимания диалектики в книгу вводятся новые главы, посвященные построению диалектической логики как одного из фрагментов современной формальной логики и исторически неопределенному будущему коллективизма и диалектики. Книга, написанная простым и ясным языком, снабженная большим количеством
примеров из современной и средневековой философии и истории.
Бохеньский, написавший в свое время учебник по диалектическому материализму, объявляет диалектику суеверием <...> не на оригинальные работы ученых, а в основном на уже устаревшие и не выдерживающие критики немецкие учебники <...> Эта схема вошла не только во все учебники по марксистско-ленинской философии и научному коммунизму, но <...> Сталин вместе с Кировым и Ждановым в начале 1930-х гг. дают свои директивы, как писать учебник истории <...> Учебник логики скажет вам, что абсурдно утверждать, будто желтый цвет имеет цилиндрическую форму, а благодарность
Предпросмотр: Диалектика. От зарождения до триумфа и краха. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Купарашвили М Д
Омский госуниверситет
Излагается полный курс дисциплины.
Учебник по логике. М.: Владос, 1994. 5. Зегет В. Элементарная логика. М.: Высшая школа, 1985. 6.
Автор: Ивин А. А.
М.: Проспект
Книга призвана ввести читателя в мир основных принципов и операций человеческого мышления. В ней дается доступное, ясное и вместе с тем достаточно строгое и систематическое изложение современных представлений о деятельности мышления. Книга будет способствовать углублению стихийно сложившейся логической интуиции, выработке навыков последовательного и доказательного рассуждения. В заключении приводятся занимательные, хотя и требующие некоторого размышления, задачи по логике.
Но вскоре этот предмет из круга школьных дисциплин был исключен: преподавать его было некому, учебник <...> часты, как это может показаться, если составлять представление о научном творчестве по одним только учебникам <...> Учебник логики скажет вам, что абсурдно утверждать, будто желтый цвет имеет цилиндрическую форму, а благодарность <...> Если удались из старого учебника логики, скажем, раздел о законе исключенного третьего, на трактовке <...> Можно вообще устранить из такого учебника всякое упоминание об основных законах.
Предпросмотр: Искусство мыслить правильно.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пинкер Стивен
М.: Альпина нон-фикшн
Прямо сейчас человечество достигает новых высот научного понимания — и в тоже время, кажется, постепенно сходит с ума. Почему вид, меньше чем за год разработавший вакцины против ковида, погряз в фальшивых новостях, медицинском шарлатанстве и теориях заговора? Пинкер сразу отказывается от циничного клише, гласящего, что человек попросту нерационален — что это вечный троглодит, готовый среагировать на льва в траве ворохом предрассудков, слепых пятен, ложных умозаключений и иллюзий. В конце концов, это мы смогли открыть законы природы, преобразить планету, продлить и обогатить свою собственную жизнь и (не в последнюю очередь) вывести правила рациональности. На самом деле наш разум приспособлен не к одной только саванне плейстоценовой эпохи. Он прекрасно справляется везде, где не решаются научные или технологические вопросы, а люди, собственно, редко сталкиваются с чем-то подобным. Но они, увы, не умеют в полной мере пользоваться инструментами познания, которые сами и выработали за последние тысячелетия: логикой, критическим мышлением, теорией вероятности, представлениями о корреляции и причинности, а также оптимальными способами уточнять мнения и проводить в жизнь принятые решения — как в одиночку, так и коллективно. Этим инструментам не обучают в рамках типичных образовательных программ, и о них никогда до сих пор не рассказывали доходчиво в одной книге.
Именно поэтому, а не только в качестве причуды Льюис Кэрролл включил в свой учебник «Символическая логика <...> Учебники истории кишат всевозможными маниями, биржевыми пузырями, охотами на ведьм и другими невероятными <...> Аналогичным образом студенты, решающие логические задачи из учебника Кэрролла, не должны принимать во <...> Учащиеся забывают ее, как только сдают экзамены и учебники, и, даже помня материал, почти никто из них <...> вознаграждение Представление о человеке как о рациональном агенте излагается во введении к любому учебнику
Предпросмотр: Рациональность. Что это, почему нам ее не хватает и чем она важна.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смирнов А. В.
М.: ЯСК
Необходимость логики смысла как философии сознания вытекает из требований картезианского принципа радикального сомнения. Логика смысла отвечает на вопрос о том, как возможно утверждение cogito ergo sum, и обосновывает необходимость другого утверждения — cogito ergo ago. Сознание рассмотрено как деятельность смыслополагания. Введены понятия субстанциальной и процессуальной логик. Возможность процессуальной логики обоснована теоретически, показано её разворачивание на конкретном материале арабо-мусульманской культуры (язык, теоретическое мышление, включая формальное доказательство, система категорий, мировоззрение, этика, эстетика). Освещены методологические вопросы историко-философской компаративистики, встающие в тех случаях, когда изучаемая культура отличается не только содержательно, но и логически. Намечена типология логик смысла. Предложено понимание логики всесубъектности как логики смыслополагания, характерной для России, показана её связь с категорией «всечеловеческое» в её отличии от категории «общечеловеческое». Показаны следствия положения о многологичности разума для дискуссий на тему цивилизационного будущего человечества: коль скоро разум многологичен, а не монологичен, представление о некой единой, идеальной модели общественного устройства, годной для всех, теряет свою обоснованность. Книга служит приглашением к разработке логики смысла как пути выполнения картезианской «программы cogito».
ИАМФ 2020 — История арабо-мусульманской философии: Учебник и Антология / Под ред. А.В. Смирнова. <...> ИППУ 2000 — История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Ред. В.С. Нерсесянц.
Предпросмотр: Логика смысла как философия сознания приглашение к размышлению. 2-е изд..pdf (0,3 Мб)
Автор: Непейвода Н. Н.
М.: Директ-Медиа
Данное пособие содержит введение в язык современной математики и методы современной логики, основные важнейшие для приложений и методологии результаты логики ХХ века, советы по применению методов и методологии логики в информатике и информационном анализе сложных задач, методологический и философский анализ следствий приведённых результатов и методов. Впервые в мировой литературе оно содержит систематическое изложение конструктивной математики с точки зрения как современной информатики, так и многоуровневого анализа её успехов и уроков. Его можно использовать совместно с обучающими программами высокого уровня и программами проверки рассуждений, подобными AGDA. Предыдущие версии книги выпущены издательствами УдГУ, 1997 (1-е издание); НГУПресс, 2000 г. (2-е издание, исправленное и дополненное).
Человек, изучавший современный учебник по логике и не читавший книги [36], остаётся полуобразованным <...> В то время Италия быстро развивалась и требовались новые учебники для вузов. <...> Традиция практически не дави¬ ла, поскольку итальянских учебников хорошего уровня в области математики <...> НЕСТАНДАРТНЫЙ АНАЛИЗ излагается в учебниках совсем не так, как его создателями, да и другими учёными <...> Тре¬ тьи. . . но в учебнике мо но и остановиться.
Предпросмотр: Прикладная логика учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Балашова Елена Анатольевна
М.: Директ-Медиа
Монография посвящена исследованию истории развития жанра идиллии в русской лирике XX–XXI вв. В данной книге жанр идиллии рассмотрен не только как устоявшийся тип произведения, но и своего рода механизм культурной памяти, а именно: жанр есть не застоявшееся образование, а некая модель мировидения, которая способна продуцировать многие и разные художественные тексты. Делая сопоставительный анализ текстов русской лирики на протяжении ХХ–XXI вв., мы пытались выявить жанрообразующие факторы, остающиеся жизнеспособными в современных условиях, и факторы, утратившие свою продуктивность.
Учебник теории словесности. — СПб., 1874. 138. Панаев В. И. Идиллии. — СПб., 1820. 139. <...> Издательство «Директ-Медиа» публикует учебники, монографии, литературу NON-FICTION, аудиокниги, новые <...> найдете тысячи нон-фикшн-книг, которые помогут в учебе и жизни: мировые бестселлеры по саморазвитию, учебники
Предпросмотр: Идиллия как она есть и где ее нет монография в 2 частях.pdf (0,4 Мб)
Автор: Поварнин С. И.
М.: ФЛИНТА
Написанная простым и выразительным языком, книга обобщает основные проблемы ведения спора: что такое тезис, довод, виды доводов и доказательств, уловки в споре, софизмы, лживые и произвольные доводы, мнимые доказательства и меры против уловок. Множество ярких примеров позволяет сформировать навыки и приемы ведения спора в разных ситуациях общения.
Издательство специализируется на выпуске литературы для вузов в основном гуманитарного профиля: учебники <...> Большинство учебников и учебных пособий грифованы.
Предпросмотр: Спор. О теории и практике спора .pdf (0,3 Мб)
Автор: Фомин Ю. А.
МГАФК
Логические законы отражают общие закономерности связи явлений и предметов, развития материи. Поскольку на всем земном шаре общие законы материального мира одинаковы, логические законы едины для всех людей независимо от классовой, национальной и иной принадлежности. Законы логики объективны, не зависят от воли людей. Логические законы связи мыслей в рассуждении нельзя отождествлять с законами возникновения, изменения и развития человеческого мышления. Процесс возникновения чувственных образов и образование на их базе абстракций, наиболее общие законы развития мышления изучает не логика, а теория познания. Для познания окружающего мира знание о них лишь законов связи мыслей в рассуждении недостаточно. Но логические законы являются одним из важнейших условий познания мира. Они обеспечивают получение верного вывода в результате рассуждения. Отступление от них немедленно нарушает процесс мышления, а вне мышления и без мышления невозможно познание закономерностей при роды и общества.
В отечественных учебниках логики 50-х годов приводился следующий IlРИ мер. 2 Гоголь Н. В. <...> Во многих учебниках логики в качестве при мера такой ошибки приводится факт, ИСПОJ1ьзованный еще Н.
Предпросмотр: Предмет и значение логики лекция.pdf (0,0 Мб)
СПб.: Страта
Нечёткая логика — обобщение классической логики и теории множеств, она базируется на понятии нечёткого множества, впервые введённого Лотфи Заде в 1965 году. Это не обычная «истинная или ложная» (1 или 0) логика, на которой основаны современные компьютеры. Принадлежность объекта к нечеткому множеству определяется не только условием «да или нет», но любыми условиями в интервале. Предметом нечёткой логики считается исследование рассуждений в условиях нечёткости, размытости, сходных с рассуждениями в обычном смысле, и их применение в вычислительных системах. В книге речь пойдёт далеко не о строгой математике: нечёткая логика является составной частью широкого понятия «искусственный интеллект». Область применения нечёткой логики колоссальна — от разработки устройства интеллектуальных кухонных приборов до построения систем управления сложными производственными процессами.
«Нечёткий мир» выходит далеко за рамки учебников, научных журналов и лекционных аудиторий. <...> Они оставляют наследие: журналы, учебники, монографии, материалы конференций, программное обеспечение
Предпросмотр: АРИСТОТЕЛЬ vs БУДДА.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бражник Лена Мирзаяновна
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие содержит теоретический и практический блоки, материалы для чтения, словарь ономастических терминов и понятий. Цель пособия — дать базовые теоретические сведения по курсу «Основы русской ономастики», сформировать целостное представление об ономастическом пространстве русского языка, способствовать организации учебной деятельности студентов. Особое место отводится выполнению практических заданий с целью формирования навыков проведения ономастического анализа.
Издательство «Директ-Медиа» публикует учебники, монографии, литературу NON-FICTION, аудиокниги, новые <...> найдете тысячи нон-фикшн-книг, которые помогут в учебе и жизни: мировые бестселлеры по саморазвитию, учебники
Предпросмотр: Основы русской ономастики учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ивин А. А.
М.: Проспект
Исследуются основные идеи и проблемы современной теории аргументации. Вы-
является роль аргументации как того каркаса, на котором держится здание человеческой коммуникации. Анализируется структура эмпирической и теоретической аргументации. Особое внимание уделяется исторической изменчивости приемов аргументации, неуниверсальным способам аргументации (аргументы к традиции, здравому смыслу, вере и т.п.), широко используемым в гуманитарных и социальных науках, их зависимости от социальной среды и конкретной сферы приложения. Анализируется искусство переговоров, полемики и дискуссии.
Тот, кому эта книга поначалу покажется сложной для восприятия, может воспользоваться учебниками по теории <...> Никакие словари или учебники не способны исчерпать даже ничтожную часть всех тех контекстов или окружений <...> С другой стороны, напрасно было бы искать в учебниках и книгах 1 См.: Аристотель. <...> Проблемные ситуации Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Обычные задачи из учебников
Предпросмотр: Аргументация в процессах коммуникации. Pro et contra.pdf (0,2 Мб)
Автор: Романецкий Николай
СПб.: Страта
Каким образом вести игру, чтобы всякий раз побеждать? Как рассчитать шансы в игре, где делаются ставки? Насколько можно рисковать, чтобы выиграть? Как укротить случайность? Служат ли всем известные игры только для развлечения, или с их помощью можно моделировать реальные жизненные ситуации?
Вы узнаете, как изучение игр с помощью математических методов, которые изначально были способом получения интеллектуального удовольствия, выросло в серьезную науку: теорию игр.
И это помимо 47 научно-популярных, 40 научно-познавательных книг, 18 школьных учебников и учебных пособий <...> И это поми мо 47 научнопопулярных, 40 научнопознавательных книг, 18 школьных учебников и учебных пособий
Предпросмотр: Просто игра.pdf (0,3 Мб)
Автор: Фейнберг Е. Л.
М.: ДМК Пресс
Зачем искусство нужно человечеству? Каковы взаимоотношения искусства и науки? Где кончается логика и начинается интуиция? Общие проблемы «двух культур» — естественнонаучного знания, с одной стороны, искусства и гуманитарных наук — с другой, рассматриваются с философской точки зрения известным физиком, академиком Е. Л. Фейнбергом.
представляется ныне столь простым, столь естественным и не обходимым, видный ученый, автор французского учебника <...> Большую их часть можно было бы узнать из учебников.
Предпросмотр: Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке.pdf (0,1 Мб)
Автор: Спиридонов Максим
М.: Манн, Иванов и Фербер
Самые сильные российские интернет-бренды. Самые известные люди Рунета. Самые первые его «поселенцы». Им посвящена программа Максима Спиридонова «Рунетология», выходящая еженедельно в рамках аудиожурнала PodFM.ru. Накопленный материал представляет большой интерес для тех, кто развивает свой бизнес в интернете.
В эту книгу вошли двадцать лучших интервью последнего года. Читайте, если вам интересны биографии ярких людей. Читайте, если вам хочется больше узнать об истории построенных ими мощных компаний. Читайте, если вы ищете пути к успеху в Сети.
является на сегодня безусловным лидером в поиске по русскоязычной Сети, фактически вносит их имена в учебники <...> Kнига-Cервис» 244 Максим Фалдин Бизнес-биография героя следующего интервью как будто сошла со страниц учебника
Предпросмотр: Рунетология.pdf (0,1 Мб)