371.3Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Московского городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> Пресс-служба МГДД(ю)Т ИНФОРМАЦИЯ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное <...> чугунный мост, металлический висячий мост, открыт секрет булата, осуществлен полет на воздушном шаре и т. <...> связанных с детьми – занимающимися с детьми, обслуживающими детей, выпускающими продукцию для детей и т. <...> По окончании официального открытия в аудиториях МГДД(Ю)Т прошла стендовая сессия: участники представили
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2009.pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является четырнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным
методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
решения решения, все и времени первыми же мамы решить выбрачем-что тов но лее мер А к и поиске варии <...> Потерянное правило 23 тов. но Но забыл, предметы. <...> Сказочные возможности 45 ментов. тов приписываются ного В описываются сказках героя. <...> Рисуем время ния что время, та. как Например, Задание Шестая не определить материального видно. т. е. <...> стирает учителя, – – это идеального ситуация с если доски урок. ручка по и Например, сама на урока. т.
Предпросмотр: Творческая перезагрузка с Совёнком.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
маркерами свои задания: решить уравнение, подчеркнуть члены предложения, вставить пропущенную букву и т. <...> командам свои путеводители изобразить в чертежах, если словесник – в словесах: русских, английских и т. <...> начинать заново, можно просить помощи у тех, кто уже прошёл (считаем, преодолеваем, сотрудничаем и т. <...> другую – с узлами, метров 10), маленькие мячики и прыгалки на всех, кегли, пару больших мячей, резину и т.
Предпросмотр: Игра и дети №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Т. <...> Бьюзен Б., Бьюзен Т. Супермышление. — М.: Попурри, 2008. — 208 с. 2. Бьюзен Т. <...> Избранные труды по психологии: в 2 т. / под ред. Н.А. <...> ., 2007, Т. 2: Развитие и воспитание личности. 2. Кравчук Н.В. <...> Т. Лаврова И ещё: Сколько дней в неделе? Семь. Хорошо известно всем.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Крылова
М.: ПРОМЕДИА
Использование разноцветных ручек для оформления письменных работ учащихся.
отказываться от некоторых выделений орфограмм, таких как начало предложения, сочетания (жи-ши, ча-ща и т. <...> математике выделяем формулы S=a×b, выделяем новый материал: например меры длины 1см=10мм, чистописание и т.
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Согласные звуки мы произносим кратко и отрывисто: [М], [С], [П], [Т], [Ш], [З], [В]. 3. <...> Собр. соч. в 6 т., М., 1982 г. Т. 2. 3. Доман Г., Доман Д. Как научить ребёнка читать. М., 1996. 4. <...> Филиппенко, слова Т. Волгиной). Âåäóùàÿ: Столица нашей России — город Москва. <...> В свободное время я читаю детям сказку Т. Николаевой «Одуванчик кроха». Детям она очень нравится. <...> И летят пушинки, сверкая, На цветы, на траву, на меня… Т.
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2013.pdf (1,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Я пользовалась моментом внимания, чтобы рассказать, показать портреты и т. д. <...> изысканную: «Низкий Вам поклон», «Сделайте милость», «Премного благодарен», «Не откажите в любезности» и т. <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> К., Собр. соч.: В 5 т. Т. 5: Вечный Человек. Эссе / Пер. с англ.; Сост. и. общ. ред. Н.Л.
Предпросмотр: Игра и дети №7-8* 2016.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Я пользовалась моментом внимания, чтобы рассказать, показать портреты и т. д. <...> изысканную: «Низкий Вам поклон», «Сделайте милость», «Премного благодарен», «Не откажите в любезности» и т. <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> К., Собр. соч.: В 5 т. Т. 5: Вечный Человек. Эссе / Пер. с англ.; Сост. и. общ. ред. Н.Л.
Предпросмотр: Игра и дети №7-8 2016.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Собрание сочинений: В 8 т. Т. 6. <...> Собрание сочинений: В 8 т. Т. 6. М., 1971. 4. Соловейчик С. Пушкинские проповеди. М., 2009. 5. <...> Школа изобразительного искусства: В 10 т. М.: Искусство, 1964.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2022.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
шлейфы, пиратские косынки на головах или батистовые платочки в руках, большие не по размеру ботинки и т. <...> Kнига-Cервис» 13 Песенный репертуар складывается из полюбившихся детям песен Никитина, Усачёва, Берковского и т. <...> У каждого ребёнка есть карточка с этапами-«станциями» (прыжки, бег, вис, борьба, равновесие и т. д.). <...> детям задание, которое они должны вместе выполнить, чтобы спастись, перебраться, получить что-либо и т. <...> Отмечается расположение окон, дверей, большого стола, детских столиков и стульчиков и т. д.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Карпов
Идея трансформации знаний в процессе открытого обучения ведет к понятию "трансформативная учебная программа", которое предполагает способность учебной программы перестраивать свою структуру и схемы познавательной деятельности с учетом текущего генеративного оценивания ученика. Трансформативная учебная программа рассматривается как открытая самопреобразующаяся познавательная система. Введено понятие трансформативных рамок (жесткостей) учебной программы. Для рекурсивной учебной программы как частного случая трансформативной выявлены структуры рекурсивной схемы и тела учебной программы, разработана рекурсивная модель, описывающая дедуктивную и индуктивную последовательности обучения, показана роль учебной рекурсии в формировании активного диалога "учитель-ученик".
Т. 80. № 7. С. 616—622. 7. Дворецкий И.Х. Латинско русский словарь. <...> Предисловие // Соч.: В 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1977. С. 60—68. 10. Бэкон Ф.
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
одному доставая их из воды: зачерпнул одно ведро воды, вылил воду в большое ведро, достал один камешек и т. <...> птиц, голосу которых они смогут подражать (например, голубь, ворона, галка, воробей, синица, журавль и т. <...> Лошадки идут шагом, бегут галопом по кругу, поворачивают направо, налево и т. д. <...> могут вести мяч, отбивая его одной рукой, поочередно правой и левой, подбрасывать вверх и ловить и т.
Предпросмотр: Игра и дети №3 2020.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Билибин, Т. Маврина и др.) Верно. Виктор Васнецов рисовал картины особенно выразительно. <...> В монографии Т. В. <...> Т. 1. № 3. 4. Филютина Т.Н. <...> Т. 8. 2-е изд. М., 1967. 2. Салимова О.А. Моя первая книга об искусстве. М., 2013. 3. Полякова Ю.Ю.
Предпросмотр: Игра и дети №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
естественные вещи (например, в игре «Путешествие»: фотоаппарат, чемоданы, тёмные очки, шлем, бинокль и т. <...> не будут использованы, их следует вынести из группы в другое место (раздевальную комнату, кладовую и т. <...> Зачастую атрибутами для этой игры являются пустые флаконы от косметики и т. п. <...> Маршак «Круглый год», Т. Бокова «Зимушка-зима», А. Пушкин «Осень», А. Майков «Летний дождь», А. <...> (Шагаем на месте; приоткрыть рот, стучать языком в верхние резцы: т‑т‑т‑ т‑т.)
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лифанова О. А.
М.: Лаборатория знаний
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® Education WeDo 2.0 несколько героев древнегреческих мифов и снимете про ваши модели увлекательный фильм
Ведущие редакторы серии Т. Г. Хохлова, Ю. А. Серова, М. С. Стригунова Лифанова О. А. <...> Червячная передача снижает скорость вращения и одновременно увеличивает силу, т. е. позволяет поднять <...> Федянин Технический редактор Т. Ю. Федорова Корректор И. Н. Панкова Компьютерная верстка: Е. Г. <...> Ведущие редакторы серии Т. Г. Хохлова, Ю. А. Серова, М. С. Стригунова Лифанова О. А. <...> Федянин Технический редактор Т. Ю. Федорова Корректор И. Н. Панкова Компьютерная верстка: Е. Г.
Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Мифические существа (1).pdf (0,2 Мб)
УлГПУ им. И.Н. Ульянова
В учебном пособии рассматриваются вопросы текущего планирования и
анализа учебной деятельности преподавателя и учащихся в процессе
обучения иностранному языку. Пособие адресовано студентам, преподавателям иностранных языков, методистам, осуществляющим руководство педагогической практикой и всем, интересующихся современными проблемами преподавания иностранных языков в условиях средней и высшей школы.
Речь представляет собой реализацию языковой системы в конкретных актах коммуникации, т. е. включает как <...> Для практического пользования языком, т. е. для овладения речью, необходимо не только знание языковых <...> устной форме учителем значений неизвестных слов) 2) формирование репродуктивных лексических навыков (т. <...> Операции: оперирование словами, т. е. выбор соответствующего слова или сочетаний слов и замена одного <...> контролю 1) требования соответствия контроля определенным качественным характеристикам объективность, т.
Предпросмотр: Обучение французскому языку методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
КГУФКСТ
В учебном пособии на современном научном и методическом уровне изложены теоретические и практические вопросы обучения студентов методике работы с классным коллективом.
Иванова; Куб. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма .— Краснодар : КГУФКСТ, 2021 .— 128 с. — Сост <...> Отличительная черта воспитания состоит в том, что это процесс дискретный (прерывный) – т. е. ограничен <...> , проведение выставок детского творчества, организация олимпиад, смотров, конкурсов, аттракционов и т. <...> функции классного руководителя; • классный руководитель, преподающий отдельную школьную дисциплину, т. <...> Классный руководитель должен суметь организовать работу в классе, т. е. чтобы ученики были вовлечены
Предпросмотр: Методика работы с классным коллективом .pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2012–2015 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти четыре года, ответы и комментарии к ним. Книга является своеобразным продолжением изданного авторами в 2011 году пособия «Формула творчества: решаем открытые задачи».
– Т-с-с, – прошипел Холмс, – шляпа при Вас, ищите стакан и кирпич и следуйте за мной. <...> Например, сто пятьдесят два, миллион триста один, два миллиарда одиннадцать и т. д. <...> Т. <...> Т., Андреев С. П. <...> Т., Горев П. М., Утёмов В. В.
Предпросмотр: Радуга творческих идей Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения Учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Таким образом, наряду с общими признаками дети увидят и различия в них, т. е. они усваивают знания, отражающие <...> использованием других материалов и предметов: разнообразных коробочек, катушек, кусочков пенопласта, поролона и т. <...> как соединить между собой желуди, как прочно установить скорлупу ореха на пластилиновой пластинке и т. <...> М.: Пед. ун-т «Первое сентября», 2011. С. 45–51. 10. Куцакова Л.В.
Предпросмотр: Игра и дети №1 2024.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
(картошка, укроп, свекла и т. д.). <...> После этого игра начинается сначала, т. е. опять раздувается пузырь. А закончить игру можно так. <...> поворачивают куклу в руках, подпрыгивают с ней, кружатся то вправо, то влево, хлопают ручками куклы и т. <...> мышления; — воображения; — волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Это — будущие руководители наших новых проек/ тов. <...> Важно только грамотно управлять текущими проек/ тами и вести разумную кадровую плитику. <...> На следующих этапах развития компании лучше брать более молодых специалис/ тов, которые могли бы расти <...> перспективы; решать проблемы в сжатые сроки; определять уровень подготовленно/ сти, квалификации и т. <...> перед компанией, и на этой осно/ ве то, какие задачи должно решить обучение и раз/ витие персонала, т.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2006.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Ставим количественный (пока только количественный) KPI для Т&D руководителя: т.е. к определенному сроку <...> Ежемесячно Т&D и бизнесу стоит встречаться и актуализировать план развития сотрудника на следующий месяц <...> постановки прозрачных количественных и качественных KPI по созданию Кадрового резерва подразделениям Т& <...> Т. 4. № 4. С. 145–153.). <...> как у директора корпоративного университета; • Постоянный спикер ключевых конференций в области HR и Т&
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 (58) 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ответить на следующие ниже вопросы с целью выяснения вашего мнения по организации совместной работы т\ <...> формы работы (мероприятия) с целью организации семейного досуга вы хотели бы предложить в практику т\ <...> Как т\о «Настроение» может помочь вам в разрешении проблем во взаимоотношениях с ребенком? <...> Иванникова Т. Воспитание культуры поведения у дошкольников /Т. <...> Т. Штерн, муз. А.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Т. Пинаева, «Война и мир» Б. И. Кандиева, к поэме «Кому на Руси жить хорошо» Л. А. Розановой и др. <...> Т. 7, № 3 (17). <...> На положительном электроде (аноде) происходит отдача электронов, т. е. реакция окисления. <...> Ун-т. Биол.технол. Фак.; сост.: Л. А. Литвина, В. Г. Горских, И. Ю. <...> Т. Браун, Г. Ю. Лемей Химия – в центре наук: Учебное пособие в 2-х частях.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ зом и утилизацией мусора, большое количество бродячих собак на улицах станицы и т. <...> Мухина Т. Г. <...> Т. Г. Мухина. — Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. 97 с. 4. Реутова Е. А. <...> (Например, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25... и т. д.) <...> Особо охраняемые природные территории / Оформление художника Т. К.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ахмедова
М.: ПРОМЕДИА
Социально-педагогическая значимость интеллектуальной деятельности обучающихся.
Т.4. – 350 с. 3. Каримов И.А. <...> Т.2 – 380 с. 4.
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Психология развития человека как личности: Избр. труды: В 2 т. <...> Т. 2. С. 255–256. <...> Педагогические сочинения: В 8 т. Т. 4 / Сост.: М.Д. Виноградова, А.А. Фролов. М.: Педагогика, 1984. <...> Собр. соч.: в 4 т. М.: Правда, 1987. 573 с. 6. Макаренко А.С. <...> Педагогическая поэма // Пед. соч.: В 4 т. М.: Правда, 1987. 8. Чернышенко И.Д.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2014.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Приглашайте музей в гости 22 ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Т. Коробейникова. <...> использовании активного словаря пространственного расположения (право, лево, вверху, внизу, между и т. <...> Например: – Сделай 1 шаг вперёд, 2 влево, 1 вперёд, 2 вправо и т. д. «Покажи движение». <...> всё, что хотели, предлагаю закрасить «фон»: написать сад за забором, небо до земли, обои в комнате и т.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
», «Синтезатор и я — лучшие друзья», «Весенний микрофон», «Я и музыка — успех», «Лучшее для мамы» и т. <...> Коленько; Мин-во культуры Республики Беларусь, Белорус. гос. ун-т культуры и искусств. — Минск: БГУКИ <...> Т. Кохонен+. Б. А. Пуанкаре. В. Р. Смаллиан. Г. Д. Гильберт. Вопрос № 12. <...> (музыку к балету по одноименной сказке известного немецкого писателя Т. <...> Чайковский); – чем отличается сказка немецкого писателя Т.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Метелькова Лилия Александровна
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ
В монографии рассмотрены вопросы преподавания французского языка с применением цифровых технологий и инструментов; представлены результаты экспериментальной работы, доказывающие эффективность использования цифровых инструментов в учебном процессе; содержатся методические разработки, представляющие интерес для преподавателей французского языка средней школы и высших учебных заведений.
Моск. гос. строит. ун-т; Л.А. <...> Хуторской, Т. Бейтс, Р.Дж. Блейк, М. Эванс, И. Йонг, С. Ko, M. Крук, М. Петерсон, Ст. Россен, М. <...> Т. <...> Т. Полина 8 5 12 25 (высокий) 13. Я. <...> Т. Полина 3 5 4 3 15 (средний) 13. Я.
Предпросмотр: Методические основы использования цифровых образовательных технологий в обучении французскому языку.pdf (0,3 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Статья посвящена проблеме преемственности в развитии. Преемственность, являясь философской категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной системы и отдельных ее звеньев, придает процессу воспитания поступательный, перспективный характер.
. – С-П: Ин-т профтехобразования РАО, 1996. – 80с. 5. Батурин В.С. <...> БСЭ, т. 20. – М.: Сов. энциклопедия, 1957. – 514с. 7. Годник С.М.
Предпросмотр: Проблемы преемственности в развитии (философский аспект).pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В учебном пособии Шамовой Т. И., Давыденко Т. М., Шибановой Г. <...> Шамова Т. И., Давыденко Т. М., Шибанова Г.Н. <...> Ашихмина Т. Я. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие. — М. <...> Т. Морозова; хореография: Т. Суворова. <...> Т. ЛАПИНА Ведущий: В стихотворении Татьяны Лапиной мы услышали, что слова у М.М.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2018.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
предметы, находить им применение, разговаривать с различными персонажами в игре, решать головоломки и т. <...> Т. 46. С. 439–441. копилку педагога и психолога 5 оспитателю на заметку Н.А. <...> одинаковой; — кто на каком этаже живет; — кто сегодня в детский сад приехал на машине, а кто пришел пешком и т. <...> Воспитатель (ребенок) хлопает 1 раз — команда рукам (поднять, опустить, на пояс, за голову и т. п., хлопает
Предпросмотр: Игра и дети №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гринченко
М.: ПРОМЕДИА
Анализ компетенций личностного самосовершенствования студентов.
Пед. соч. в 10-ти т. Т.9. – К.: Радянська школа, 1966. – С. 56–82. 6. Громцева А.К.
Автор: Явич
М.: ПРОМЕДИА
Развитие компьютерной интуиции у дошкольников и младших школьников, повышение их интеллектуального уровня.
Т. 4. Детская психология. – М.: Педагогика, 1984. 2. Сластенин В.А., Исаев, Е.Н. Шиянов. <...> изучения самосознания // М-лы III Всероссийского съезда психологов, 25-28 июня 2003 г. – СПб, 2003. – Т.1
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
мамой, бабушкой пирожки; папе он может подержать молоток, клещи; со старшей сестрой он может мыть пол и т. <...> РАЗВИТИЕ ПРОЕКТНОЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА ДОД Т. <...> Рябина (рук. т/о «Юный краевед»), педагог первой квалификационной категории Е.А. <...> Рыбак (рук. т/о «Эколог-краевед»). <...> дедушек, родственников: работают вместе в библиотеках, разбирают семейные архивы, оформляют работы и т.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Работа с педагогическими кадрами: № Мероприятия Сроки Ответственный тов, тренерских советов. <...> Преграду могут создавать язык (л, т, д, р, к, г и др.), губы (п, б, м, ф), зубы (с, з,). <...> душка — Дашка. • Особый интерес вызывали задания, в которых собирались рассыпанные звуки (н, о, з, т; <...> Букарева, Г. и Т. Семеновы. <...> Вильковская, Т. Чудовичева, Н. Сайхутдинова, М. Бикбулатова.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2007.pdf (0,2 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. С. 349. <...> рассмотренный Таблица Речевые навыки Содержательный (С) навык Условное обозначение навыка Технический (Т) <...> У куртки длинные рукава с манже‑ тами, есть застёжка‑молния, карма‑ ны, пояс с пряжкой. <...> соответствующую квалифи‑ кацию для работы с данными ограниче‑ ниями здоровья детей, в т.ч. ассистен‑ тов <...> Рик Т. Сказки и пьесы для семьи и детского сада. М., 2008. 6. Радина Н.К.
Предпросмотр: Обучение дошкольников №4 2015.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: В 4 т. М., 1954. 3. Воробьёва Н.П. <...> Книга для родителей // Собр. соч.: В 8 т. М., 1985. Т. 5. 9. Максакова В.И., Мудрик А.В. <...> Фопель. в 4-х т., т. 3, 2-е изд., стер. – М.: Генезис, 2001. – 160 с. ISBN 5-85297-011-5. 17. <...> ВОЖАТЫЙ» можно подписаться: в каталоге «Роспечать» 80769; альтернативная подписка ООО «Урал-Пресс», т.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Заинтересованность в повышении заработной платы, возможности пройти аттестацию и т. д. 10. <...> , поделка, конструкция, в том числе информационная продукция (книга, мультфильм, открытка, песня, и т. <...> само проведенное мероприятие (праздники, викторины, конкурсы, показы мод, концерты, соревнования, и т. <...> свидетельством тому служит литература, которая их отражала («Мещанин во дворянстве» Мольера, «Крик иволги» Т. <...> Сидит Дрема, Сидит Дрема, Сидит Дрема, на скамейке / 2 раза, Все: Т-с-с-с! 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Т. 18. Ч. 1. Происхождение и природа человека. Как работает тело. <...> Энциклопедия для детей [Текст] Т. 1. Всемирная история / сост. С.Т. Исмаилова. <...> Собрание сочинений [Текст]: в 22 т. Т. 1. Детство. Отрочество. Юность / Л.Н. Толстой. <...> , написание рефератов, составление кроссвордов и вопросов для одноклассников и младших школьников и т. <...> Новикова Т.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Оучи, модель «7$С» Т. Питер$ са и Р. <...> прототипы корпоративных документов, применимых для дан$ ного уровня и продолжающих идеологию докумен$ тов <...> Реюз в данном случае позволит пре$ дупредить создание «велосипедов» в новых проек$ тах и использовать <...> бывают препятствием для разработки кода, таким обра$ зом, чтобы он мог быть пригоден в других проек$ тах <...> А вот удастся ли вернуть клиен$ тов или завоевать сердца новых — это уже вопрос.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2008.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Вот несколько закономерностей: — по результатам психологических эксперимен тов у взрослого человека, <...> между собой, чтобы в один момент было представлено не более указанного количества несвязанных объек тов <...> обучения в различных филиалах; составление ежемесячных планов и бюджета учебного центра; ведение проек тов <...> придумывает и прописывает новый тренинг, в котором у компа нии есть потребность, методическое пособие и т. <...> И, наконец, наиболее актив ные наши студенты попадают в качестве ассистен тов к ведущим тренерам в
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2007.pdf (0,5 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
деревья — лиственница, сосна, дуб, осина, ниже — береза, ель, вяз, еще ниже — липа, рябина, клен и т. <...> «РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ (СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [Т-ТЬ], БУКВА Т, Т)». <...> Затем к городу противника бегут третьи номера, а четвертые их догоняют и т. д.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Каждая из карточек комплекта в формате сказки знакомит читателей с одним
из приёмов решения творческих задач – ситуаций открытого типа. У таких заданий нет единственно правильного решения, поскольку каждая приемлемая идея
ребёнка, отличаясь оригинальностью, в той или иной мере даёт ответ на поставленный вопрос.
описание вещества, из которого состоят детали: плотное, твёрдое, круглое, квадратное, длинное, тяжёлое и т. <...> казался бы очень большим, мог получиться, например, при отражении в чём-либо, на тени при освещении и т. <...> описание вещества, из которого состоят детали: плотное, твёрдое, круглое, квадратное, длинное, тяжёлое и т. <...> казался бы очень большим, мог получиться, например, при отражении в чём-либо, на тени при освещении и т. <...> казался бы очень большим, мог получиться, например, при отражении в чём-либо, на тени при освещении и т.
Предпросмотр: Поучительные сказки Совёнка (1).pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Гончарное искусство и майолика //Русское декоративное искусство… — Т.2.— С. 525–542. 5. <...> (Т. Боковая) Логопед: Ребята, нам пришло письмо. Откроем его. <...> Т: What’s this? P 1: It’s a cake. P 2: It’s a sweet. T: Do you like sweets? P: Yes, I do. <...> Проведение: Т: Ребята Винни-Пух все понял и даже готов сейчас же сделать зарядку. <...> Т: Ребята, давайте посмотрим, сколько в сказочном лесу много интересного.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Вепрева Татьяна Борисовна
[Б.и.]
В статье раскрываются вопросы методики использования электронных средств обучения иностранному языку.
Вепрева, Т. Б. Как важно быть компьютерно грамотным / Т. Б.
Автор: Верясова О. А.
М.: Проспект
В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с детьми
младшего школьного возраста. В пособии описан инновационный подход к развитию
эмоционального и социального интеллекта детей. Вы познакомитесь с программой,
основанной на уникальном методе, где главными помощниками в изучении эмоций
являются супергерои. Ведь эмоции – это наши уникальные суперсилы, каждая со своими особенностями и возможностями. Образы супергероев были созданы совместно с
талантливым иллюстратором и призваны вдохновлять и сопровождать детей в их увлекательном путешествии по миру чувств и эмоций.
Настроение можно показать движением, вылепить его из пластилина, нарисовать, выразить мимикой и т. д. <...> Например, «Мария — милая», «Павел — позитивный» и т. д. <...> Погружение в мир эмоций | 65 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» пол и т. д. <...> для слуха, нежные и печальные цвета для зрения, слезы или падающие листья для тактильных ощущений и т. <...> для зрения, легкое кисловатое или сладковатое на вкус, легкое прикосновение для тактильных ощущений и т.
Предпросмотр: Как стать супергероем Сила эмоций.pdf (0,7 Мб)
Автор: Вепрева Татьяна Борисовна
[Б.и.]
В данной статье рассматривается роль лексики в обучении иностранным языкам. Приводятся различные этапы развития обучения лексике в отечественной и зарубежной методиках и формулируются наиболее значимые принципы обучения лексике.
Вепрева, Т. Б. Лексика в обучении иностранным языкам / Т. Б.