Библиотечно-информационное образование в России: закат или рассвет? (80,00 руб.)

1 Шлыкова О.В., доцент каф. компьютеризации и коммуникации МГУК, канд. пед. наук БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ЗАКАТ или РАССВЕТ? <...> Страсти вокруг подготовки библиотечных кадров не утихают, пожалуй, с момента ее зарождения и являются во многом типичными для ряда стран. <...> При этом, несмотря на наличие в каждой из систем библиотечного образования своих специфических оттенков, все же объединяющими и общими для них являются вопросы: Действительно ли библиотечное образование в конце 90-х годов подошло к своему закату, подобно солнцу, ярко осветив отечественную высшую библиотечную школу, и в ближайшем будущем библиотечные программы будут заменены программами техницистского направления, а потребность в библиотеках и библиотекарях отпадет? <...> Или слабый свет библиотечной подготовки – это не сумерки вечера, а предвестник нового дня. <...> И библиотечная профессия способна преобразоваться в структуру, которая возьмет на себя ответственность по обеспечению потребностей информационного общества полноценным сервисом библиотечно-информационных услуг? <...> Если вопросы отмирания библиотечной профессии для профессионалов уже не возникают (как это звучало в недавнем прошлом), то вопросы, КАК должна развиваться данная область профессиональной деятельности под влиянием новых информационных технологий, КАКИМ должно стать университетское образование для инфопосредников в библиотечных учреждениях остаются во многом открытыми. <...> 2 Эти и многие другие проблемы нашли свое отражение на научнопрактической конференции «Пути и перспективные направления развития высшего библиотечно-информационного образования», которая состоялась в Московском государственном университете культуры 28 мая 1998 г. Одной из особенностей данной конференции явилось то, что она проходила в необычный день – день библиотек, день мудрости и интеллекта. <...> Кроме того, как было указано в пригласительном билете и программе конференции <...>