Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 609781)
Контекстум
Креативная экономика  / №2 2007

УГЛУБЛЕНИЕ В ДЕТАЛИ (60,00 руб.)

0   0
Первый авторМухин
Страниц6
ID537255
АннотацияЗадачи оценки инновационной деятельности связаны с неполной и подчас некачественной информацией. В таких случаях наиболее подходящим методом для моделирования и оценки инновационной деятельности является метод анализа иерархий, так как он рассматривает поведение человека в соответствии с его знаниями, которые трактуются как информированность человека
Мухин, В.И. УГЛУБЛЕНИЕ В ДЕТАЛИ / В.И. Мухин // Креативная экономика .— 2007 .— №2 .— С. 45-50 .— URL: https://rucont.ru/efd/537255 (дата обращения: 01.04.2025)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Мухин В.И. профессор Московского государственного университета приборостроения и информатики углубление в детали инструментарий оценки результатов инновационной деятельности на основе когнитивного подхода Задачи оценки инновационной деятельности связаны с неполной и подчас некачественной информацией. <...> В таких случаях наиболее подходящим методом для моделирования и оценки инновационной деятельности является метод анализа иерархий, так как он рассматривает поведение человека в соответствии с его знаниями, которые трактуются как информированность человека. <...> М етод анализа иерархий (МАИ) является замкнутой (итеративной) логической конструкцией, которая обеспечи вает с помощью простых и хорошо обоснованных правил решения за дач оценки инновационной дея тельности, включающих как качест венные, так и количественные фак торы. <...> Сущность этого метода сос тоит, вопервых, в декомпозиции проблемы на более простые сос тавляющие части, вовторых, в даль нейшей обработке последователь ности суждений лица, принимаю щего решение, с помощью попарных сравнений. <...> 46 Рассмотрение свойств иерархий позволяет сформулировать понятие МАИ–модели (рис. <...> МАИ–модель  это многоуровневая иерархическая система, которая позволяет:  представить знания о проблеме в виде компьютерного прототипа;  описать проблему на формаль ном или частично формальном язы ке,  сформулировать конкретные варианты решения проблемы путем получения экспертных суждений для каждой матрицы попарных сравнений, что позволяет, работая за монитором компьютера, анали зировать и определять свои ошиб ки, заблуждения и корректировать прототип проблемы. <...> При построении МАИ–модели учи тывались следующие когнитивные свойства МАИ: – формализация знаний при реше нии проблемы; – классификация знаний в виде язы ка, соответствующего психологии программирования; – визуализация проблемы на компь ютерном <...>