Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615958)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.4

Системы воспитания (Макаренко, Песталоцци и т.п.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 56 (0,30 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

Моргун, Д.В. Юннатское движение и дополнительное образование / Д.В. Моргун // Экология и жизнь .— 2012 .— №7 .— С. 46-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/256220 (дата обращения: 14.08.2025)

Автор: Моргун
М.: ПРОМЕДИА

О проблемах юннатского движения и дополнительного образования школьников.

Гуманитарные методы проявили себя особенно в области социальной экологии, инвайронменталистики и прочно

52

Садомова, Н.И. Некоторые вопросы начального этапа обучения живописи / Н.И. Садомова, Л.С. Ветрова // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №3 .— С. 96-98 .— URL: https://rucont.ru/efd/253914 (дата обращения: 14.08.2025)

Автор: Садомова
М.: ПРОМЕДИА

Обучение акварельной живописи как условие развития художественно-технического мышления и творческой активности.

(Российский государственный социальный университет) НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ ЖИВОПИСИ

53

Таньков, Н.Н. Мониторинг сформированности профессионального самоопределения и профессиональной направленности старшеклассников (на примере сельских школ) / Н.Н. Таньков // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2010 .— №2 .— С. 127-134 .— URL: https://rucont.ru/efd/264117 (дата обращения: 14.08.2025)

Автор: Таньков
М.: ПРОМЕДИА

В статье представлены результаты мониторинга сформированности профессионального самоопределения и профессиональной направленности сельских старшеклассников, проведенного в 2008-2009 гг. на территории Пензенского района Пензенской области. Выявлен характер связи между процессами профессионального самоопределения и формирования профессиональной направленности.

также построению их индивидуальной программы обучения, перспектив профессионального самоопределения и социальной

54

Набиев, Г.А. Духовно-волевая подготовка учеников-подростков к организации экономических отношений / Г.А. Набиев // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №5 .— С. 65-67 .— URL: https://rucont.ru/efd/254066 (дата обращения: 14.08.2025)

Автор: Набиев
М.: ПРОМЕДИА

Воспитание экономических отношений в учащихся-подростках в условиях рыночной экономики.

Известный психолог Дейл Карнеги [2] утверждал, что в достижении успеха в социальной и экономической деятельности

55

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения : учебное пособие : в 4 частях Ч. 4. Четвертый класс : учебное пособие

Автор: Веденеева Ольга Анатольевна
М.: Директ-Медиа

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы» и «Программа воспитания».

формированию инициативы добра и ответственности учеников, приобретению ими практического опыта, который усилит социальную

Предпросмотр: Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения учебное пособие в 4 частях.pdf (0,4 Мб)
56

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения : учебное пособие : в 4 частях Ч. 3. Третий класс

Автор: Веденеева Ольга Анатольевна
М.: Директ-Медиа

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы» и «Программа воспитания».

Когда люди стали объединяться в родовые общины, а орудия охоты совершенствовались медленнее, чем социальные

Предпросмотр: Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения учебное пособие в 4 частях.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2