Михалева, Е.И. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ FLIPPED CLASSROOM / Е.И. Михалева, Е.Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе .— 2021 .— №1 .— С. 58-64 .— URL: https://rucont.ru/efd/757180 (дата обращения: 13.03.2025)