Лингвистика. Языкознание. Языки

Повествование М.О. Кубе о жизни и деятельности принца Карла Николая Оттоне Нассау-Зиген, верного сподвижника Екатерины Великой. Его биографы, как друзья, так и враги, признают за ним те-же качества: личную храбрость, энергию и военный талант. Воздается должное и его рыцарскому характеру, проявлявшемуся неоднократно в его действиях. Повесть написана живым литературным языком. Предназначена для всех тех, кто интересуется отечественной историей.

Два стихотворения. Лирическая поэзия Владимира Маркова.

Что необходимо человеку, чтобы чувствовать себя счастливым? На этот вопрос пытается ответить Н. Табурин в рассказе "Счастье". В мире, где много зобы и раздражения, далеко не каждый человек способен понять простую истину: для счастья надо совсем немного. Иногда случайная встреча на улице, возможность помочь кому-то, может заставить почувствовать себя счастливым.

Два отрывка из поэмы "Наполеон". Посвящение С. Гертельману.

Лирическая поэзия разных авторов: А. Котлин, Александр Парфенов, Александр Неймирок.

В произведении "Белые ночи", Е. Гагарин описывает жизнь ссыльных дворян на Севере. Через историю главной героини, которая провела в ссылке 10 лет, автор показывает трагедию людей, потерявших все что им было дорого: Родину, домашний очаг, своих близких. Пройдя через ужасы революции и гражданской войны, отвергнутые обществом, они не разучились любить и сострадать.

Историческая поэма о царе Иоанне Грозном.

Ностальгические воспоминания о прекрасном городе Бамбадон, в котором прошло детство автора. Повествование написано прекрасным литературным языком, передающим неповторимый колорит маленького южного городка. Описание жизни и быта бамбадонцев настолько зримы, что создается иллюзия того, что мы вместе с автором перенеслись в мир его детства.

Новости из мира литературы, искусства и науки

Статья Ф. Борисова была написана к 25 годовщине со дня смерти А. Блока. Автор дает подробный анализ творчества А. Блока, его религиозно-философских воззрений, отношения к жизни, Родине и революции. Публикация может быть полезна всем, кого интересует жизнь и творчество "законного наследника духа Аввакумова", большого поэта, мыслителя и человека — Александра Блока.

Лирическая поэзия разных авторов

В отрывке из исторической повести "Так таял снег" автор рассказывает о событиях 1939 года, начала Второй Мировой войны. Добровольная мобилизация студентов на фронт в Финляндию, первые фронтовые будни и перемирие, приостановившее военные действия. Повесть написана живым, литературным языком. Может быть предназначена всем интересующимся военной историей.

Два лирических посвящения А. Неймирока - матери и на смерть М.Ю. Лермонтова.

В историческом рассказе "На севере диком", М.О. Кубе освещает события времен войн со шведами, в период царствования Петра Великого. Автор описывает приключения двух друзей, попавших в плен к шведам. Благодаря их мужеству и безграничной любви к Отчизне, шведы не смогли незамеченными подойти к российским берегам и были разгромлены. Рассказ написан сочным, выразительным, но в то же время простым языком и может быть интересен читателям разных возрастных групп, интересующихся историческими приключениями.

Отрывок из исторической поэмы Б. Тополева "Крестный путь" повествует о преемственности поколений и горячей люби к Родине того, кто уходит ее защищать.

Рассказ С. Максимова "Прохожая" знакомит читателя с двумя страницами дневника утонувшего в реке лаборанта Михайлова. Из этих страниц автор-геолог узнает историю встречи Михайлова с женщиной, которую он с напарником нашел замерзающей в тайге.

Лирический взгляд В. Гальского на пристань "Мохач" через призму истории.

Рассказ Д. Новоселова повествует о непростой жизни большой деревенской семьи. Повествование ведется от лица тринадцатого ребенка, выжившего назло всем. За природную гибкость, пластичность и способность к лицедейству люди зовут его клоуном.

Новости из мира литературы, искусства и науки

Краткий обзор сборника, состоящего из 4-х рассказов

В наши дни возрождается свободное русское слово, задушенное в годы войны нацистскими завоевателями. В странах, освобожденных англо-американцами, начинают выходить новые газеты, книги, журналы, литературные сборники. Обзор новых изданий и публикаций.

Писатель и философ Жан Поль Сартр является в настоящее время значительной фигурой в литературной жизни Франции. Его статьи служат темой оживленных дискуссий. В предлагаемом очерке, взятом из второго выпуска „Нового Обозрения" издательства Берман-Фишера, Сартр, под видом критики произведений новых авторов, набрасывает конспект духовных устремлений молодой Франции

Настоящая статья представляет собой фрагмент книги Н. Витова, в которой автор рассматривает становление Ф.М. Достоевского, как писателя и общественного деятеля. Автор анализирует особенности гуманизма Достоевского. Изучает коренные отличия, гуманизма Достоевского от рационалистических учений о природе человека, возникших на западе в век Просвещения и проникших в XIX столетии в русскую литературу. Статья предназначена для тех, кто интересуется творчеством Достоевского.

Христианская поэзия

Записки гардемарина, повествующие об опыте проведения экскурсии, с иностранными туристами, на борту военного корабля.

Отрывок из романа о создании группой россиян, прибывших в Харбин, справочного агентства "Молниеносный ответ". Произведение знакомит читателя с уникальной личностью Аристарха Евлампиевича Непомнящих, энциклопедиста, полиглота и инициатора создания агентства, главная цель которого, не получение прибыли, а стремление пробуждать в людях желание творить добро.

Лирическая поэма о запретной любви, измене и мести.

Путевые заметки, о путешествии группы иммигрантов из России в Австралию на пароходе „Танго-Мару". Живым языком автор описывает природу и быт Австралии. Повествование начинается с Дня Нептуна при пересечении экватора и заканчивается знакомством россиян с представителями загадочного зеленого континента.

Отрывок из повести в стихах о молодости и любви.

философская лирика

Повествование о том, как изменяется сознание главного героя, Перегрина. О переоценке ценностей, поиске смысла жизни. Осознание того, что в повседневной суете мы часто забываем о чем-то важном. Попытка героя изменить свою жизнь, оставив привычный мир, чтобы обрести чувство свободы.

В данной статье рассматриваются пласты глагольных слов, являющихся общими в тюркских и монгольских языках. Фактический материал по современному монгольскому и старописьменному языкам взят из четырехтомного "Большого академического монгольско - русского словаря" [Том I, II, III, 2001], [Том IV, 2002], по языку древних тюрок -из «Древнетюркского словаря» [1969]. // Материалы Международной научной конференции "Актуальные проблемы современного монголоведения и алтаистики", посвященной 75-летию со дня рождения и 55-летию научно-педагогической деятельности профессора В.И. Рассадина (г. Элиста, 10-13 ноября 2014 г.). – Элиста, 2014. - С. 313-316

Предлагаемый авторский курс лекций посвящен одной из важнейших проблем алтаистики, актуальной и в наши дни, – проблеме сложения и истории развития тюрко-монгольской языковой общности, реальное существование которой фактически и легло в основу гипотезы генетического родства так называемых алтайских языков: тюркских, монгольских, тунгусо-маньчжурских и корейского. Цель пособия – ознакомить магистрантов с гипотезой о предполагаемом родстве тюркских, монгольских, тунгусо-маньчжурских и корейского языков.

Как известно, калмыки традиционно считаются кочевыми скотоводами, разводящими пять основных видов скота - верблюдов, лошадей, коров, овец и коз. В калмыцком языке с этими животными связан целый комплекс хорошо разработанной лексики, отражающий как сами разнообразные половозрастные названия скота и его масти, так и слова, называющие формы и приемы содержания и выпаса скота, характеристику пастбищ, хозяйственное использование скота и т. п. // Актуальные проблемы функционирования и развития языков в условиях контактирования : материалы международной научной конференции, посвященной 80-летию доктора филологических наук, проф. О.Д. Бухаевой (22-23 ноября 2012г., Улан-Удэ). - Улан -Удэ, 2012. - С. 49-51

В мировом и отечественном языкознании вот уже почти 300 лет разрабатывается научная гипотеза о генетическом родстве так называемых алтайских языков, к которым относятся прежде всего тюркские, монгольские и тунгусо-маньчжурские языки, хотя эта гипотеза возникла и обсуждается в мировом научном сообществе уже достаточное количество времени до сих пор, она остается на уровне гипотезы и не поддается окончательному решению. Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ-МИН ОКН Монголии в рамках проведения научных исследований «Тюрко-монгольская лексическая общность как результат взаимодействия тюркских и монгольских этносов», проект № 14-24-03003а(м) // Актуальные проблемы современного монголоведения и алтаистики: материалы международной конференции (10-13 ноября 2014 г., Элиста) - Элиста, 2014. - С. 338-341

Как известно, тофаларский язык, согласно классификации Н.А. Баскакова, включается в состав уйгуро-тукюйской подгруппы уйгуро-огузской группы тюркских языков. Н.А.Баскаков считает, что тофаларский язык «... по своим фонетическим, грамматическим и лексическим признакам ... наиболее близок к тувинскому языку и, по существу, может считаться одним из его диалектов» [Баскаков 1969, 323]. Сравнительные исследования, основывающиеся на многолетних полевых записях тофаларского языка, привели к выводу, что тофаларский язык -не диалект какого-то другого языка, а вполне самостоятельный язык, имеющий во всех ярусах множество специфических черт, резко отличающих его от других тюркских языков, в том числе и от тувинского. // Актуальные проблемы диалектологии языков народов России: материалы XIII международной конференции (Уфа, 13-14 сентября 2013 г.) - Уфа, 2013. - С. 99-103

В настоящее время в Калмыкии сложилась не вполне нормальная ситуация относительно калмыцкого языка, когда в республике фактически функционируют два различающихся языка - устный разговорный язык народа и искусственно созданный письменный язык, отличающийся от живого разговорного языка своими не вполне адекватными орфографическими нормами. Авторы считают, что в целях сближения письменного и живого разговорного калмыцкого языка необходимо восстановить написание неясных гласных в словах, где они произносятся. Это позволило бы упорядочить употребление аффиксов при словообразовании, формообразовании и словоизменении. // Актуальные проблемы диалектологии языков народов России: материалы XIII международной конференции (Уфа, 13-14 сентября 2013 г.) - Уфа, 2013. - С. 131-132

Современные сойоты – один из малочисленных народов России, представители которого компактно проживают на территории Окинского района Республики Бурятия. Проведённое исследование лексических заимствований, проникших из монгольских языков в сойотский язык, показало их неоднородный характер, обусловленный тем, что это один из немногих тюркских языков, вовлечённый в орбиту влияния монгольских языков вследствие различных обстоятельств и до сих пор не вышедший из-под их влияния. // DEBATY IBI AL TOM IV 2011 ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ВЫБОР И ПОГРАНИЧЬЕ, Warszawa 2011. - С. 249-271

Курс основ филологии имеет своей целью дать студентам целостное представление о современной филологии как совокупности гуманитарных наук и научных дисциплин, изучающих посредством анализа естественный язык, текст и homo loquens - «главное воплощение человеческого духа». Учебное пособие состоит из рабочей тетради, которая включает вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, а также материалы для чтения, которые будут способствовать развитию интереса к проблематике филологии на современном этапе ее развития. // Основы филологии: учебное пособие / сост.: С.М. Трофимова, В.И. Рассадин. – Элиста: Изд-во Калм. ун-та, 2014. – 104 с.

Основу словарного состава современного тофаларского языка (до революции 1917 г. называвшегося карагасским, поскольку тофаларов тогда называли карагасами) составляют слова тюркского происхождения. Большинство этих слов в тофаларском языке носит общетюркский характер, то есть они присущи современным огузским, кыпчакским, киргизскому, уйгуро- карлукским и булгарскому языкам, а также представлены в сибирских тюркских языках, зафиксированы в памятниках древнетюркской письменности и представляют общее лексическое достояние тюркских языков. // DEBATY ARTES LIBERALES TOM VII 2013 Пограничья Евро-Азии Warszawa 2013. - С.148-162

В соответствии с целями и задачами обучения калмыцкому языку как иностранному с учетом данных современной дидактики и общего языкознания и с учетом деятельностного характера обучения языку могут быть основные принципы методики преподавания калмыцкого языка как иностранного в общеобразовательных учреждениях. В целях оптимизации преподавания калмыцкого языка и обучения калмыцкой речи в общеобразовательных учреждениях республики Калмыкия учащихся, изначально не владеющих навыками речевого общения на родном языке, следует применять иную форму методики преподавания калмыцкого языка, сходную с методикой преподавания иностранных языков через посредство русского языка. Статья подготовлена при финансовой поддержке проекта РГНФ "Создание информационно-образовательного ресурса "Хальмг келн" (проект № 13-04-12019\в). // "Актуальные проблемы современного монголоведения и алтаистики": материалы международной научной конференции 10-13 ноября 2014 г. Элиста, 2014. - С. 316-318.

Практический опыт, накопленный поколениями тофаларов в процессе их взаимодействия с окружающей средой и хозяйственной деятельности, нашел свое воплощение в приспособленности их материальной культуры к условиям географической среды обитания, в приемах оленеводства и охоты. В соответствии с этим опытом возникли хозяйственный календарь, меры длины и времени, представления об окружающем растительном и животном мире, народная медицина // «Актуальные проблемы современного монголоведения и алтаистики»: материалы Международной научной конференции, посвященной 75-летию со дня рождения и 55-летию научно-педагогической деятельности профессора В.И. Рассадина (г. Элиста, 10-13 ноября 2014 г.). Элиста, 2014. - С. 134-137.

В статье рассматривается комплекс терминов молочных продуктов, выработанных калмыцким языком и способы их обработки//Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2012. - №11. - С. 202-204.

В данной статье говорится о несобственно причастной функции, указывающей на носителя признака и объекта действия в калмыцком и русском языках//Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - июль 2013. - С. 39-41.

Журнал носит традиционное для отечественной науки о переводе название - «Теория перевода». Он посвящен вопросам теории, истории, методологии, критики, дидактики и практики перевода. Центральным объектом публикаций в этом журнале является переводческая деятельность во всем своем разнообразии

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

Данное пособие представляет собой сборник аутентичных текстов по проблемам защиты окружающей среды. В книге предлагается серия предтекстовых и послетекстовых упражнений для закрепления вокабуляра, тренировки отдельных грамматических структур, итоговые задания для контроля. Предназначено для студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050303.65 «Иностранный язык» и 050100 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Иностранный язык». Пособие представляет собой сборник заданий, способствующих формированию языковой и методической компетенций путем коррекции ошибок. Упражнения направлены на подготовку студентов к профессиональной деятельности, а также на формирование у них цельного представления о языковой норме.