МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МНОГОЯЗЫЧИЮ (576,00 руб.)

Первый автор	Малых Людмила Михайловна
Страниц	8

ID	757301
Аннотация	В статье рассматривается дидактический потенциал мультилингвальных словарей в процессе обучения нескольким иностранным языкам в общеобразовательной школе и формирования у обучающихся представления о многообразии и единстве языков мира. Дается определение мультилингвального словаря (МС), определены типы мультилингвальных словарей, особое внимание уделяется характеристике экспериментальных учебных МС, созданных обучающимися в процессе соизучения нескольких языков, включая их родные языки, аргументирована метапредметная технология обучения иностранным языкам с использованием учебных МС в урочной и внеурочной деятельности

Малых, Л.М. МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МНОГОЯЗЫЧИЮ / Л.М. Малых // Иностранные языки в школе .— 2020 .— №12 .— С. 59-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/757301 (дата обращения: 30.06.2025)