Шевченко В. Г. Кутилкин Методика опытного дела Учебное пособие содержит сведения, необходимые для формирования профессиональных компетенций при подготовке аспирантов по направлению 35.06.01 Сельское хозяйство и рекомендуется Научно-методическим советом по сельскому хозяйству для использования в учебном процессе Кинель 2016 УДК 631.52 (07) ББК 41.3 Р З92 Рецензенты: д-р с.-х. наук, проф., зав. кафедрой земледелия и растениеводства ФГБОУ ВО Ульяновской ГСХА В. И. <...> Опытное дело в агрономии – это научно-исследовательская работа, основная задача которой – разработка теории и практики повышения продуктивности сельскохозяйственных культур, качества продукции при минимальных затратах труда и средств. <...> Различия между вариантами должны быть такими, чтобы между растениями можно было найти существенную, статистически доказуемую разницу. <...> Например, это разница 30 кг/га между дозами последующего и предыдущего вариантов в опытах с удобрениями, разница 2-3 см между вариантами в опытах с глубиной вспашки, различия на 0,25-0,30 дозы в опытах с пестицидами и т. п. <...> Опытная делянка в полевых опытах – это земельная площадь прямоугольной формы определенного размера, на которой изучают только один из вариантов опыта – агроприем, технологию, сорт и т.д. <...> Опытная делянка: 1 – учетная часть; 2, 3 – продольная и поперечная защитные части Все учеты и наблюдения проводят на учетной части делянок, которая является элементарной учетной единицей в опытах. <...> Повторность опыта – число делянок в каждом опыте с одинаковым содержанием вариантов, т. е. с одинаковыми агротехническими приемами или сортами растений. <...> Дело в том, что пестрота почвенного плодородия внутри повторений будет значительно меньше, чем во всем опыте. <...> Достоверность опыта методическая – это четкое соблюдение всех методических требований: планирование опыта на современном уровне знаний, правильный выбор условий и объектов исследований, безошибочное закладывание и проведение <...>
Методика_опытного_дела__учебное_пособие_.pdf
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
С. Н. Зудилин
С. Н. Шевченко
В. Г. Кутилкин
Методика опытного
дела
Учебное пособие содержит сведения, необходимые для формирования
профессиональных компетенций при подготовке аспирантов
по направлению 35.06.01 Сельское хозяйство и рекомендуется
Научно-методическим советом по сельскому хозяйству
для использования в учебном процессе
Кинель 2016
Стр.1
УДК 631.52 (07)
ББК 41.3 Р
З92
Рецензенты:
д-р с.-х. наук, проф., зав. кафедрой земледелия и растениеводства
ФГБОУ ВО Ульяновской ГСХА
В. И. Морозов;
д-р с.-х. наук, проф., зав. кафедрой агротехнологий
ФГБОУ ВО Оренбургского ГАУ
Г. Ф. Ярцев
Зудилин, С. Н.
З92 Методика опытного дела : учебное пособие / С. Н. Зудилин,
С. Н. Шевченко, В. Г. Кутилкин. – Кинель : РИО СГСХА,
2016. – 147 с.
ISBN 978-5-88575-444-6
Рассмотрены особенности методов научной агрономии, принципы
и этапы планирования эксперимента. Приведены основа математической
статистики, дисперсионного анализа, корреляции и
регрессии. Представлены примеры статистической обработки результатов
исследования.
Учебное пособие предназначено для аспирантов, обучающихся
по направлению 35.06.01 Сельское хозяйство.
УДК 631.52 (07)
ББК 41.3 Р
ISBN 978-5-88575-444-6
© Зудилин С. Н., Шевченко С. Н., Кутилкин В. Г., 2016
© ФГБОУ ВО Самарская ГСХА, 2016
2
Стр.2
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие по дисциплине «Методика опытного дела»
составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению
подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство. Учебное издание
содержит материал, необходимый для освоения методики и вопросов
организации проведения научно-исследовательской работы, а
также для приобретения практических навыков обработки экспериментальных
данных методами математической статистики. Издание
состоит из двух разделов «Теоретические основы научных
исследований в агрономии» и «Основы статистической обработки
результатов исследований».
Цель пособия – помочь обучающимся приобрести навыки для
решения профессиональных задач, приобрести знания и умения по
основам методики научных исследований, планированию, технике
закладки и проведению экспериментов с сельскохозяйственными
культурами, по использованию математической статистики для
оценки результатов опытов и анализа биологических явлений и
процессов, по разработке научно-обоснованных выводов и предложений
производству.
В процессе изучения данного пособия у обучающихся должны
формироваться следующие профессиональные компетенции:
– владение методологией теоретических и экспериментальных
исследований в области сельского хозяйства, агрономии, защиты
растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур,
почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий,
технологий производства сельскохозяйственной продукции;
– готовность участвовать в изучении основных методов оценки
процессов почвообразования, биологии и биохимии почвы, специфики
трансформации почв в урбо-экосистемах;
– способность выполнять исследования по оценке особенностей
питания растений и трансформации удобрений в зональных почвах
Поволжья общепринятыми методами;
– способность использовать агрохимические методы для совершенствования
системы применения удобрений путем оптимального
сочетания минеральных и органических удобрений, а также химических
средств мелиорации почв в севооборотах.
3
Стр.3