Экономические науки в целом

Учебное пособие раскрывает содержание 1 раздела курса «Организационное проектирование». Рассмотрены теоретические и методологические основы организационного развития и организационного проектирования систем управления, вопросы совершенствования систем управления и организационные структуры.

В сборник включены доклады выступлений участников Международной научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки (5-6 февраля 2015 г.). Освещены актуальные проблемы развития аграрного сектора и широкий спектр вопросов, касающихся различных аспектов кредитования, управления, учёта, страхования. Рассмотрены вопросы агрономии, лесного хозяйства и землеустройства.

Предназначена для магистров, аспирантов, а также может быть полезна для преподавателей при разработке курсов лекций и учебных программ по дисциплинам: «Управление инновационными процессами», «Инновационный менеджмент», «Малые предприятия в структуре экономики РФ», «Инновационная деятельность на малом предприятии».

Выявляются социально-экономические предпосылки формирования компетентных экономистов. Определяются сущностные характеристики общенаучной компетенции, их содержание и структура. Рассматриваются возможности математических дисциплин в аспекте формирования общенаучной компетенции у студентов в процессе их изучения. Представлен опыт эффективного формирования общенаучной компетенции у будущих экономистов.

Пособие составлено с учетом требований государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, в соответствии с учебными планами всех направлений СПО. Включает в себя планы семинарских занятий, тематику рефератов, докладов, рекомендации к их выполнению, содержит основу лекционного курса, текстовые материалы и таблицы, а также рекомендованную литературу. Для закрепления изученного материала и самопроверки предлагаются контрольные вопросы и тесты.

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические аспекты бухгалтерского учета и экономического анализа. Особое внимание уделено вопросам составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, проведению всестороннего анализа ее основных показателей, оценке финансового состояния и деловой активности организации.

Содержат экономические тексты общего характера на английском языке, упражнения для закрепления изучаемого материала. Цель данной разработки – способствовать освоению специальной лексики, терминологии, развитию навыка перевода текстов по экономическим специальностям.

Предназначены для студентов социально-экономического факультета, проходящих практику по специальности экономист-менеджер на предприятиях и организациях по дисциплинам «Экономика предприятия», «Организация, планирование и управление на предприятиях», «Бухгалтерский учет», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», «Финансы предприятия».

В монографии анализируется роль образовательной системы в плане подготовки кадров, способствующих повышению экономической конкурентоспособности страны; интеллект, мышление, знания и нравственность как ценности современного образования и науки. Автор книги – кандидат педагогических наук, отличник образования РФ, доцент университета, имеющий практический опыт педагогической работы в школе и вузе и предпринимательской деятельности.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, а также для слушателей в системе повышения квалификации по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом». В пособии представлены базовые теоретические основы теории управления, необходимые для изучения курса «Теория управления».

В учебном пособии рассмотрены вопросы классической финансовой математики, в доступной форме изложены количественные методы анализа финансовых и кредитных операций, оценки потоков платежей, методы анализа инвестиционных проектов. Включены упражнения и задачи, на практических примерах раскрыта технология компьютерной реализации рассматриваемых методов анализа и моделирования с использованием табличного процессора MS Excel.

В статье излагаются проблемы дефицита материальных ресурсов в рыночной экономике, отражаются взгляды основных теоретиков дефицитной экономики на осуществление дефицита в рыночных условиях. Для более детального изучения механизма появления и преодоления дефицита классифицируется ключевое понятие: предлагается основная классификация видов дефицита в рыночной экономике на " дефицит в плановой экономике" и "дефицит в рыночной экономике", на краткосрочный среднесрочный и долгосрочный дефицит, по факторам продолжительности описываемого явления от его появления до преодоления, по факторам, обуславливающим появление дефицита.

В статье анализируется соотношение между категориями конкуренции и соревнования, очень популярными в разные времена развития экономики. Но как представляется автору, обе категории лишь выражение единого и вечного процесса соперничества, и, следовательно, между ними имеются как общие черты, так и черты различия. В статье подвергнуты анализу обе категории и выделяются как единство категорий конкуренции и соревнования, так и возможные различительные характеристики между ними.

Изложены основы экономической теории и рыночной экономики, в институциональном плане проанализированы микроэкономические процессы с иллюстрациями на примере нефтегазохимического комплекса, дана характеристика основных категорий и тенденций макроэкономики и освещены особенности их реализации в химической, нефтехимической, нефтеперерабатывающей отраслях.

В связи с переходом российской экономики на рыночные отношения актуальной становится проблема оценки инвестиционной привлекательности субъектов полиграфической деятельности. В монографии рассматривается сущность понятия «инвестиционный процесс» с выделением его основных элементов, а также роль инвестиционной привлекательности как отправной точки любого инвестиционного процесса. Большое внимание в работе уделено эволюции научных взглядов на сущность и причины возникновения кризисных явлений в экономике, а также принципам осуществления макроэкономической антикризисной политики в ХХ веке. В монографии описана оригинальная авторская методика оценки инвестиционной привлекательности полиграфических организаций, адекватная для применения в условиях экономического кризиса, а также приведен пример апробации данной методики на основе числовых данных конкретных полиграфических организаций.

Рабочая тетрадь по дисциплине "Основы рекламы" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради, что, кроме всего прочего, экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель преподаватель ИЗУ ВПА Бородинова Е.В.

Данный практикум охватывает все темы курса, в каждой теме представлены базовые понятия, комплекс задач и заданий, а также контрольных и проблемных вопросов. В конце пособия приводится список рекомендованной литературы, включающий WEB-ресурсы. Предназначен для рациональной организации самостоятельной работы студентов младших курсов экономического факультета, обучающихся по специальности "Бухгартерский учет, анализ и аудит" (курс "Экономическая теория", блок ГСЭ), всех форм обучения.

Методические указания к дипломному проектированию "Организационно-экономический раздел дипломного проекта" предназначены для студентов всех специальностей факультета прикладной математики и информатики.

Данный курс лекций предназначен для студентов факультета среднего профессионального образования по специальностям 030503 Правоведение, 260502 Технология продукции общественного питания очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Основы экономики»

Данный курс лекций предназначен для студентов факультета среднего профессионального образования по специальностям 030503 Правоведение, 260502 Технология продукции общественного питания очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Основы экономики»

Оперативное управление рисками строительного предприятия направлено на актив-ное определение ситуации с рисками каждого проекта. Цель его состоит в создании предпо-сылок организованного порядка действий по отношению к вероятным рисковым ситуациям. Для реализации этой цели необходимо выделить отдельные задачи, которые затем, в рамках синтеза, объединяются в связки задач и распределяются между конкретными исполнителями