Творческие задания по философии. Модуль 1. История философии (99,00 руб.)

Такой основой может служить обучающе-исследовательский принцип (ОИП). <...> Однако важно заметить, что область применения ОИП значительно шире по сравнению с традиционной организацией работы студентов в рамках студенческих научных кружков или в период специализации студентов, хотя эти виды работы логически включаются в состав ОИП. <...> Реализация ОИП в учебном процессе в каждом конкретном случае может иметь свои специфические особенности. <...> Существенное значение в реализации ОИП отводится самостоятельной работе студентов. <...> Это не только проблема абсолютного, но абсолютная проблема…». <...> Первую точку зрения можно назвать точкой зрения на философию как на «строгую науку». <...> Наиболее последовательно отстаивал этот взгляд Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770 – 1831) – виднейший представитель немецкой классической философии идеалистического и направления всего в западноевропейской философии, создатель самой масштабной в истории философии системы – картины мира, которая логически упорядочила и природу, и общество, и человеческое мышление на протяжении всей их истории, систематизатор диалектики – как теории и метода познания явлений действительности в их взаимной связи и развитии. <...> По мнению Гегеля, философия есть такой взгляд на мир, «мыслящее рассмотрение предметов», который нацелен на «постижение наличного и действительного, а не выставление потустороннего начала, которое бог знает где существует…», исходя из простой идеи: «Что разумно, то действительно; и что действительно, то разумно» (Гегель. <...> Получение такого рода знания, по мнению Гегеля, станет возможным только в том случае, если философия будет заниматься не собиранием многочисленных достоверных фактов и открытием объективных законов, действующих в различных областях природы и общества, вроде закона всемирного тяготения, а превратится в «царицу наук», занятую обобщением тех научных данных, которые 14 ей поставляют отдельные дисциплины, в особых <...>