ФИЛОЛОГИЯ КАК НАУЧНЫЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (90,00 руб.)

Из жизни вуза ФИЛОЛОГИЯ КАК НАУЧНЫЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ШКАРЕНКОВ Павел Петрович – др ист. наук, проф., директор Института филологии и истории, зав. кафедрой истории древнего мира. <...> Важнейшим импульсом к созданию и после дующему развитию филологического образования в РГГУ стала идея о плодотворно сти сравнительноисторического (компаративистского) подхода к содержанию учеб ного процесса и к питающей это содержание научноисследовательской работе, о необходимости актуализации логики «общего и особенного» при формировании пред ставлений о развитии культуры и цивилизации. <...> Институционализация компарати вистики в качестве сквозной специализации – не только для филологов, но и для исто риков, переводчиков, театроведов и киноведов – за прошедшие годы доказала свою эвристическую ценность и образовательную эффективность. <...> Ключевые слова: Российский государственный гуманитарный университет, Ин ститут филологии и истории, Г.А. Белая, филология, перевод и переводоведение, искусства и гуманитарные науки, компаративистика, русская филология, зарубеж ная филология, литература, литературоведение Для цитирования: Шкаренков П.П. <...> Институт филологии и истории (ИФИ) – научное и образовательное учреждение в структуре Российского государственного гуманитарного университета. <...> Институт был создан в 2002 г. на базе историкофилологического факультета (ИФФ) РГГУ, существующего с 1992 г. 141 142 Высшее образование в России • № 2, 2017 Важнейшим импульсом к созданию и пос ледующему развитию ИФИ стала идея плодотворности сравнительноисториче ского (компаративистского) подхода к со держанию учебного процесса и к питающей это содержание научноисследовательской работе, необходимость актуализации логи ки «общего и особенного» при формирова нии представлений о развитии культуры и цивилизации. <...> В то время как статус фи лологии подвергался серьезному пересмот ру, её методика и терминология <...>