Муниципалитет: экономика и управление №1 2022

Стр.5

Стр.6

Содержание ТЕМА НОМЕРА: ГОРОД и ДЕТИ ■ Верхняя Пышма. Город гордых. Интервью 6 ■ Социально-философские характеристики становления и развития вуправленческой деятельности античном образовании ■ Современные вдетские протесты городской среде 25 ■ Образовательный потенциал городской среды: экологический аспект 32 ■ Искусству быть свободным надо учить с яслей. Интервью 40 ■ Комплексное развитие территории: детско-взрослое проектирование как триггер развития муниципалитета 50 16 ■ Многопрофильный бакалавриат ккак новый подход разработке и реализации программ высшего образования ■ Проектная деятельность как способ запуска вдетско-взрослых сообществ малых городах 58 69 ■ Стратегическое планирование художественногов сфере дополнительного образования детей (на примере Екатеринбурга) ■ Молодежное предпринимательство как драйвер экономического роста 77 87 Влияние институциональной теории и институциональных ловушек на цифровой профиль региона 95

Стр.5

Contents MAIN THEME: CITY and CHILDREN ■ Verkhnyaya Pyshma. City of the proud. Interview 6 ■ Socio-philosophical characteristics of management activity making and development in education of antiquity 16 ■ Modern children’s protests in urban environment ■ Educational potential of urban environment: ecological aspect 32 ■ The art of being free must be taught from infancy. Interview trigger for municipal development 40 ■ Integrated territorial development: achild-adult designing as 50 25 ■ Multispeciality baccalaureate as a new approach to higher education programs development and implementation 58 ■ Project activity as a way of launching children-adult communities in small towns ■ Strategic planning шn the field of supplementary artistic education for children (exemplified by Ekaterinburg) ■ Youth entrepreneurship as a driver of economic growth 69 77 87 The influence of institutional theory and institutional traps on the regional digital profile 95

Стр.6