Бурков А.В. канд. экон. наук, доцент, Марийский государственный университет вместе мы – сила! об участии российского бизнеса в повышении качества высшего профессионального образования Современный мир вступил в эпоху, когда большая часть экономического богатства общества создается вне сферы материального производства. <...> Наиболее эффективным источником добавленной стоимости становится организационный капитал: способность принимать управленческие решения, организовывать финансовые потоки и технологические цепочки. <...> С ейчас главное условие инновационного устойчивого развития – способность оставаться на острие научно-технического прогресса, задавать тон в новейших технологиях, влиять на мир силой идей, примера, культуры, надежно обеспечивать безопасность государства и граждан. <...> Все успехи в экономическом росте современных развитых стран были связаны с успехами в образовании, с ростом количества и качества профессиональной подготовки широких масс населения. <...> Как показывает опыт этих стран, только опережающее развитие этой сферы формирует инновационную привлекательность страны и обеспечивает технологический прорыв. <...> Эти тенденции были определены в докладе, подготовленном к заседанию Госсовета в Кремле 24 марта 2006 года. <...> Перестроечные процессы и переход России к рыночным отношениям, создали кризис в образовательной системе страны. <...> Страна стала другой, и старая система подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием перестала ей соответствовать. человеческий капитал 67 Спад производства в 90-е годы прошлого столетия, сокращение рабочих мест в тяжелой промышленности, приборостроении, авиаи судостроении, геологоразведке и т.д. сделали невостребованными профессии инженеров, строителей, геологов и т.д. <...> Даже выпускники престижных советских вузов не могли найти работу по специальности. <...> Более того, молодые специалисты с высшим образованием столкнулись с проблемой низкой <...>