Проблемы изучения и преподавания историографии новейшей отечественной истории : учебное пособие (1200,00 руб.)

Стр.3

Стр.251

Стр.252

УДК 930.1 ББК 63.1(2)6я73 Ч93 Рецензенты: В. Е. Воронин — доктор исторических наук, профессор кафедры истории России Института истории и политики МПГУ; К. Р. Конюхов — кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России института истории и политики МПГУ Чураков, Д. О. Ч93 Проблемы изучения и преподавания историографии новейшей отечественной истории : учеб. пособие / Д. О. Чураков. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. — 252 с. DOI: 10.23681/497734 ISBN 978-5-4475-8158-9 Пособие посвящено развитию отечественной историографии, отражающей развитие России—СССР—Российской Федерации в XX — начале XXI вв. Материалы, представленные в нем, погружают читателей в сложные дискуссии, которые определяют лицо современной историографии, помогают каждому сформировать собственную точку зрения на них. Предназначено для студентов, бакалавров и магистров, и преподавателей исторических факультетов вузов, всех, интересующихся отечественной историей. Учебное пособие публикуется в авторской редакции. УДК 930.1 ББК 63.1(2)6я73 ISBN 978-5-4475-8158-9 © Чураков Д. О., текст, 2019 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019

Стр.3

Оглавление ВВЕДЕНИЕ..................................................................................3 I. ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА ...................................................................................7 1. «Красная смута» в интерьере исторических альтернатив: взгляд из сегодня ..........................................7 2. Возрождение темы революции ...............................30 II. ДИСКУССИИ О ПРИРОДЕ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 1930-е гг...........................................................66 3. Издательский проект «История сталинизма» как формализация антиреальности ......................................66 4. Современная сталиниана: книжные серии о Сталине и его эпохе ............................................................90 III. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА И ПРАВДА ИСТОРИИ ............................................................109 5. Священная война советского народа с фашизмом и ее фальсификаторы.......................................................109 6. Войны памяти: отстоять правду Победы. Эволюция общественного восприятия Победы в современной России .........................................................118

Стр.251

IV. УЧЕБНИК ИСТОРИИ: ПРОБЛЕМЫ НАПИСАНИЯ, ПРИМЕНЕНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ .................................................. 156 7. Учебник истории и «войны памяти» на постсоветском пространстве .......................................... 156 8. Учебник по отечественной истории ХХ века: какой он сейчас и каким должен стать ........................ 170 9......Как писать учебник истории? Проблемы метода .................................................................................. 193 V. ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ИСТОРИОГРАФИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ .................................................................. 228 10. Влияние «Крымской весны» на российскую историографию ................................................................. 228 11. Российская Федерация в локальных гибридных войнах: новейшая историография................................ 236

Стр.252